El Montessorimetoden kommer från Dr María Montessori och är både en undervisningsmetod och en pedagogisk filosofi. María Montessori baserade sina idéer på respekt för den Niños och i sin imponerande förmåga att lära av sina erfarenheter av barn med social risk (med psykiska störningar och med särskilda behov).
Denna metod förklaras perfekt i hans bok publicerad i 1912 Men i den här artikeln kommer vi att ge dig några grundläggande föreställningar om vad det är, vem det riktar sig till och vilken roll läraren och föräldrarna har i barnets undervisning och tillväxt.
I munnen på María Montessori
Därefter lägger vi ett kort fragment ur den bok som vi nämnde i föregående stycke, där María Montessori talar om barnfiguren som sådan:
«Barnet, med sin enorma fysiska och intellektuella potential, är ett mirakel framför oss. Detta faktum måste överföras till alla föräldrar, pedagoger och personer som är intresserade av barn, eftersom utbildning från början av livet verkligen kan förändra samhällets nutid och framtid. Vi måste naturligtvis vara tydliga att utvecklingen av mänsklig potential inte bestäms av oss. Vi kan bara tjäna barnets utveckling, eftersom detta utförs i ett utrymme där det finns lagar som styr varje människas funktion och varje utveckling måste vara i harmoni med alla omkring oss och med hela universum.
Vad består denna metod av?
Huvudsakligen grundläggande syfte av denna metod är frigöra varje barns potential för självutveckling i en strukturerad miljö. För detta kommer läraren eller far / mamma att göra en klinisk observation av den minderåriga hela tiden och förse dem med verktygen för sin egen utveckling hela tiden. På detta sätt skulle skolan inte bara vara en plats där kunskap överförs, utan bara en plats där barnets intelligens och psykiska del kommer att utvecklas genom gratis arbete (av den minderåriga själv) med specialiserat läromedel.
För María Montessori var varje barn tvungen att bära en unik självlärning och hon skulle inte behöva hålla jämna steg med andra barn i klassen. I enlighet med detta mönster skulle följande inlärningsgrupper bildas (väldigt annorlunda som du kommer att se från den vanliga pedagogiska metoden idag):
- Grupp: Från 0 till 3 år.
- Grupp: Från 4 till 6 år.
- Grupp: Från 7 till 9 år.
- Grupp: Från 10 till 12 år.
- Grupp: Från 13 till 15 år.
- Grupp: Från 16 till 18 år.
- Grupp: Från 19 till 21 år.
I den följande videon på cirka 3 minuter förklaras María Montessoris biografi och hennes metodik: