Det finns olika minnestyper. Den som är processuell till sin natur underlättar inlärningen av procedurella färdigheter. Det är en typ av minne kopplat till handlingsplanet, därför har det ett instrumentellt perspektiv. Denna typ av minne är en som tillåter att till exempel lära sig cykla i barndomen genom upprepning av vanor och rutiner som förstärker effekten av en sekvens som genererar emotionella rötter.
Människan förvärvar olika kunskaper under hela sitt liv. Det finns en typ av teoretisk information som internaliseras och assimileras genom förståelse och studier. Det finns dock också praktiska färdigheter, det vill säga färdigheter. Dessa färdigheter är de som ansluter till procedurminnet. I så fall är vad som lärs sig implicit i själva handlingen.
Kraften i instrumentalt minne
Många av de viktigaste färdigheterna i livet är de som förvärvats i barndomen. De första orden, de första stegen, de första cykelturer, skriver ... Denna typ av lärande är inte automatisk, det vill säga människan inte internaliserar det på ett ögonblick. Denna procedur är en process där varje åtgärd är viktig.
En av de viktigaste lärdomarna i barndomen är lek. En underhållningsaktivitet genom vilken barnet internaliserar reglerna för denna fritidsaktivitet.
Men det betyder inte att denna typ av minne bara aktiveras under barndomen utan att det aktiveras genom utveckling av nya färdigheter. Det är faktiskt positivt att stimulera denna typ av lärande i alla led för att upptäcka alla möjligheter som livet erbjuder.
Avtrycket av detta procedurminne är så synligt att det kan hända att en person som gick ofta under barndomen återansluter sig till rutinen att cykla flera år senare utan att helt glömma hur denna färdighet praktiserades. Personen upprätthåller balans utan att pausa och tänka noga över hur de agerade tidigare för att uppnå detta mål. De praktisk erfarenhet Det är särskilt viktigt att utöva de färdigheter som är förknippade med denna typ av minne.
Utveckling av motorik
Kunskapen som ackumuleras genom denna typ av minne är den som är kopplad till övningen av uppgifter som är associerade med motoriska färdigheter. Komplexiteten hos en färdighet kan vara mer eller mindre svår. Utbildningen och behovet av att förbättra tills säkerheten förvärvas vid genomförandet av denna åtgärd beror inte bara på skickligheten utan också på varje persons egenskaper. Vilka saker vet du hur man gör och vilka saker vill du göra? Den typen av operativ återkallande är procedurell.
Även om denna typ av minne tränas i nuet, skapar det alltid ett långtidsminne eftersom det alltid är att agera. Denna typ av färdighet utövas också inom arbetsområdet när du går in i ett nytt företags disciplin. I denna typ av upplevelse agerar inte bara motoriska färdigheter utan också kognitiva.
Ett annat exempel på förvärvat lärande Genom denna typ av procedurupplevelse är det att köra. De lärdomar som förvärvats genom denna synvinkel glöms knappast eftersom de ansluter sig till hanteringen av de dagliga uppgifterna som du är så van vid. En nuvarande stimulans kan också aktivera denna kapacitet från det förflutna i dig.