કાર્યના સંદર્ભમાં અને તાલીમ બંનેમાં વિરોધાભાસ કુદરતી અને તાર્કિક છે. ઉદાહરણ તરીકે, જ્યારે વિદ્યાર્થીઓનું જૂથ એ ટીમમાં સાથે કામ તમે જે રીતે કામ કરો છો તેના આધારે અભિપ્રાયના મહત્વપૂર્ણ મતભેદોને દૂર કરવામાં તમને મુશ્કેલી પડી શકે છે. વાટાઘાટો કરવાની કળા એ વ્યાવસાયિક સંદર્ભમાં એક વાસ્તવિક આવશ્યકતા છે. વિરોધોને સમાધાન કરવાનો પ્રથમ પગલું એ છે કે આ મુશ્કેલીઓને નકારાત્મક અર્થ સાથે જોડવાનું બંધ કરવું. વિરોધાભાસ હકારાત્મક છે કારણ કે તે આપણી કુશળતાને સમાપ્ત કરવા માટે અમને તાલીમ આપવાની મંજૂરી આપે છે.
જો કોઈ કારણોસર વ્યક્તિ પીડાય છે રીualો તકરાર વ્યાવસાયિક સંદર્ભમાં, પ્રતિક્રિયાની સામાન્ય રીતમાં પ્લાન બીનો વિકાસ કરવા માટે કયા પ્રકારની પરિસ્થિતિઓ થાય છે તેનું વિશ્લેષણ કરવાનો પ્રયાસ કરવો મહત્વપૂર્ણ છે. સંઘર્ષો માટે સમાધાનની જરૂર છે, તેથી, તે અંત સુધી પહોંચવાની સાચી રીત પર ધ્યાન આપવાનું છે.
આપવાનું શીખવું એમાંથી એક છે શીખવી વ્યાવસાયિક સંદર્ભમાં વધુ મહત્વપૂર્ણ કારણ કે ત્યાં એક જ ઇવેન્ટના જુદા જુદા અર્થઘટન છે. જ્યારે તે માટે સોલ્યુશન શોધવાની વાત આવે છે ટીમ સંઘર્ષ, તે સોલ્યુશન પસંદ કરવું જરૂરી છે જે બધા માટે સામાન્ય લાભ છે. એટલે કે, આખી ટીમ માટેનો સરવાળો.
સંઘર્ષના નિરાકરણ અંગે તમારા સહકાર્યકરોની દરખાસ્તોનું નિશ્ચિતપણે સાંભળો. આ વિચારો સાથે સહાનુભૂતિ બનાવો. કેટલાક લોકો સક્રિય શ્રવણ માટે ઓછા સ્વીકાર્ય હોય છે, ઉદાહરણ તરીકે વ્યાવસાયિકો જેમને અન્યને સોંપવું મુશ્કેલ લાગે છે.
બીજી બાજુ, જૂથને પ્રસ્તાવ રજૂ કરતી વખતે, તે વ્યક્તિગત દલીલો સાથે સમર્થન આપવું મહત્વપૂર્ણ છે કે જે તે વિચારને મૂલ્ય આપે છે. "કારણ કે મેં કહ્યું છે" એવી દલીલ કોઈ પહેલથી કાractsી નાખે છે, પછી ભલે તે કોઈ સત્તાધિકારિક સ્રોત દ્વારા ઉભા કરવામાં આવે.