有不同的 记忆类型. 本质上是程序性的，有利于程序性技能的学习。 它是一种与行动平面相关联的记忆，因此，它具有工具性的视角。 例如，这种类型的记忆允许在童年时期通过重复习惯和例行程序来学习骑自行车，这些习惯和例行程序加强了产生情感根源的序列的效果。
人的一生都会获得不同的知识。 有一类理论信息是通过理解和研究而内化和吸收的。 但是，也有实用的技巧，就是技巧。 这些技能是与程序性记忆相关的技能。 在这种情况下，所学到的东西隐含在行为本身中。
工具记忆的力量
生活中许多最重要的技能都是在童年时期获得的。 第一句话，第一个步骤，第一个 骑自行车，写作…… 这种学习不是自动的，即人类不会在一瞬间内化。 这个过程是一个过程，其中的每一个动作都是重要的。
童年最重要的学习之一是玩耍。 一种娱乐活动，通过这种活动，孩子将这种休闲活动的规则内化。
然而，这并不意味着这种类型的记忆只在童年时期被激活，而是通过新技能的发展被激活。 事实上，在各个阶段激发这种类型的学习以发现生活提供的所有可能性是积极的。
这种程序性记忆的印记是如此明显，以至于一个在童年时期经常走路的人可能会在几年后重新与骑自行车的习惯联系起来，而不会完全忘记这项技能是如何练习的。 这个人保持平衡，没有停下来仔细思考他们过去是如何实现这一目标的。 这 实践经验 锻炼与这种类型的记忆相关的技能尤为重要。
运动技能的发展
通过这种类型的记忆积累的知识与相关任务的实践相关联。 运动技能. 技能的复杂性可能或多或少是困难的。 在执行此操作时获得安全性之前的培训和改进需要不仅取决于技能本身，还取决于每个人的特征。 你知道怎么做以及你想做哪些事情？ 这种操作性召回是程序性的。
虽然这种类型的记忆是在当下训练的，但由于表演总是在场，它会产生长期记忆。 当您加入新公司的纪律时，这种技能也会在工作领域中得到锻炼。 在这种体验中，不仅运动技能起作用，认知技能也起作用。
另一个例子 后天学习 通过这种程序体验是驾驶的行为。 通过这种观点获得的知识几乎不会被遗忘，因为它们与您习以为常的日常任务的应对有关。 现在的刺激也可以激活你过去的这种能力。