ಹಿಂದಿನ ಲೇಖನದಲ್ಲಿ ನಾವು ಹೇಳಿದ್ದನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿ, ಗ್ರೂಪ್ ಲರ್ನಿಂಗ್ I, ನಾನು ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಲಿದ್ದೇನೆ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳ ಅವಧಿಯ ಹಿಂದಿನ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ನಾವು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಗುಂಪು ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಿದರೆ ಸಾಧಿಸಬಹುದಾದ ಪ್ರಯೋಜನಗಳು:
- ಏಕಾಂತ ಅಧ್ಯಯನದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು ಎದುರಿಸುತ್ತಿರುವ ಅನುಮಾನಗಳನ್ನು ಎಲ್ಲರೂ ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸಬಹುದು ... ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ನಿಮ್ಮ ಅನುಮಾನಗಳು ಅವುಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಸದವರನ್ನು ಜಾಗೃತಗೊಳಿಸಬಹುದು.
- ಒಂದು ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಪ್ರದರ್ಶನ ಅಥವಾ ರಕ್ಷಣೆ, ಅಥವಾ ಕರೆ ಬೇಡಿಕೆಯಿರುವ ಕೆಲಸವು ಎಲ್ಲದರಲ್ಲೂ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಅದು ಸಮೃದ್ಧಗೊಳಿಸುವ ಸಂಗತಿಯಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಪ್ರತಿಯೊಂದರ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮಗೆ ಸೂಕ್ತವಾದ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಸೂಕ್ತವಾಗಿ ಬರೆಯಲು ನಿಮಗೆ ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ನಿಮ್ಮ ಕಡೆಯಿಂದಲೂ, ಕೆಲವು ಅಂಶಗಳಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಮಹತ್ವವನ್ನು ಇತರರು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು.
- ಮಾಡಿದ ಕೃತಿಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಬಳಸಬಹುದು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಕುಶಲ ವಸ್ತುಗಳು (ಬೋಧನಾ ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ), ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಮಾನಸಿಕ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳ oc ಾಯಾಚಿತ್ರಗಳು (ಕಾನೂನು ಮತ್ತು ಸುವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳ ವಿರೋಧಗಳಲ್ಲಿ), ಸಾರಾಂಶಗಳು, ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು, ವೈಯಕ್ತಿಕ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳು ... ಅವು ಯಾವಾಗಲೂ ನೀಡುತ್ತವೆ ನೀವು ವಿಭಿನ್ನ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೀರಿ, ಅದು ನಿಮಗೆ ಸರಿಹೊಂದಿದರೆ ನೀವು ನಂತರ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ.
- ವೈಯಕ್ತಿಕ ವರ್ತನೆ ಕೂಡ ಆಗಿರಬಹುದು ಹ್ಯಾಂಡಿಕ್ಯಾಪ್ ಕೆಲವು ವಿರೋಧಗಳ ವಿಜಯೋತ್ಸವದ ಮುಂದೆ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಮಯದಲ್ಲಿ. ನಿಮ್ಮೆಲ್ಲರ ನಡುವೆ, ಈ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಉಪಯುಕ್ತವಾದ ಕೆಲವು ಆವರಣಗಳನ್ನು ನೀವು ಕೊಡುಗೆಯಾಗಿ ನೀಡಬಹುದು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ ನಿಮ್ಮ ನೋಟವನ್ನು ಇಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು, ಒಂದು ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ಓದುವಿಕೆ, ಗೌರವಾನ್ವಿತ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯಾಗಿ, ... ಈ ಚರ್ಚೆಗಳು ಮತ್ತು ಚರ್ಚೆಗಳು ಪರಸ್ಪರ ಪ್ರಯೋಜನಕಾರಿಯಾಗುತ್ತವೆ.
- ಗುಂಪು ಪ್ರೂಫ್ ರೀಡರ್ ಆಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಬಹುದು, ಮತ್ತು ಆ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ "ಪರೀಕ್ಷಕ" ಗೆ, ಅವರು ಯಾವ ದೋಷಗಳು ಅಥವಾ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಬಹುದು ಎಂದು ಅವರಿಗೆ ತಿಳಿಸಿ. ಒಂದೇ ದೃಷ್ಟಿಕೋನ ಸಿದ್ಧತೆ ಪರೀಕ್ಷಕನು ಎದುರಾಳಿಗೆ ತಾವು ಹೆಚ್ಚು ಶ್ರಮಿಸಬೇಕು ಎಂದು ಅವರು ಭಾವಿಸಿದ್ದಕ್ಕಿಂತ ವಿವಿಧ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳಿಂದ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವು ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರಯೋಜನವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತದೆ.
ಗುಂಪು ತುಂಬಾ ದೊಡ್ಡದಲ್ಲ, ವೈಯಕ್ತಿಕ ಅಧ್ಯಯನಕ್ಕೆ ಹಲವು ಅನುಕೂಲಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಅಂದಿನಿಂದ ನೀವು ಗಮನವಿರಲಿ ನಿಜವಾದ ಉಪಯುಕ್ತ ಗುಂಪನ್ನು ರಚಿಸುವಾಗ ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕಾದ ಹಲವು ವಿಷಯಗಳಿವೆ. ನಾವು ಗುಂಪು ಕಲಿಕೆ III ರಲ್ಲಿ ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತೇವೆ.