અમે સંપૂર્ણ નથી

ચોક્કસ તમે આ પરિસ્થિતિમાં એક કરતા વધુ પ્રસંગોએ પોતાને મળ્યાં છે: શિક્ષકો તમારી પાસેથી ઘણાં પ્રદર્શનની માંગ કરી શકે છે. જ્યારે આ અન્ય વિષયો સાથે સંચિત થાય છે, ત્યારે તે સ્પષ્ટ થાય છે કે તે અમને ઉશ્કેરણી કરી શકે છે અસુવિધા આપણી પાસે જેટલો સમય છે. અને તે પણ એક કરતા વધારે ભૂલનું કારણ બને છે.

પરંતુ આપણે ફક્ત સમય અથવા માંગ વિશે વાત કરવાની જરૂર નથી. આપણે એ પણ ટિપ્પણી કરવી પડશે કે બધા વિદ્યાર્થીઓ બરાબર નથી. દરેકની પોતાની શૈલી હોય છે, જેનો અર્થ એવો કે કેટલાક હશે જે વધુ ટિપ્પણી કરશે ભૂલો, અને અન્ય જે ઓછા પ્રતિબદ્ધ છે. તે સંપૂર્ણપણે સામાન્ય છે. એવો કોઈ વિદ્યાર્થી નથી કે જે બધા વિષયોને સંપૂર્ણ રીતે કરે. ત્યાં હંમેશા થોડી નિષ્ફળતા રહેશે, પછી ભલે તે કેટલું નાનું હોય.

આ તે કંઈક છે જે શિક્ષકોને સમજવું પડશે. તેઓ તેમના વિદ્યાર્થીઓને જેટલું પૂછવા માંગે છે, તે સ્પષ્ટ છે કે ત્યાં શ્રેણીબદ્ધ ભૂલો હશે જે તેઓ ધારે છે, પરંતુ તેઓ શક્ય તેટલું હલ કરવામાં સક્ષમ હશે. તેથી, જો ત્યાં એવા સમન્સ હોય કે જેઓ પૂરતા પ્રમાણમાં ગ્રેડ મેળવે છે, અથવા જેઓ પાસ પણ નથી, તો તે તેમને વિચિત્ર ન હોવું જોઈએ. તે તેમનામાં છે કે તેઓએ ક્રમમાં સૌથી વધુ ધ્યાન કેન્દ્રિત કરવું પડશે તમારા ગ્રેડ સુધારવા માટે પ્રયત્ન કરો.

યાદ રાખો કે અમે તમને શું કહ્યું છે: અમે સંપૂર્ણ નથી. આપણા બધામાં આપણા દોષ છે. કેટલાક વધુ, અન્ય ઓછા. તેમ છતાં, તેમને હલ કરવાનો પ્રયાસ કરવો અને શક્ય તેટલું સુધારવું આપણા હાથમાં છે. અમને ખાતરી છે કે જો આપણે પૂરતા પ્રયત્નો કરીએ તો આપણે સારું પ્રદર્શન મેળવી શકીશું. તમે શુ વિચારો છો, તમને શુ લાગે છે?