વાંચન સમજણ કોઈપણ વ્યક્તિ અને જ્ognાનાત્મક વિકાસ માટે જરૂરી છે. જ્યારે વાંચવાની સમજણની વાત આવે છે, ત્યારે તે ફક્ત અક્ષરો વાંચવા અને ડીકોડ કરવા વિશે નથી. તમારે શબ્દો, શબ્દસમૂહો અને બધાથી વધુ, બધી માહિતીને અસ્તિત્વમાં છે તે સમજવી પડશે. માહિતીને સમજવા ઉપરાંત, વાંચનની સમજણની અંદર, દરેકની વિવેચનાત્મક વિચારસરણી પણ હોય છે, જાણો કે પ્રસ્તુત માહિતી સંબંધિત છે કે સાચી.
ભલે તમે પિતા, માતા અથવા શિક્ષક હોવ, તે આવશ્યક છે કે તમારે વાંચન સારી રીતે કેવી રીતે શીખવવું તે જાણવું જરૂરી છે, એટલે કે, ખાતરી કરો કે વાંચન તેના તમામ પાસાઓમાં અસરકારક છે. એકવાર બાળક વાંચવાનું શીખી જાય, પછી સમજણ વાંચવા માટે સખત મહેનત કરવાનું શરૂ કરવું જરૂરી છે. તે જીવનમાં સારી શૈક્ષણિક વૃદ્ધિ અને સફળતા માટેનો આધાર છે.
અસરકારક વાંચન સમજણ કેવી રીતે શીખવવી
એવું લાગે છે કે વાંચન સમજણ કુશળતા કુદરતી રીતે વિકાસ પામે છે, પરંતુ આ તે છે કારણ કે વિદ્યાર્થીઓ ધીમે ધીમે તકનીકોને આંતરિક બનાવવાનું શરૂ કરે છે. અસરકારક વાંચન સમજણ કુશળતા શીખવવી જોઈએ, પરંતુ તેમ કરવું મુશ્કેલ નથી.
વાંચન સમજને સુધારવા માટેની સરળ વ્યૂહરચનાઓ છે જેનો માતાપિતા અને શિક્ષકો બાળકો સાથે તેમના રોજિંદા જીવનમાં ઉપયોગ કરી શકે છે. ખાલી કેટલીક વિશિષ્ટ બાબતો ધ્યાનમાં લેવી, જેમ કે, જાણો કે સૌથી મહત્વપૂર્ણ પગલું એ પહેલાં, વાંચન દરમિયાન અને પછી પ્રશ્નો પૂછવાનું છે.
વિદ્યાર્થીઓને કહો કે તેઓ શું માને છે કે વાર્તા શીર્ષક અથવા કવરના આધારે હશે. જેમ જેમ તેઓ વાંચે છે તેમ, વિદ્યાર્થીઓએ તેઓએ અત્યાર સુધી શું વાંચ્યું છે તે સારાંશ આપવા અથવા તેઓ આગળ શું થશે તે વિચારે તે માટે આગાહી કરવા કહો. વાંચ્યા પછી, વિદ્યાર્થીઓને વાર્તાનો સારાંશ આપવા, મુખ્ય વિચારને ઓળખવા અથવા સૌથી મહત્વપૂર્ણ તથ્યો અથવા ઘટનાઓને પ્રકાશિત કરવા કહો.
પછી બાળકોને જે વાંચ્યું છે તે અને તેમના અગાઉના અનુભવો અથવા જ્ betweenાન વચ્ચે જોડાણો બનાવવામાં સહાય કરો. તેમને પૂછવું મહત્વપૂર્ણ છે કે તેઓ મુખ્ય પાત્રની પરિસ્થિતિમાં હોત અથવા તેઓએ શું કર્યું હોત અથવા જો તેમને સમાન અનુભવ થયો હોત.
વધુ જટિલ ગ્રંથોને મોટેથી વાંચવું એ પણ એક સારો વિચાર છે. આદર્શરીતે, વિદ્યાર્થીઓ પાસે પુસ્તકની પોતાની ક copyપિ હશે જેથી તેઓ તમને અનુસરી શકે. મોટેથી મોડેલો વાંચવું સારી વાંચવાની તકનીક છે અને વિદ્યાર્થીઓને વાર્તાના પ્રવાહમાં વિક્ષેપ પાડ્યા વિના સંદર્ભમાં નવી શબ્દભંડોળ સાંભળવાની મંજૂરી આપે છે. બીજું શું છે, જ્યારે કોઈ અન્ય તે વાંચતું હોય ત્યારે તેમને વાર્તાને સમજવું વધુ સરળ લાગે છે.
વિદ્યાર્થીઓ કેવી રીતે સમજણ કુશળતા વાંચન સુધારી શકે છે
વિદ્યાર્થીઓ તેમની વાંચન સમજણ કુશળતાને સુધારવા માટે પણ પગલાં લઈ શકે છે. પ્રથમ અને સૌથી મૂળભૂત પગલું એ સામાન્ય વાંચવાની કુશળતા સુધારવા માટે છે. વિદ્યાર્થીઓને રસ હોય તેવા વિષયો પર પુસ્તકો પસંદ કરવામાં સહાય કરો અને તેમને ઓછામાં ઓછા 20 મિનિટ દરરોજ વાંચવા માટે પ્રોત્સાહિત કરો.
જો તમે તમારા વાંચન સ્તરની નીચેના પુસ્તકોથી પ્રારંભ કરવા માંગતા હોવ તો તે ઠીક છે. આમ કરવાથી, વિદ્યાર્થીઓ વધુ મુશ્કેલ ગ્રંથોને સમજાવવાને બદલે, તેઓ જે વાંચી રહ્યાં છે તેના પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરવામાં અને તેમના આત્મવિશ્વાસમાં સુધારો કરી શકે છે. પછી વિદ્યાર્થીઓને હમણાં અને પછી બંધ કરવાનું પ્રોત્સાહન આપો અને તેઓ જે વાંચે છે તેનો સારાંશ કાં માનસિક રીતે અથવા મોટેથી વાંચન જીવનસાથી સાથે. તેઓ તેમના વિચારો રેકોર્ડ કરવા માટે નોંધ લેવા અથવા ગ્રાફિક આયોજકનો ઉપયોગ કરી શકે છે.
વિદ્યાર્થીઓને યાદ અપાવો કે વધુ સારી રીતે સમજવા માટે તેઓ પહેલા પ્રકરણના શીર્ષક અને ઉપશીર્ષકો વાંચીને તેઓ શું વાંચશે તેની ઝાંખી હોવી જોઈએ. તેનાથી વિપરીત, વિદ્યાર્થીઓ તે વાંચ્યા પછી સામગ્રીને ફ્લિપ કરવાથી પણ લાભ મેળવી શકે છે. વિદ્યાર્થીઓએ તેમની શબ્દભંડોળ સુધારવા માટેના પગલા પણ ભરવા જ જોઇએ. વાંચનનાં પ્રવાહમાં વિક્ષેપ પાડ્યા વિના તે કરવાની એક રીત અજાણ્યા શબ્દો લખવાનું છે અને એકવાર તેમના વાંચવાનો સમય સમાપ્ત થઈ જાય પછી તેને શોધવાનું છે.
આ પગલાંની મદદથી, બાળકો અસરકારક રીતે તેમની વાંચનની કુશળતામાં સુધારો કરી શકશે. તે મહત્વનું છે કે આ પ્રકારનું કાર્ય દરરોજ હાથ ધરવામાં આવે છે જેથી વિકાસ પૂરતો થાય. જે બાળકો સૌથી વધુ વાંચે છે અને જે ટેક્સ્ટને શ્રેષ્ઠ રીતે સમજે છે તે જીવનનું સૌથી સફળ હશે. વાંચન એ મનોરંજનના સમય તરીકે જોવું જોઈએ અને ક્યારેય ફરજ અથવા સજા તરીકે નહીં. તે વધુ સારું છે કે તેઓ જે રીડિંગ્સને સૌથી વધુ પસંદ કરે છે તે પસંદ કરે છે જેથી તેઓ તેમને સૌથી વધુ રસ પડે તે વિષયોના વાંચનનો આનંદ માણી શકે.