Det är i barndomen när barn börjar processen för att utföra matematiska operationer som addition, subtraktion, multiplikation eller delning. En gradvis kunskap genom vilken eleverna upptäcker reglerna som följer med varje operation.
Motivation för lärande öppnar också dörren för innovation. Detta visas av ABN-algoritmer, ett didaktiskt förslag som alltmer förekommer i klassrum. Vad består detta förslag av? Det är ett initiativ som underlättar lärandet.
Skapare av ABN-metoden
Skaparen av denna metod är Jaime Martinez Montero. Doktor i filosofi och utbildningsvetenskap. Som lärare har han undervisat i doktorandkurser. Hans CV belyser också hans arbete som docent vid fakulteten för utbildningsvetenskaper vid University of Cádiz (1988-1989).
Inom sitt arbete som lärare har han också samarbetat för att ge workshops om lärarträning. Han ingår i den vetenskapliga kommittén för den andalusiska byrån för pedagogisk utvärdering. Om du vill veta bättre om den här författarens arbete kan du gräva i hans publikationer. En av hans böcker är Grundläggande matematikfärdigheter: en ny praxis.
Ett sätt att göra beräkningar som är mer underhållande, mer stimulerande och mer motiverande för studenter genom integrering av resurser som hjälper till att förenkla uppgifterna. Du kan upptäcka djupet av denna metod genom ABN-beräkning.
En satsning på enkel matematik
Många elever har svårt med matematik eftersom de uppfattar denna fråga som svår eller komplex. Inom utbildning är inte bara det som lärs sig viktigt, utan också hur det lärs. Genom att integrera ett innovativt perspektiv på utbildning är det möjligt att erbjuda en ny inlärningsupplevelse där komplexet visar sig vara enkelt.
Detta visas av ABN-algoritmer. Detta projekt består av ett professionellt team som arbetar till förmån för detta mål. ABN Mathematical Calculus Association (AMCA) erbjuder fördelar för de medlemmar som vill vara en del av denna erfarenhet: publikationer, kurser, material och aktiviteter. Ett förslag som kan vara av särskilt intresse för de lärare som undervisar klasser och vill upptäcka principerna för denna metod för att lära eleverna, förvärva de specifika färdigheterna för detta ändamål.
Genom plattformen https://www.cursosformacionabn.com kan du få tillgång till personliga och online-utbildningskurser om detta ämne. En av egenskaperna hos denna metod är att mental beräkning Det kan börja med användning av vardagliga material.
Ett projekt som stöds av framgången för mer än 50 kurser genomfördes, utbildade mer än 2.000 studenter, 20 städer i hela Spanien och en begränsad publik per kurs.
Jämfört med den traditionella metoden erbjuder detta perspektiv på beräkning en mer personlig upplevelse för eleven i processen att sönderdela hela antalet. På detta sätt lever varje barn aktivt sin egen process för att lösa beräkningen.
Detta är en metod som alltmer projiceras. Du kan titta på en video av programmet nedan Den sjätte natten där du kan känna till potentialen i denna praktiska och enkla metod.