Κάθε ακαδημαϊκό στάδιο απαιτεί συμμετοχή στη μελέτη εκ μέρους του μαθητή. Οι τεχνικές μελέτης είναι πρακτικές σε αυτό το πλαίσιο. Η πανεπιστημιακή σκηνή είναι ιδιαίτερα σημαντική, διότι βρίσκεται κοντά στο επαγγελματικό μέλλον όσων ειδικεύονται σε έναν συγκεκριμένο τομέα.
Η προετοιμασία των εξετάσεων απασχολεί μαθητές που πρέπει να ξεπεράσουν τις δυσκολίες αυτής της διαδικασίας, να σχεδιάσουν χρόνο και να προσδιορίσουν ρεαλιστικούς στόχους. Τι δεξιότητες μελέτης είναι δυνατόν να χρησιμοποιηθεί σε αυτό το στάδιο; Επί Formación y Estudios μοιραζόμαστε μερικά παραδείγματα.
Υπογραμμισμένο
Ο μαθητής έχει εκτεταμένη πρακτική εμπειρία με τη χρήση αυτής της τεχνικής που έχει χρησιμοποιήσει σε άλλες ακαδημαϊκές περιόδους. Αυξάνεται το επίπεδο πολυπλοκότητας των κειμένων. Ωστόσο, είναι βολικό να διατηρείτε τα ίδια κριτήρια: διαφοροποιήστε αυτό που είναι σημαντικό να το αναγνωρίσετε οπτικά σε μια νέα ανάγνωση. Για παράδειγμα, υπογραμμίστε το κύρια ιδέα κάθε παραγράφου. Ένα από τα συχνά λάθη σε αυτήν την άσκηση είναι να επισημάνετε περισσότερο περιεχόμενο από ό, τι είναι απαραίτητο.
περίληψη
Πριν επιλέξετε μια τεχνική μελέτης, είναι βολικό να αναλύσετε τον εκπαιδευτικό της στόχο. Η περίληψη είναι ένα έγγραφο που συνθέτει με επιτυχία το περιεχόμενο ενός μακρύτερου κειμένου. Με αυτόν τον τρόπο, αυτή η συντομία διευκολύνει την ανάγνωση των κύριων ιδεών αλλά με πιο σχηματικό τρόπο. Επιπλέον, όταν ο μαθητής συμμετέχει στην ανάπτυξη ενός καλή περίληψη, επικεντρώνεται επίσης στη μελέτη της ύλης. Η προ-υπογράμμιση σάς βοηθά να αναπτύξετε ένα καλό κείμενο με αρχή, μέση και κλείσιμο.
Κάρτες μελέτης
Χρησιμοποιήστε αυτούς τους πόρους που σας βοηθούν να μελετήσετε καλύτερα. Δώστε προτεραιότητα σε αυτά τα μέσα που σας φαίνονται πιο πρακτικά. Οι κάρτες ξεχωρίζουν για το οπτικό τους περιεχόμενο. Αυτός ο τύπος μορφής μπορεί να έχει τυπωμένη ή εικονική δομή. Μπορείτε να σχεδιάσετε τις δικές σας αφίσες κριτική έννοιες. Σε αυτήν την περίπτωση, η μία πλευρά της κάρτας δείχνει έναν συγκεκριμένο όρο ή θέμα, και στην άλλη πλευρά είναι η λεπτομερής ανάπτυξη του περιγραφέντος θέματος.
Σημειώσεις
Η μελέτη ξεκινά με τη χρήση του χρόνου στην τάξη. Είναι θετικό ότι ο μαθητής φτάνει στην τάξη εγκαίρως. Η συγγραφή σημειώσεων είναι μια κοινή πρακτική για κάθε μαθητή. Αν και ένας μαθητής μπορεί να δανειστεί τις σημειώσεις ενός θέματος από έναν συμμαθητή, είναι προτιμότερο να σπουδάσει από το δικό του υλικό.
Ωστόσο, όταν είστε στην τάξη, γράφετε γρήγορα ώστε να μην χάσετε την ιστορία της παρουσίασης του δασκάλου. Επομένως, αυτό το προσχέδιο μπορεί να τελειοποιηθεί στο σπίτι με μια νέα αναθεώρηση. Στην τάξη, χρησιμοποιήστε συντομογραφίες για να γράψετε αυτούς τους σχολιασμούς σε λιγότερο χρόνο.
Σχηματικά
Ο σκοπός αυτών των εργαλείων είναι να διευκολύνει την κατανόηση. Πολλές από αυτές τις τεχνικές απλοποιούν το επίπεδο δυσκολίας. Αυτό συμβαίνει με εκείνα τα μέσα που καταφέρνουν να συνθέσουν ένα θέμα για να το μειώσουν σημαντικά. Σε αυτήν την περίπτωση, το σημαντικό πράγμα εξακολουθεί να υπάρχει στο τελικό αποτέλεσμα του α σχέδιο. Αυτός ο τύπος άσκησης είναι ιδιαίτερα χρήσιμος για αναθεώρηση.
Δυνατή ανάγνωση
Σε κάθε διαδικασία μελέτης, πρέπει να υπάρχει ένα σιωπηλό στάδιο ανάγνωσης. Αυτή η εμπειρία βελτιώνει τη συγκέντρωση για να καταλάβει τι διαβάζεται. Όμως, σε αυτό το σχέδιο δράσης, δεν είναι μόνο θετικό να ενισχυθεί η οπτική μνήμη, αλλά και η ακουστική μνήμη. Πώς να το πετύχετε; Η ανάγνωση δυνατά ευνοεί αυτήν την εμπειρία. Πότε διαβάσατε δυνατά, ή επαναλαμβάνετε με αυτόν τον τρόπο τις κύριες ιδέες αυτού που θυμάστε, ακούτε τον εαυτό σας σε αυτήν τη διαδικασία. Και η ίδια η ακρόαση τροφοδοτεί τη μνήμη των πιο σχετικών δεδομένων.
Αυτά είναι μερικά από τα εργαλεία που μπορείτε να χρησιμοποιήσετε εάν είστε στο κολέγιο. Στις περισσότερες περιπτώσεις, είναι απαραίτητο να συνδυάσετε διάφορες τεχνικές για τη διευκόλυνση της μάθησης: υπογράμμιση, σημειώσεις, περίληψη, περίγραμμα, κάρτες flash και ολοκληρωμένη ανάγνωση σας βοηθούν σε αυτό το στάδιο.