Om du har ett ungt barn med autism i klassen är det möjligt att föräldrarna har berättat om det, att du har läst deras diagnos och att du också behöver några strategier för att hjälpa dem under skolan. Autism är ett funktionshinder som påverkar människor för livet och har att göra med det sätt på vilket personen kommunicerar och relaterar till människorna omkring dem,
Barn med autism har svårt att relatera till andra betydligt är deras förmåga att utveckla sociala färdigheter starkt begränsad, liksom deras förmåga att uttrycka sig känslomässigt. Vissa barn med autism kan också ha inlärningssvårigheter, språkproblem eller någon annan ytterligare utvecklingsstörning. Barn med autism har brister i social interaktion, social kommunikation, kreativitet och känslor.
Barn med autism uppvisar många beteenden, att även om varje barn är annorlunda kan vara sammanfallande, inkluderar vissa av dem:
- Svårigheter relaterade till andra och att få vänner.
- Kommunikationssvårigheter (det finns barn med autism som kanske inte talar alls).
- Svårighet för symboliskt spel.
Andra tecken på autism De inkluderar: besatthet, rädsla, brist på medvetenhet om fara, spel och ritualistiskt beteende, ingen ögonkontakt, överkänslighet mot ljud och ljus, handfläckning etc. Även om man måste komma ihåg att ett barn kan visa alla dessa tecken på autismspektrumet och andra utan autism kan också presentera det. Det kommer alltid att behöva vara en psykolog för barn som diagnostiserar att ett barn har autismspektrumsyndrom.
I läroplanen
I skolan måste barn med autism ha en anpassning så att de kan utveckla aktiviteter efter deras behov och intressen. Det är vanligt att de går på både vanliga skolor och specialundervisningsskolor och deltar i en gemensam skolgång.
Barn med autism har skillnader i hjärnans utveckling och de kan ha svårt att lära sig färdigheter som normalt utvecklade barn lär sig utan svårigheter. Ett barn med autism måste lära sig att lära sig några färdigheter som är nödvändiga i vårt samhälle och i skolan, såsom: sitta, titta på läraren, lyssna, uppmärksamma, koncentrera, njuta, spela, självhjälpsförmåga som att gå på toaletten, etc.
I skolor måste mer tonvikt läggas på:
- Personlig, social och emotionell utveckling.
- Kommunikationen och längden.
- Matematisk utveckling.
- Kunskap och förståelse för världen.
- Förstå tid.
- Fysisk utveckling.
- Medvetenhet om fara.
- Kreativ utveckling.
- Reflektion över beteenden och lärande.
Nästa ska jag prata med dig om några resurser för att arbeta med barn med autism det kan vara mycket användbart oavsett om du arbetar med elever i klassen eller om du är mor eller far till ett barn med autism.
Utbilda autism
Dessa första resurser är på engelska men från Utbilda Austim De har mycket mycket lämpligt material som du kan arbeta med med barnet med autism eftersom du enkelt kan anpassa det till det språk du vill ha (kalkylbladet är bilder och inte ord eller ordförråd). Även om den lilla växer upp i en tvåspråkig miljö med engelska, kan det också vara en utmärkt idé.
Projekt känslor
Projekt känslor är en gratis applikation för Android som är utformad för att arbeta med de grundläggande känslorna hos elever med autism, både hemma och i skolan. Som du väl vet är det mycket svårt för barn med autism att avkoda och förstå sina egna känslor såväl som andras, så detta material är mycket lämpligt och rekommenderas också.
ZAC-webbläsare
Denna plats är en webbläsare utvecklad för barn med autism och även för pojkar och tjejer med Aspergers syndrom. ZAC tillåter direkt interaktion med spel och aktiviteter utformade direkt för barn med dessa egenskaper (autismspektrumstörningar) som sociala svårigheter, kommunikationssvårigheter etc.
ANA
Från ANA (Navarra Association of Autism) lämnar de oss också med många resurser för barn med autism att kunna arbeta hemifrån eller i skolan. Det är värt att titta runt på nätet för att se allt de har för dig och för barnet med autism.