Много је родитеља који не знају шта је пракса и који временом морају да је науче због развоја своје деце. Када дете почне да има проблема са артикулацијом звукова у говору, то је зато што не обавља добро праксу, али наравно ... То је ако вам стручњак каже, а ви не знате шта је пракса, можда заиста не разумете шта они подразумевају под тим појмом.
Даље ћемо објаснити шта је пракса, како се практикује и зашто је тако важна. Да би правилно говорили, важно је да деца имају добру окретност и координацију у кретању, јер ћете тако моћи да имате исту окретност покрета да бисте правилно говорили и артикулисали речи без проблема.
Пракис
Пракис су организовани покрети мање или више који помажу у постизању циља, као што је правилно изговарање речи кроз различите фонеме. Уста се не користе само за говор, већ се користе и за јело, дување, гестикулацију итд. Када се проблем кретања уста, може се утицати и на све у вези с тим.
Саме праксије су стечене моторичке способности; организовани покрети који се спроводе да би се извршио план или као што смо већ рекли, ради постизања циља. Унутар праксе постоје различити типови, као што су најједноставнији или најсложенији.
Пракис вежбе
Обично се вежбе са праксом изводе када деца или одрасла особа из било ког разлога имају потешкоће у извођењу покрета који укључују усне, језик, мишићи око уста, вилице или вео потеза.
Поред тога, свако дете је различито и свако има свој темпо учења, па није неопходно присиљавати децу да их раде ако не желе или нису вољна да сарађују. Важно је пронаћи потребну мотивацију како би се осећали мотивисано за то.
Неопходно је имати на уму да се исти покрети не могу изводити у истој доби, тако да се мора проучити конкретан случај како би се могле одабрати одговарајуће вежбе у сваком конкретном случају. Координација и окретност уста, језика или усана.
Како се вежбају
Да би се олакшала добра артикулација, потребно је радити вежбе у органима који се користе да би се могло говорити. За ово је неопходно да и одрасла особа и дете или особа која ће радити на њему стоје испред огледала за извођење вежби. Тако ће моћи да посматрају покрете које чине и исправите оне који су неопходни или вежбајте више оне који су сложенији.
На тај начин и дете, видећи се у огледалу, дете или одрасла особа моћи ће да виде како њихова уста функционишу, а такође ће моћи да упореде своје покрете са покретима друге особе која их прати да би тачно знали које покрете морате побољшати у сваком конкретном случају.
Језичка пракса су покрети језиком и уснама за повећање орофацијалног тонуса и помоћ у припреми за правилно стварање различитих фонема говорног језика.
У вежбама је неопходно да се лоше артикулисана фонема не коригује, али оно што је заиста важно је да предају нову, тако да када се коначно постигне, она замени ону која је урађена у лошем начин. На тај начин се постиже нови покрет који замењује погрешан.
Ако учините супротно, само ћете натерати дете да се превише усредсреди на исправљање лоше артикулације и неће размишљати о новим позицијама које мора да уради за исправан изговор. Стога је идеално подучавати нови зглоб не фокусирајући се превише на погрешне потезе које сам раније повукао.
Вежбе морају бити кратке (не више од два или три минута и са паузама). Тако ћете избећи умор и умор мишића или недостатак мотивације (или укључујући фрустрацију). Ако ваше дете мора да се бави праксом, најбоље је да разговарате са логопедом како би вас могао упутити како их правилно радити и Да их ваше дете може репродуковати код куће са вама, а затим то ојачати професионалцем.