ห้องเรียนแออัด: จะทำอย่างไร

ปัญหาที่ใหญ่ที่สุดประการหนึ่งที่โรงเรียนและครูเผชิญอยู่ในปัจจุบันคือความแออัดยัดเยียด การรวมกันของจำนวนประชากรที่เพิ่มขึ้นและการลดลงของเงินทุนทำให้ขนาดของชั้นเรียนพุ่งสูงขึ้น ในโลกอุดมคติ ชั้นเรียนจะจำกัดให้นักเรียน 15-20 คน น่าเสียดายที่ห้องเรียนจำนวนมากในปัจจุบันมีนักเรียนเกิน 30 คนเป็นประจำ และไม่ใช่เรื่องแปลกที่จะมีนักเรียนมากกว่า 40 คนในชั้นเรียนเดียว

ความแออัดในห้องเรียนได้กลายเป็นเรื่องปกติใหม่ที่น่าเศร้า ปัญหาไม่น่าจะหมดไปในเร็วๆ นี้ ดังนั้นโรงเรียนและ ครูต้องสร้างวิธีแก้ปัญหาที่ใช้การได้เพื่อให้ได้ประโยชน์สูงสุดจากสถานการณ์ที่เลวร้าย

ปัญหาที่เกิดจากห้องเรียนแออัด

การสอนในห้องเรียนที่มีนักเรียนจำนวนมากอาจทำให้หงุดหงิด หนักใจ และเครียดได้ ห้องเรียนที่มีผู้คนพลุกพล่านนำเสนอความท้าทายที่แทบจะเป็นไปไม่ได้เลยที่จะเอาชนะ แม้แต่กับครูที่มีประสิทธิภาพสูงสุด การเพิ่มขนาดชั้นเรียนเป็นการเสียสละที่โรงเรียนหลายแห่งต้องทำเพื่อให้ประตูเปิดในยุคที่โรงเรียนขาดแคลนทุนทรัพย์

ห้องเรียนคับแคบสร้างปัญหามากมายให้กับระบบโรงเรียนสมัยใหม่ ได้แก่:

• มีครูไม่เพียงพอสำหรับทุกคน
• ปัญหาวินัยเพิ่มขึ้น
• นักเรียนที่ยากจะล้าหลังและไม่ก้าวหน้าเท่าที่ควร
• สถิติโรงเรียนดูขุ่นเคือง
• ระดับเสียงโดยรวมเพิ่มขึ้น
• ความเครียดของครูมักจะเพิ่มขึ้น นำไปสู่ความเหนื่อยหน่ายอย่างรุนแรง
• ความแออัดยัดเยียดทำให้เข้าถึงอุปกรณ์และเทคโนโลยีน้อยลง

โซลูชันที่เป็นไปได้

หากคุณต้องสอนในห้องเรียนที่มีผู้คนพลุกพล่าน สิ่งสำคัญคือคุณต้องมีวิธีแก้ปัญหาในใจเพื่อให้สามารถเอาชนะในแต่ละวันได้สำเร็จ เมื่อไม่มีอะไรเกิดขึ้น โรงเรียนอาจถูกบังคับให้ออกกฎหมายที่เรียกว่าการลดกำลังบังคับ ซึ่งครูและเจ้าหน้าที่จะถูกไล่ออกด้วยเหตุผลด้านงบประมาณและขนาดชั้นเรียนก็เพิ่มขึ้นในเวลาต่อมา แม้ในงบที่จำกัด พื้นที่สามารถดำเนินการบางอย่างเพื่อบรรเทาปัญหาฝูงชน:

• ใช้ประโยชน์จากการรวมทักษะ ชั้นเรียนควรมีขนาดค่อนข้างเล็กสำหรับผู้ที่ทำงานไม่ดี นักเรียนที่มีความสามารถทางวิชาการจะมีโอกาสแพ้น้อยกว่าในห้องเรียนที่มีผู้คนพลุกพล่าน
• ให้ครูผู้ช่วย การจัดหาผู้ช่วยครูสามารถช่วยแบ่งเบาภาระครูได้ ผู้ช่วยได้รับเงินเดือนที่ต่ำกว่า ดังนั้นการวางพวกเขาในห้องเรียนที่มีผู้คนหนาแน่นจะช่วยปรับปรุงอัตราส่วนนักเรียน/ครู และทำให้ต้นทุนต่ำลง
• ขอบริจาค. โรงเรียนเอกชนสามารถเปิดประตูได้เนื่องจากค่าเล่าเรียนและส่วนใหญ่โดยการชักชวนบริจาค ในช่วงเวลาที่ยากลำบากทางการเงิน ผู้บริหารโรงเรียนของรัฐไม่ควรกลัวที่จะขอรับเงินบริจาคเช่นกัน
• สมัครทุน. มีโอกาสให้ทุนมากมายสำหรับโรงเรียนในแต่ละปี เงินช่วยเหลือมีให้สำหรับทุกอย่าง รวมถึงเทคโนโลยี อุปกรณ์ การพัฒนาทางวิชาชีพ และแม้แต่ตัวครูเอง

โซลูชั่นสำหรับครู

ครูในห้องเรียนที่แออัดต้องจัดระเบียบและเตรียมพร้อมในแต่ละวัน พวกเขาจะต้องพัฒนาระบบของเหลวผ่านการลองผิดลองถูกเพื่อเพิ่มเวลาที่มีกับนักเรียนให้มากที่สุด ครูสามารถสร้างวิธีแก้ปัญหาสำหรับห้องเรียนที่แออัดโดยพิจารณาจากสิ่งต่อไปนี้:

• สร้างบทเรียนที่ดึงดูดให้นักเรียนเพิ่มความสนใจ
• มีการสอนพิเศษเป็นรายบุคคลสำหรับนักเรียนที่มีปัญหาที่ต้องการเวลาเรียนเพิ่มเติมหลังเลิกเรียนหรือคำอธิบายเพิ่มเติม
• กำหนดที่นั่งหมุนได้ทุกเมื่อที่จำเป็นเพื่อให้สามารถปิดนักเรียนทุกคนได้ ณ จุดใดจุดหนึ่งระหว่างหลักสูตร
• เข้าใจว่าพลวัตของห้องเรียนที่แออัดนั้นแตกต่างกันและความแตกต่างนั้นจะมีนัยสำคัญ

ครูต้องเข้าใจว่าพวกเขาจะไม่สามารถใช้เวลากับนักเรียนทุกคนได้ทุกวัน พวกเขาต้องเข้าใจว่าพวกเขาจะไม่รู้จักนักเรียนแต่ละคนในระดับส่วนตัว นั่นเป็นเพียงความเป็นจริงในห้องเรียนที่มีผู้คนพลุกพล่าน โครงสร้างมีความสำคัญมากในทุกห้องเรียน ครูควรกำหนดกฎเกณฑ์และความคาดหวังที่ชัดเจนในวันแรก แล้วก้าวต่อไปในปีที่ดำเนินไป กฎเกณฑ์และความคาดหวังที่ชัดเจนจะช่วยสร้างชั้นเรียนที่สามารถจัดการได้มากขึ้น โดยที่นักเรียนรู้ว่าต้องทำอะไรและเมื่อใด โดยเฉพาะอย่างยิ่งในชั้นเรียนที่มีผู้คนพลุกพล่าน