L'atteggiamento che uno studente adotta nei confronti dello studio influenza l'apprendimento di qualsiasi materia. Alcuni argomenti possono essere difficili. E quando ciò accade, la percezione del soggetto stesso cambia. La sfida sembra più complessa in quel caso. E questo fatto può causare demotivazione. Ma lo studente ha anche le risorse per affrontare questa difficoltà e superarla. Ci sono due concetti chiave per raggiungere questo obiettivo: pianificazione e dedizione. Con una buona organizzazione, lo studente riesce a superare qualsiasi difficoltà.
Costanza e lavoro quotidiano sono determinanti per raggiungere gli obiettivi prefissati. Si consiglia di essere flessibili nella scelta del metodo di studio. Se questo non è efficace, i cambiamenti devono essere incorporati per trovare risultati di apprendimento positivi. Lo studente deve accettare i suoi errori e superare i suoi limiti; Questo è essenziale per avanzare giorno dopo giorno.
Spesso gli studenti che si comportano meglio sono i più motivati. Gli studenti che sono fiduciosi nelle loro possibilità, pianificano la loro agenda e utilizzano un buon metodo di studio.
In che modo gli atteggiamenti influenzano l'apprendimento?
talvolta, lo studente si sente condizionato da fattori esterni che non può decidere da solo. Ad esempio, la data di un esame imminente. Ma uno studente proattivo è uno che apprezza le circostanze e non si sente determinato da esse. In altre parole, prendi le decisioni migliori nel contesto in cui ti trovi. Educare il proprio atteggiamento ad esercitare l'ottimismo verso lo studio è un possibile processo di apprendimento. Usa gli strumenti giusti per andare avanti, per esempio, tecniche di studio.
L'atteggiamento influenza l'apprendimento nella sua prospettiva positiva, ma anche in modo più negativo. Le credenze influenzano il comportamento e producono emozioni. Uno studente che ripete a se stesso che non sarà in grado di raggiungere un obiettivo se ne è convinto perché ha trasformato una credenza in una verità. In questo modo si produce l'effetto di una profezia che si autoavvera. Quel fatto finisce per accadere nella realtà. La persona ha anticipato il proprio fallimento. E, data la prospettiva di questo orizzonte, non fu veramente coinvolto nello studio.
Gli atteggiamenti influenzano significativamente l'apprendimento, al di là dell'immediato. Ciò è dimostrato dal valore delle abitudini. Le abitudini di studio che lo studente apprende nei primi anni della sua vita accademica evolvono nel lungo periodo. Ma l'essenza di quell'abitudine fu il motore di questa successiva evoluzione. Un'usanza non dura per sempre se non c'è impegno per la realizzazione di un compito. Cioè, un'abitudine può essere facilmente rotta dopo averla incorporata nel quotidiano. Tuttavia, la perseveranza dello studente che mette in pratica queste routine, migliora l'evoluzione personale.
Perché gli atteggiamenti personali influenzano l'apprendimento? Perché lo studente risolve una difficoltà affidandosi a se stesso. Vale a dire, esercita le risorse e gli strumenti a tua disposizione per raggiungere i tuoi obiettivi e raggiungere i tuoi obiettivi educativi.
Come differenziare le convinzioni limitanti dai potenziatori?
Le convinzioni limitanti sono quelle che danneggiano la fiducia in se stessi di uno studente chi non osserva realisticamente quali sono le sue qualità e capacità. In altre parole, questi tipi di messaggi danneggiano l'autostima personale. Quelle affermazioni che iniziano con l'introduzione "Non posso" sono un esempio di convinzioni limitanti. Al contrario, l'essere umano può anche nutrire consapevolmente convinzioni potenzianti.
Quei messaggi sono quelli che ti permettono di percepire la tua evoluzione personale. Questo è il caso in cui lo studente analizza la sua situazione attuale, ma visualizza anche gli obiettivi che può raggiungere. Mentre qualcosa sembra impossibile o molto complesso se percepito attraverso il filtro delle convinzioni limitanti, la forza di volontà aumenta quando si impadronisce dello sguardo del possibile.
Dopo quanto affermato in questa sezione, proponiamo i seguenti suggerimenti. Primo, identifica qual è la convinzione limitante che sta condizionando la tua fase accademica. Quell'idea che ti accompagna in modo ricorrente e che genera fatica, preoccupazione e demotivazione.
Identificare quella convinzione è il primo passo per non esserne condizionati. Inoltre, ricorda che questa idea non descrive la realtà in modo oggettivo. D'altro canto, fai un elenco dei punti di forza personali che vuoi coltivare di seguito. E costruisci sulle tue convinzioni potenzianti da quei punti di forza.
Come raggiungere un atteggiamento positivo nei confronti dello studio?
Primo, comportamento dei modelli di quei compagni che ti trasmettono questo prezioso esempio. Cioè, possono essere lo specchio in cui vedi il tuo potenziale. Non confrontarti con gli altri studenti, impara da loro dall'ammirazione (così come possono anche ammirarti).
Effettua una pianificazione ottimale negli studi. Stabilisci obiettivi a breve termine che sono collegati, a loro volta, con gli obiettivi più a lungo termine che si desidera raggiungere. Impegnati nel tempo dedicato allo studio che hai annotato nella tua agenda. Non rompere il copione con scuse dell'ultimo minuto. Se agisci in questo modo, indebolisci l'abitudine e aumenta la demotivazione. Identifica il premio che ti assegnerai alla fine della settimana quando avrai rispettato il tuo programma di studi. Ad esempio, un tempo di pausa in cui vedrai un nuovo film.
Dai valore al tuo sforzo al di là del risultato stesso. Forse ad un certo punto provi la frustrazione di non aver raggiunto un obiettivo dopo tanto tempo di studio. Ma il non aver raggiunto quell'obiettivo non implica che questo periodo precedente non abbia di per sé un significato prezioso. Cioè, concentrati sempre sul positivo in ogni processo, al di là dei dati finali. Valuta il tuo impegno, il tuo coinvolgimento e la tua capacità di eccellere in ciascuna delle fasi di studio.
Inoltre, si addice cercare Consiglio ogni volta che è conveniente. Forse a un certo punto lo studente crede di non poter migliorare il suo atteggiamento verso lo studio, anche se lo desidera. In tal caso, può essere positivo che tu abbia il supporto pedagogico di un insegnante privato per guidarti in questa fase.
Decora la tua area studio e creare uno spazio confortevole e ordinato.
Pertanto, l'atteggiamento nei confronti dello studio è molto importante. E in questo articolo ti abbiamo dato alcuni consigli per far crescere la tua versione migliore.