શાળાની નિષ્ફળતાને ઘરેથી અટકાવો

જ્ઞાનની ઈચ્છા, વાંચનનો પ્રેમ અને કુતૂહલ એ એવા ઘટકો છે કે જેને ઘરે પોષી શકાય છે. કેવી રીતે અટકાવવું શાળા નિષ્ફળતા ઘરેથી? માં Formación y Estudios અમે કેટલાક વિચારો શેર કરીએ છીએ.

1. કેન્દ્ર સાથે નિયમિત સંચાર જાળવો

શૈક્ષણિક કેન્દ્રમાં કામ કરતા વ્યાવસાયિકો સાથે ગાઢ સંવાદ જાળવવા માટે માતાપિતા સામેલ થઈ શકે છે. આ સંવાદનો વિદ્યાર્થી પર સકારાત્મક પ્રભાવ પડે છે. ધ્યાનમાં રાખો કે બંને વિમાનો સતત એકબીજા સાથે જોડાયેલા છે. દાખ્લા તરીકે, શાળાની કામગીરી બગડવી એ પરિવારની પરિસ્થિતિ સાથે સંબંધિત હોઈ શકે છે.

2. વાલીપણા શાળાઓમાં હાજરી આપો

બાળકો બાળપણમાં શીખવાની અને શોધની સફર શરૂ કરે છે, એક એવી સફર જે જીવનભર ચાલુ રહે છે. તેથી, પિતા અને માતા પણ વિદ્યાર્થીઓની ભૂમિકા ભજવી શકે છે. આ પરિપ્રેક્ષ્યમાં, તેઓ સંસાધનો, કૌશલ્યો, જ્ઞાન, યોગ્યતાઓ અને નવા સાધનો મેળવે છે. પિતા અને માતાઓ માટે શૈક્ષણિક કાર્યશાળાઓમાં હાજરી આપવી એ ધ્યાનમાં રાખવાનો અનુભવ છે. ભાવનાત્મક બુદ્ધિ સાથે શિક્ષિત કરવા માટે વ્યવહારુ તાલીમ.

3. પ્રયત્નો-કેન્દ્રિત હકારાત્મક મજબૂતીકરણને પ્રોત્સાહન આપો

પરીક્ષાનું પરિણામ નક્કર મૂલ્યાંકન દર્શાવે છે. પરંતુ હકારાત્મક મજબૂતીકરણ ફક્ત પરિણામો પર કેન્દ્રિત ન હોવું જોઈએ. પ્રયાસ પોતે જ માન્યતાને પાત્ર છે. કદાચ વ્યક્તિને લક્ષ્ય સુધી પહોંચવા માટે વધુ સમયની જરૂર હોય છે. પરંતુ તમે તમારા પ્રિયજનોનો સાથ અને નિકટતા અનુભવી શકો છો.

4. ઘરે પુસ્તકો સાથે એન્કાઉન્ટરને પ્રોત્સાહન આપો

બાળપણ અને કિશોરાવસ્થામાં વાંચન પ્રત્યેનો પ્રેમ કેવી રીતે જગાડવો? તમારા પોતાના દૈનિક ઉદાહરણ દ્વારા પ્રેરણા આપવી અનુકૂળ છે. તે પિતા અને માતાઓ જેઓ વાંચવાની ટેવને પોષે છે તેઓ એક અરીસો બતાવે છે જેમાં તેમના બાળકો પોતાને જોઈ શકે છે. એ જ રીતે, ની ભૂમિકાને વધારવાની સલાહ આપવામાં આવે છે પુસ્તકો અભ્યાસ ક્ષેત્રની બહાર. તેઓ લિવિંગ રૂમમાં પણ હોઈ શકે છે.

સંસ્કૃતિ સાથે તેના વિવિધ કલાત્મક અભિવ્યક્તિઓમાં સંપર્કને પ્રોત્સાહન આપવું તે હકારાત્મક છે: સિનેમા, ફોટોગ્રાફી, કલા, સંગીત, થિયેટર...

5. ઉકેલો માટે જુઓ

શાળાની નિષ્ફળતા તરત જ સાકાર થતી નથી, પરંતુ પ્રક્રિયા બતાવી શકે છે. આ કારણોસર, શું થઈ રહ્યું છે તે સમજવા માટે પરિસ્થિતિનો અભ્યાસ કરવાની સલાહ આપવામાં આવે છે. અને, વિવિધ આધાર વિકલ્પોનું મૂલ્યાંકન કરવા માટે.

ઉદાહરણ તરીકે, વિદ્યાર્થીને વિષયમાં તેમના ગ્રેડ સુધારવા માટે ઉપચારાત્મક વર્ગોની જરૂર પડી શકે છે. કદાચ તમારે શૈક્ષણિક દિનચર્યામાં સકારાત્મક પરિવર્તન લાવવા માટે અભ્યાસની આદતો શીખવાની જરૂર છે. તમારે નવી અભ્યાસ તકનીકોનો ઉપયોગ કરવાની જરૂર પડી શકે છે.

કેટલીકવાર, બગડતા શૈક્ષણિક પરિણામો વિદ્યાર્થીના આત્મસન્માનને અસર કરે છે. તેમના આત્મવિશ્વાસનું સ્તર નબળું પડે છે અને તેઓ આગામી પરીક્ષામાં શું થશે તેની નકારાત્મક અપેક્ષા રાખે છે. તેથી, વિશેષ મનોવિજ્ઞાનીનો ટેકો ચાવીરૂપ બની શકે છે.

6. વ્યવસાયની શોધમાં સાથ આપો

જ્યારે કોઈ વ્યક્તિ તેમને ગમતા વિષયનો અભ્યાસ કરે છે, ત્યારે તેઓ જ્યારે તેમને કંટાળો આપે છે તેના કરતાં તેઓ વધુ પ્રેરિત અનુભવે છે. વ્યવસાયની શોધ એ આત્મનિરીક્ષણ અને આત્મજ્ઞાનનો એક ભાગ છે. પરંતુ મનુષ્ય પોતાની સાથે શું કરવાનું છે તે શોધવામાં એકલો નથી. તે શક્ય છે શિક્ષકો અને પરિવારની મદદ અને સમર્થન દ્વારા વ્યક્તિગત વ્યવસાયને નામ આપો. પુત્ર પર એવી અપેક્ષા ન રાખવી તે અનુકૂળ છે કે તે તેના પગલાં ચોક્કસ દિશામાં દોરે. તે તેના પોતાના મિશનને શોધવા માટે સ્વતંત્રતામાં વિકાસ કરવા સક્ષમ હોવા જોઈએ.

તેથી, ઘરેથી શાળાની નિષ્ફળતા અટકાવવી એ જરૂરી ઉદ્દેશ્ય છે. બીજી બાજુ, માતાપિતા અને શિક્ષકો સંપૂર્ણ રીતે સંયુક્ત ટીમ તરીકે કાર્ય કરી શકે છે. તેથી, ઉપલબ્ધ વિવિધ ચેનલો દ્વારા નિયમિત સંચાર જાળવવો મહત્વપૂર્ણ છે. જો કે વિશેષ મદદ લેવી પણ જરૂરી બની શકે છે.