Употреба нових технологија револуционише школу и из тог разлога је неопходно да сви (и наставници и ученици) науче све што им је потребно о овој области која толико одушевљава. Нове технологије информација и знања су оне које се скраћено називају ИКТ. Школе почињу да имају ИКТ као основни део курикулума, то јест, ако ученици желе да напусте школу припремљени за друштво, употреба нових технологија је од суштинске важности.
Од тренутка када деца крећу у основну школу и до универзитета, студенти морају да науче да користе ове врло неопходне ресурсе да би могли да функционишу у данашњем друштву. Употреба различитих техника и стратегија у новим технологијама је веома неопходна да бисмо могли ићи у корак са нашим друштвом и културом. Ствар је у томе што напредујемо вртоглавим темпом, а то се дешава и са ИКТ, зато је континуирано усавршавање у овом аспекту од суштинског значаја како за студенте, тако и за све људе.
ИКТ су све важнији инструмент и средство у образовним институцијама с обзиром на то да нуде различите начине учења и поучавања где ученици могу да уче на угоднији начин захваљујући овом свестраном алату.
Која су основна знања о ИКТ?
Основно знање ИКТ за учење је коришћење основних рачунарских алата и нових технологија, научите како раде процесори текста, Интернет прегледачи, е-пошта ... Другим речима, важно је користити неопходне инструменте који се свакодневно користе у друштву, јер су постали основни алати.
Нове технологије у свакодневном животу
Данас су нове технологије у нашем животу од тренутка када устанемо па до скоро одласка на спавање ноћу, јер их користимо и као основно средство комуникације и информисања међу људима. Као да то није довољно, појављују се у обавезном образовању, у стручном образовању, а такође и на универзитету ... ИКТ су свуда и зато их морамо научити! Због нечега смо информационо друштво или не?
Неки циљеви учења ИКТ у школама
Циљеви могу бити многи и различити, а свака школа ће имати своје опште и специфичне циљеве за употребу ИКТ у друштву у којем је основана, али мораће бити врло јасно да би могла развити добре програме за ученике који могу научите га ефикасно. Чак и ако неки општи циљеви могу бити:
- Научите ИКТ са теоријским и практичним знањем
- Постићи добру дигиталну писменост код ученика
- Научите да користите рачунар и друге технолошке системе
- Научите да користите посебне програме и програме опште намене
- Стекните ефикасне радне навике у ИКТ
- Применити ИКТ као попречни садржај и инструмент за рад на предметима
Као корист у настави
ИКТ такође могу много да понуде захваљујући чињеници да су врло свестрани ресурси и да ће олакшати и наставу и процесе учења сваког предмета, мотивисући студенте да желе да уче и да могу да глуме у свом студију. као активно него пасивно учење.
Интеграција ИКТ у школе
Иако ће то радити свака школа како јој одговара, оно што је сигурно јесте да ће се употреба ИКТ морати одразити у школском програму. Неки начини да се то изведе могу бити:
- На специфичан начин, где се употреба ИКТ не врши континуирано.
- На систематичан начин, користећи ИКТ у сваком предмету који се проучава у предметима, користећи предности дидактичких ресурса доступних у сваком тренутку.
- На инструменталан начин за проучавање сваке теме, односно проучаваће се употребом ИКТ. Биће потребни интерактивни ИКТ материјали, а активности и пројекти у којима ће се ИКТ користити као ресурс за употребу, тако да су нове технологије главни актери, биће јасни у наставном програму. На овај начин студенти ће моћи да науче садржаје предмета и ИКТ писменост.
Ова последња тачка је она која се највише користи у школи, јер ученици много уживају, уче и ствара се добро окружење за учење и сарадњу.