Дете може бити немотивисано различитим узроцима као што смо видели у претходни чланак. Хајде да ближе погледамо ове околности и како се носити са најбољим решењем. Нешто мора бити врло јасно, када се та чињеница инсталира, то је само симптом да се нешто догађа, а опрез је најбоља помоћ коју можемо да пружимо на почетку.
Отприлике у доби од 7 или 8 година деца постају свесна ко су и место које заузимају у својој породици, кругу пријатеља и школи. Они имају тенденцију да постану критични према себи и другима, а прекомерна потражња може да их учини неспособнима да постигну немогуће идеале, до којих може доћи осећај немотивисаности. Нижи школски успех, заостајање за разредом, рјешавање одређених предмета са већим потешкоћама итд. Може да учини да вам се негативно помисли на то да „нисам добар у овоме или оном“ и аутоматски, одбијање свега што сугерише напор, учење или циљеве је непријатно и више воле да користе „Зашто, ако не? да ли је то добро за било шта? » пре „могу“.
Тада постоји супротна страна, то дете високих капацитета интелектуалци којима је у почетку досадно јер га узимају у обзир са групом, а касније развија евидентну апатију према школи, осећај генерисан неприлагођеношћу којој се осећа подложним.
Напокон налазимо подједнако узнемирујући случај деца код којих се јавља демотивација без очигледног узрока, али у којем се открива прекомерна прекомерна заштита, угађање и попуштање хирова. Имају и добијају све, чине добро или лоше, труде се или не, па им је лакше да заузму став лењости и недостатка ентузијазма једноставно зато што им недостају подстицаји да их стимулишу.
Као што видимо, сазнајте (понекад сложен) узрок демотивација детета То је начин да се заједно са одговарајућим стручњаком, родитељима и наставницима усвоји најприкладније решење.