ಪಠ್ಯ ರಚನೆಯ ನಾಲ್ಕು ವಿಧಗಳು

ಪಠ್ಯವನ್ನು ವಿವಿಧ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳಿಂದ ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನಾವು ಅದನ್ನು ವಿಷಯ ಪ್ರಕಾರಕ್ಕೆ ವರ್ಗೀಕರಿಸಲು ಅದರ ರಚನೆಯ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಬಹುದು. ಕೆಳಗೆ, ನಾವು ಕೆಲವು ಪ್ರಾತಿನಿಧಿಕ ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುತ್ತೇವೆ. ನಾಲ್ಕು ರೀತಿಯ ಪಠ್ಯ ರಚನೆಯನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸಿ!

1. ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ಪಠ್ಯದ ರಚನೆ

ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಈ ರೀತಿಯ ವಿಷಯವು ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು, ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯು ಸೂಚಿಸುವಂತೆ, ಇದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಾಸ್ತವದ ವಿವರಣೆಯನ್ನು ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತದೆ: ಒಂದು ಸನ್ನಿವೇಶ, ಭೂದೃಶ್ಯ ಅಥವಾ ಸಂಬಂಧಿತ ಸಂಗತಿ. ಆದ್ದರಿಂದ, ವಿಶೇಷಣವು ಈ ರೀತಿಯ ಸಂಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ ಬಹಳ ಇರುವ ಅಂಶವಾಗಿದೆ. ಈ ರೀತಿಯ ಪದದ ಮೂಲಕ ಸೂಕ್ಷ್ಮ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳ ಮೇಲೆ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯನ್ನು ಹಾಕಲು ಸಾಧ್ಯವಿದೆ. ಬಣ್ಣಗಳು, ಆಕಾರಗಳು ಮತ್ತು ಟೆಕಶ್ಚರ್ಗಳ ಉಲ್ಲೇಖದ ಮೂಲಕ ಗಮನಿಸಬಹುದಾದ ಅಂಶವನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ವಿವರಣೆಯು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಪ್ರಪಂಚದ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಬಹುದು. ಒಂದು ಪಠ್ಯವು ಮನಸ್ಸಿನ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿದಾಗ ಇದು ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ.

2. ವಾದದ ಪಠ್ಯದ ರಚನೆ

ಪಠ್ಯದ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದ ವಾದದಿಂದ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಬೆಂಬಲಿಸುವ ಒಂದು ಮುಖ್ಯ ಕಲ್ಪನೆ ಇದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಪ್ರಮುಖ ಪ್ರಬಂಧವನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುವ ವಿಚಾರಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಿಂದ ಬಲಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಅದು ಅಂತಿಮ ತೀರ್ಮಾನಕ್ಕೆ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ರೀತಿಯ ಪಠ್ಯದ ಮುಖ್ಯ ರಚನೆಯು ಮೂರು ಅಗತ್ಯ ವಿಭಾಗಗಳಿಂದ ಮಾಡಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ: ಪರಿಚಯ, ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ಫಲಿತಾಂಶ.

ನೀವು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿದ ವಿಷಯವನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಲು ಬಯಸಿದರೆ, ಪ್ರತಿಯೊಂದನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಓದಿ ಪಠ್ಯದ ಭಾಗಗಳು. ಮೊದಲನೆಯದರಲ್ಲಿ, ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಮೊದಲ ಅಂದಾಜನ್ನು ಊಹಿಸುವ ಆರಂಭಿಕ ವಿಧಾನವನ್ನು ಮಾಡಲಾಗಿದೆ. ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಲ್ಲಿ ವಾದವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ವಿವರವಾಗಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಅಂತಿಮ ತೀರ್ಮಾನದಲ್ಲಿ, ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ಸಂಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಮೂಲಕ ಮುಚ್ಚುವಿಕೆಯನ್ನು ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

3. ಸಾಹಿತ್ಯ ಪಠ್ಯದ ರಚನೆ ಮತ್ತು ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು

ಪಠ್ಯದ ರಚನೆಯು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಗಮನವನ್ನು ಹೊಂದಿರಬಹುದು. ಆ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಬಳಸುವ ಪದಗಳು ಅವುಗಳ ಅರ್ಥಕ್ಕಾಗಿ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಅವುಗಳ ಸೌಂದರ್ಯಕ್ಕೂ ಸಹ ಎದ್ದು ಕಾಣುತ್ತವೆ. ಲೇಖಕರು ಸ್ವರ ಮತ್ತು ಭಾಷೆಯ ಬಗ್ಗೆ ವಿಶೇಷ ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಅಂತಿಮ ಸಂಯೋಜನೆಗೆ ಶೈಲಿಯನ್ನು ಸೇರಿಸುವ ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯಿಂದ ಪಠ್ಯವು ಸಮೃದ್ಧವಾಗಿದೆ. ರೂಪಕವು ಬಳಸುವ ಸೂತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ಅವರಲ್ಲಿ ಹಲವರು ನೇರವಾಗಿ ಪ್ರಕೃತಿಯಿಂದ ಪ್ರೇರಿತರಾಗಿದ್ದಾರೆ.

ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಮೂಲ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಆಕರ್ಷಕ ಪದ ಆಟಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು ಅವರು ನಿಮಗೆ ಅವಕಾಶ ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತಾರೆ. ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ, ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಪಠ್ಯವು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಸೌಂದರ್ಯದೊಂದಿಗೆ ಏಕೀಕರಿಸುತ್ತದೆ. ಲೇಖಕ ಏನು ಹೇಳುತ್ತಾನೆ, ಆದರೆ ಅವನು ಅದನ್ನು ಹೇಗೆ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತಾನೆ ಎಂಬುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಅವರ ಬರವಣಿಗೆಯು ಪದದ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಆಜ್ಞೆಯಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ. ಅದೇ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳ ಪುನರಾವರ್ತನೆಯನ್ನು ತಪ್ಪಿಸುವ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಪಠ್ಯವಾಗಿದೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಇತರ ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ಮತ್ತು ಆಂಟೋನಿಮ್‌ಗಳ ಏಕೀಕರಣದೊಂದಿಗೆ ಪುಷ್ಟೀಕರಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ.

4. ನಿರೂಪಣಾ ಪಠ್ಯದ ರಚನೆ ಮತ್ತು ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು

ನಾವು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಿರುವಂತೆ ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಪಠ್ಯಗಳಿವೆ Formación y Estudios. ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ಸಂಯೋಜನೆಯು ನಾಮಪದಗಳು ಮತ್ತು ವಿಶೇಷಣಗಳ ಬಳಕೆಗೆ ಆದ್ಯತೆ ನೀಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಾವು ಹಿಂದೆ ಸೂಚಿಸಿದ್ದೇವೆ. ಎರಡನೆಯದು ಸಂಯೋಜನೆಗೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸೂಕ್ಷ್ಮ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸುತ್ತದೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಓದುಗರು ಹೆಚ್ಚಿನ ಸ್ಪಷ್ಟತೆಯೊಂದಿಗೆ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ದೃಶ್ಯೀಕರಿಸಬಹುದು. ಒಳ್ಳೆಯದು, ನಿರೂಪಣೆಯ ಪಠ್ಯವು ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ಕ್ರಿಯಾ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳ ಆಗಾಗ್ಗೆ ಬಳಕೆಗೆ ಎದ್ದು ಕಾಣುತ್ತದೆ. ಅವು ನಿರೂಪಣೆಗೆ ಕ್ರಿಯಾಶೀಲತೆಯನ್ನು ಸೇರಿಸುವ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳಾಗಿವೆ. ಯಾವ ಭಾಗಗಳು ಈ ಪ್ರಕಾರದ ಪಠ್ಯವನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತವೆ? ನಿರೂಪಣೆಯು ಪರಿಚಯದಲ್ಲಿ ರೂಪಿಸಲಾದ ಆರಂಭಿಕ ವಿಧಾನದಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ.

ನಂತರದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಗಂಟು ಇದೆ, ಅಂದರೆ, ಅಗತ್ಯ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ನ್ಯೂಕ್ಲಿಯಸ್. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಇದು ಸಂಘರ್ಷದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುತ್ತದೆ, ಅದು ಅಂತಿಮ ಫಲಿತಾಂಶದ ಕಡೆಗೆ ಪರಿಹರಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ. ಆಕ್ಷನ್ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ಕಥಾವಸ್ತುವಿನ ಪಾತ್ರಗಳಿಗೆ ನೇರವಾಗಿ ಸಂಪರ್ಕ ಹೊಂದಿವೆ. ಈ ರೀತಿಯ ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿ ವಿವರಣೆಗಳಿಗೆ ಸ್ಥಳಾವಕಾಶವಿದೆ.

ಆದ್ದರಿಂದ, ಪಠ್ಯ ರಚನೆಯಲ್ಲಿ ನಾಲ್ಕು ವಿಧಗಳಿವೆ. ವಿಷಯಗಳನ್ನು ವಿವಿಧ ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಬಹುದು: ವಿವರಣಾತ್ಮಕ, ವಾದಾತ್ಮಕ, ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಮತ್ತು ನಿರೂಪಣೆ.