Khao khát kiến thức, thích đọc sách và tò mò là những thành phần có thể được nuôi dưỡng ở nhà. Làm thế nào để ngăn chặn thất học từ nhà? TRONG Formación y Estudios Chúng tôi chia sẻ một số ý tưởng.
1. Duy trì liên lạc thường xuyên với trung tâm
Phụ huynh có thể tham gia để duy trì liên lạc chặt chẽ với các chuyên gia làm việc trong trung tâm học thuật. Cuộc đối thoại này có ảnh hưởng tích cực đến bản thân học sinh. Hãy nhớ rằng cả hai máy bay liên tục được kết nối với nhau. Ví dụ, kết quả học tập kém đi có thể liên quan đến một hoàn cảnh trong gia đình.
2. Đi học ở các trường nuôi dạy con cái
Trẻ em bắt đầu một hành trình học hỏi và khám phá trong suốt thời thơ ấu, một hành trình tiếp tục trong suốt cuộc đời. Vì vậy, các ông bố, bà mẹ cũng có thể đóng vai trò của học sinh. Từ quan điểm này, họ có được các nguồn lực, kỹ năng, kiến thức, năng lực và các công cụ mới. Tham dự hội thảo giáo dục cho các ông bố và bà mẹ là một kinh nghiệm cần ghi nhớ. Một khóa đào tạo thực tế để giáo dục trí tuệ cảm xúc.
3. Thúc đẩy Tăng cường Tích cực Tập trung vào Nỗ lực
Kết quả của một kỳ thi cho thấy một đánh giá cụ thể. Nhưng sự củng cố tích cực không nên chỉ tập trung vào kết quả. Bản thân nỗ lực cũng đáng được ghi nhận. Có lẽ một người cần thêm thời gian để đạt được mục tiêu. Nhưng bạn có thể cảm nhận được sự đồng hành và gần gũi của những người thân yêu.
4. Thúc đẩy việc tiếp xúc với sách ở nhà
Làm thế nào để đánh thức niềm yêu thích đọc sách ở tuổi thơ và tuổi mới lớn? Thật thuận tiện để truyền cảm hứng thông qua ví dụ hàng ngày của chính bạn. Những ông bố, bà mẹ nuôi dưỡng thói quen đọc sách sẽ là tấm gương soi để con cái họ có thể tự soi mình. Theo cách tương tự, nên nâng cao vai trò của những cuốn sách ngoài khu vực nghiên cứu. Họ cũng có thể ở trong phòng khách.
Tích cực thúc đẩy tiếp xúc với văn hóa trong các biểu hiện nghệ thuật khác nhau của nó: điện ảnh, nhiếp ảnh, nghệ thuật, âm nhạc, sân khấu ...
5. Tìm kiếm giải pháp
Thất bại ở trường không thành hiện thực ngay lập tức, nhưng có thể cho thấy một quá trình. Vì lý do này, nên đi sâu vào tình huống để hiểu điều gì đang xảy ra. Và, cũng để đánh giá các lựa chọn thay thế hỗ trợ khác nhau.
Ví dụ, học sinh có thể cần các lớp học phụ đạo để cải thiện điểm của họ trong một môn học. Có thể bạn cần học thói quen học tập để mang lại sự thay đổi tích cực trong thói quen học tập. Bạn có thể cần sử dụng các kỹ thuật nghiên cứu mới.
Đôi khi, kết quả học tập sa sút ảnh hưởng đến lòng tự trọng của học sinh. Mức độ tự tin của họ yếu đi và họ dự đoán tiêu cực những gì sẽ xảy ra trong một kỳ thi sắp tới. Do đó, sự hỗ trợ của một nhà tâm lý học chuyên biệt có thể là chìa khóa.
6. Đồng hành trong việc tìm kiếm một ơn gọi
Khi một người nghiên cứu một chủ đề mà họ thích, họ cảm thấy có nhiều động lực hơn là khi họ đào sâu vào nội dung khiến họ khó chịu. Việc tìm kiếm một ơn gọi là một phần của việc xem xét nội tâm và tự hiểu biết. Nhưng con người không đơn độc trong việc khám phá những gì liên quan đến chính mình. nó có thể đặt tên cho ơn gọi cá nhân thông qua sự giúp đỡ và hỗ trợ của các giáo viên và gia đình. Thật tiện lợi khi không đặt vào con trai sự kỳ vọng rằng anh ta sẽ hướng các bước của mình theo một hướng cụ thể. Nó phải có khả năng phát triển trong tự do để khám phá sứ mệnh của chính nó.
Vì vậy, việc ngăn chặn tình trạng thất học ngay từ gia đình là một mục tiêu cần thiết. Mặt khác, cha mẹ và giáo viên có thể hoạt động như một đội thống nhất hoàn hảo. Do đó, điều quan trọng là phải duy trì liên lạc thường xuyên thông qua các kênh khác nhau có sẵn. Mặc dù nó cũng có thể cần thiết để tìm kiếm sự trợ giúp chuyên biệt.