การเรียนชั่วโมงและบทเรียนส่วนตัวมากขึ้นไม่ใช่กุญแจสู่ความสำเร็จ

ลอส นักเรียนภาษาสเปน พวกเขาอุทิศโดยเฉลี่ยหนึ่งในสาม มีเวลาทำการบ้านมากขึ้น กว่าของ OECD แต่ผลลัพธ์ก็ยังต่ำกว่าค่าเฉลี่ยตามการประเมินระหว่างประเทศล่าสุดของนักศึกษา PISA 2012

ไม่มี ความสัมพันธ์ ความแตกต่างระหว่างเวลาเรียนที่บ้านกับ งานและผลลัพธ์ ที่ได้รับ เนื่องจากเราสามารถตรวจสอบและยืนยันเราได้ ในบรรดาผู้เข้าร่วมที่ทำงานได้ดีกว่า นักเรียนบางคนอุทิศการบ้านมากกว่า 10 ชั่วโมงต่อสัปดาห์ แต่บางคนไม่ทุ่มเทแม้แต่ 3 ชั่วโมง (ในกรณีของฟินแลนด์) ดังนั้นเราสามารถสรุปได้ว่าทำการบ้านมากขึ้นหรือใช้เวลาทำมากขึ้นไม่ได้ รับรองไม่สำเร็จ

และนี่เป็นกรณีของชาวสเปนที่เด็กอายุ 15 ปีอุทิศการบ้านเป็นเวลาหกชั่วโมงครึ่งต่อสัปดาห์ (ใน OECD พวกเขาอุทิศ 4,8 ชั่วโมง) และได้รับชั้นเรียนส่วนตัวมากกว่าหนึ่งชั่วโมงต่อสัปดาห์ ค่าเฉลี่ยระหว่างประเทศคือครึ่งหนึ่ง ) และพวกเขาไม่ได้รับ ผลลัพธ์ที่ดีที่สุด.

เกี่ยวกับการทำการบ้านนั้นมีความคิดเห็นมากมาย ทั้งผู้ที่เห็นชอบหลาย ๆ คนว่าเป็นประโยชน์และผู้ที่คิดว่ามีการบ้านมากเกินไป ไม่ว่ากรณีใด ๆ, การบ้านและงานนอกห้องเรียน ดูเหมือนว่าพวกเขาจะไม่เป็นอันตรายต่อนักเรียนมากเกินไป และในความเป็นจริงมันจะช่วยให้บางส่วนที่จะรวมความรู้ของพวกเขา นอกจากนี้ยังมีวิธีอื่นๆ ในการเรียนรู้ให้ดีขึ้น ไม่ใช่แค่การบ้าน ที่เป็นประโยชน์ต่อนักเรียน โดยเฉพาะการศึกษาด้วยตนเอง การอ่าน และการค้นพบ

ข้อมูลเพิ่มเติม: Misdeberes.es จะต่ออายุ