Läsinnehåll anpassas till olika möjliga mål. Fritidsläsning visar till exempel vikten av nöje och underhållning. Läsning förbättrar tillgången till olika ämnen som kan diskuteras genom reflektioner och objektiva uppgifter. I Formación y Estudios Vi fördjupar oss i vad en argumenterande text är och vad som är de huvudsakliga egenskaperna som beskriver den.
1. Inledning av en argumenterande text
Inledningen av texten kontextualiserar ämnet som ska diskuteras. Det vill säga att den introducerar läsaren till huvudfrågan: den som kommer att bli föremål för själva argumentationen och analysen. Ändå, förverkligandet av denna övning utförs från en tidigare motivering. Det vill säga, det är vanligt att inledningen detaljerar några initiala data, hypoteser och premisser som lägger grunden för den efterföljande kommentaren.
2. En sekvens av perfekt sammanlänkade idéer
Generellt sett kräver att förstå en argumenterande text en process med flera omläsningar. På så sätt är det möjligt att fånga nyanser som kan gå obemärkt förbi i ett första förhållningssätt till texten. Jo då, den argumenterande texten presenterar en struktur som avslöjas genom kopplingen av en lista över huvud- och stödidéer som är sammanlänkade.
Följaktligen går läsaren vidare från inledningen till avslutningen och skaffar sig genom processen och läsförståelsen en överblick över ämnet. Men ämnet angrips ur en synvinkel: den som stöds med data, reflektioner och resonemang som är detaljerade i texten. Det finns många objektiv som erbjuder olika vinklar och perspektiv. Tja, en argumenterande text visar en specifik position. Maj försvara ett perspektiv och förklara skälen som motiverar nämnda kriterium eller, omvänt, ta det motsatta tillvägagångssättet.
3. Slutsats
Slutet av en argumenterande text avslutas med en syntes av det utvecklade temat. Men den är inte begränsad till uppräkningen av en lista över idéer som redan har exponerats i de föregående styckena. Den använder en formel som avslutningsvis förbättrar kvaliteten på den analyserade texten ur dess helhetsperspektiv.
Faktum är att stängningen av ett innehåll upptar en relevant plats. Dess placering i texten gör att den kommer ihåg tydligare än andra delar av den röda tråden. Den argumenterande texten kan avslutas med en fråga som direkt tilltalar läsarens reflektion.
4. Tydlighet
Kvaliteten på en argumenterande text beror till stor del på vilken tydlighet den är uppbyggd med. Och även det sätt på vilket författaren analyserar det centrala temat. Även när skriftens huvudaxel tar upp en komplex fråga underlättar sättet att presentera det förståelsen läsare.
5. Resurser som används i en argumenterande text
Som vi kommenterade visar den argumenterande texten en detaljerad analys som överensstämmer med en sekvens av idéer som leder till en definitiv slutsats. En uppsats som visar ställningstagande i ämnet i fråga. Och vilka resurser kan författaren använda för att presentera sin synpunkt? Till exempel uppräkningen av flera idéer.
Å andra sidan kan du också citera tankar eller åsikter från proffs specialiserade på det området. Det finns en annan nyckelresurs i skapandet av en praktisk text: exemplet. I det här fallet måste det vara konkret, specifikt och perfekt kopplat till det ämne som ska behandlas. Författaren kan också göra en jämförelse mellan två olika men sammanhängande aspekter. Skriften kan berikas med andra stilistiska resurser såsom metafor.
När du analyserar en argumenterande text kan du därför inte bara fördjupa ansatsen, utan även den interna strukturen och de resurser som används.