Existem diferentes ferramentas de aprendizagem que facilitam o processo de estudo. O método de Robinson consiste em cinco passos que discutimos abaixo.
1. Explore
Como o conceito indica, é uma fase em que o aluno faz uma primeira aproximação ao texto. Você obtém uma primeira impressão do conteúdo geral. É um primeiro passo que é acompanhado por uma período subsequente de aprofundamento, reflexão e compreensão leitora. A própria estrutura do texto oferece informações valiosas ao leitor. Por exemplo, o título e as legendas são especialmente significativos.
2 perguntas
É importante que o aluno tenha um papel ativo durante a revisão. Dessa forma, as novas leituras oferecem a perspectiva necessária para levantar questões e questionamentos. Ou seja, é fundamental sanar as dúvidas que surgem ao longo do conteúdo. Por ele, É aconselhável que o aluno anote as informações em um pedaço de papel., para não esquecê-lo. É uma das tarefas que devem ser realizadas na segunda seção do Método Robinson. É comum o aluno identificar alguns conceitos que não conhece. E, por isso, é importante que você se pergunte sobre o seu significado.
3 Ler
A primeira etapa do método começa com uma primeira leitura geral que, conforme indicado, proporciona uma visão holística do assunto. No entanto, é necessário mergulhar com cuidado nas ideias principais e secundárias para observar a relação entre elas. É uma leitura atenta e consciente que pode ser complementada com diferentes técnicas de estudo.
O sublinhado é uma das etapas essenciais nesse processo, pois serve para identificar visualmente os conceitos mais relevantes. Aquelas questões que estão perfeitamente enquadradas no texto. Ha outro técnicas de estudo que também se aplicam na fase de leitura. O resumo é uma ferramenta que facilita a revisão, pois resume os assuntos mais relevantes.
Um processo de estudo é totalmente personalizado. Por exemplo, o aluno deve parar em cada seção pelo tempo que precisar.
4. Recite
O método Robinson unifica várias técnicas de estudo ao longo das diferentes etapas. O contorno ou sublinhado, meio a que nos referimos anteriormente, alimenta a memória visual. Por sua parte, ler em voz alta é positivo para alimentar a memória através da voz. Ou seja, é uma prática que reforça a memória auditiva.
No entanto, o que é realmente importante é que o aluno explique com suas próprias palavras o conteúdo que analisou. Por exemplo, imagine que você deseja transmitir o que aprendeu para alguém que está ouvindo você. O que você diria? Nesse momento, você também recita o conteúdo em voz alta.
O processo de estudo é acompanhado pela leitura consciente do texto. Portanto, recitar implica estudar, compreender e verbalizar essa informação em voz alta.
5. Rever
O Método Robinson é composto por cinco fases que dão uma ordem ao processo de estudo. Deixar a preparação do exame para o último minuto cria estresse e tensão. O tempo gasto na revisão é fundamental para reforçar o que foi aprendido. No entanto, a revisão é baseada em um processo prévio que a torna possível. Pode acontecer que o aluno precise gastar mais tempo revisando um tópico específico, enquanto entende claramente o que há de novo em outro assunto. A revisão é a última fase, o que não significa que não seja importante.
Aprender a aprender é um processo que sempre pode ser melhorado. O aluno tem a capacidade de refletir sobre os pontos fortes e fracos do seu plano de estudos. Em suma, o Método Robinson fornece uma estrutura coerente de etapas que se complementam do início ao fim.