ಪ್ರಾಂಶುಪಾಲರಿಗೆ ಸಲಹೆಗಳು: ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಶಿಸ್ತು ಮಾರ್ಗಸೂಚಿಗಳನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸಿ

ಪ್ರಧಾನ

ಹೆಚ್ಚಿನ ನಿರ್ವಾಹಕರು ತಮ್ಮ ಸಮಯದ ಗಮನಾರ್ಹ ಭಾಗವನ್ನು ಶಾಲೆಯ ಶಿಸ್ತನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಕಳೆಯುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ನಡವಳಿಕೆ. ಎಲ್ಲಾ ಶಿಸ್ತು-ಸಂಬಂಧಿತ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ತೊಡೆದುಹಾಕಲು ತ್ವರಿತ ಮಾರ್ಗವಿಲ್ಲದಿದ್ದರೂ, ನಿಮ್ಮ ಶಾಲೆಯ ನೀತಿಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಮಾಡಲು ನೀವು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದಾದ ಕ್ರಮಗಳಿವೆ.

ಆದಾಗ್ಯೂ, ಯಾವುದೇ ರೀತಿಯ ಶಿಸ್ತಿನ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನವನ್ನು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸುವ ಮೊದಲು, ಯಶಸ್ವಿ ಶಾಲೆಯನ್ನು ನಡೆಸುವಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶವೆಂದರೆ, ಶಾಲೆಯ ಒಟ್ಟಾರೆ ದೃಷ್ಟಿ ಮತ್ತು ಧ್ಯೇಯವನ್ನು ನಿಮಗಾಗಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಸಿಬ್ಬಂದಿಗೆ ಗುರುತಿಸುವುದು. ಅಂತೆಯೇ, ನಡವಳಿಕೆಯ ಕೆಲವು ನಿಯಮಗಳು ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ಜಾರಿಗೊಳಿಸುವುದರ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುವುದರಿಂದ ನಿಮ್ಮ ಮನಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವುದು ಆಟದ ಪ್ರಮುಖ ಬದಲಾವಣೆಯಾಗಿರಬಹುದು. ನಿಮ್ಮ ಶಾಲೆಯ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯನ್ನು ಪರಿವರ್ತಿಸಲು ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಪೂರ್ವಭಾವಿಯಾಗಿ ಮತ್ತು ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಲು ಬದಲಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿ.

ಶಾಲಾ ಆಡಳಿತಾಧಿಕಾರಿ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಂಶುಪಾಲರಾಗಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಂದ ಕಳಪೆ ನಿರ್ಧಾರಗಳು ಮತ್ತು ದುರುಪಯೋಗವನ್ನು ನಿರುತ್ಸಾಹಗೊಳಿಸುವುದಕ್ಕಾಗಿ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೆ ಕನಿಷ್ಠ ಅಡಚಣೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸಿ.

ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಶಾಲಾ ಶಿಸ್ತು ಸ್ಥಾಪಿಸುವಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಂಶುಪಾಲರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಮಾರ್ಗಸೂಚಿಗಳನ್ನು ಉದ್ದೇಶಿಸಲಾಗಿದೆ. ಅವರು ಎಲ್ಲಾ ಶಿಸ್ತು-ಸಂಬಂಧಿತ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ನಿವಾರಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅವುಗಳನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದು. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಈ ಹಂತಗಳು ಶಿಸ್ತು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಸಮರ್ಥ ಮತ್ತು ಸುಗಮವಾಗಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ನಿಖರವಾದ ವಿಜ್ಞಾನವಿಲ್ಲ. ಪ್ರತಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ವಿಷಯವು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿವೆ, ಮತ್ತು ಪ್ರಾಂಶುಪಾಲರು ಪ್ರತಿ ಸನ್ನಿವೇಶದಲ್ಲಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು.

ಶಿಕ್ಷಕರು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಅನುಸರಿಸಲು ಯೋಜನೆಯನ್ನು ರಚಿಸಿ

ತರಗತಿ ನಿರ್ವಹಣೆ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಶಿಸ್ತಿನ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮ್ಮ ನಿರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ತಿಳಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯ. ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಅವರು ಯಾವ ರೀತಿಯ ಶಿಸ್ತು ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಬೇಕೆಂದು ನೀವು ನಿರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತೀರಿ ಮತ್ತು ಅವರು ತಮ್ಮ ಕಚೇರಿಗೆ ಯಾವ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಕಳುಹಿಸಬೇಕೆಂದು ನೀವು ನಿರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತೀರಿ ಎಂದು ಶಿಕ್ಷಕರು ತಿಳಿದಿರಬೇಕು. ಸಣ್ಣ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಶಿಸ್ತು ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸುವಾಗ ಅವರಿಗೆ ಯಾವ ಪರಿಣಾಮಗಳು ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹವೆಂದು ಅವರು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು.

ನಿಮಗೆ ಶಿಸ್ತು ಉಲ್ಲೇಖಿತ ಫಾರ್ಮ್ ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೆ, ಅದನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ಅವರು ಹೇಗೆ ನಿರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಯಾವ ರೀತಿಯ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಸೇರಿಸಬೇಕೆಂದು ಅವರು ನಿರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಶಿಕ್ಷಕರು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸುವ ಪ್ರಮುಖ ಶಿಸ್ತು ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ನಿಭಾಯಿಸಬೇಕು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಖಚಿತವಾದ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಬೇಕು. ಶಾಲೆಯ ಶಿಸ್ತು ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಬಂದಾಗ ಶಿಕ್ಷಕರು ನಿಮ್ಮಂತೆಯೇ ಒಂದೇ ಪುಟದಲ್ಲಿದ್ದರೆ, ನಂತರ ನಿಮ್ಮ ಶಾಲೆ ಸರಾಗವಾಗಿ ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ನಡೆಯುತ್ತದೆ.

ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಬೆಂಬಲ ನೀಡಿ

ನಿಮ್ಮ ಶಿಕ್ಷಕರು ನಿಮಗೆ ಶಿಸ್ತಿನ ಉಲ್ಲೇಖವನ್ನು ಕಳುಹಿಸಿದಾಗ ಅವರು ಬೆಂಬಲಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಭಾವಿಸುವುದು ಸಹ ನಿರ್ಣಾಯಕವಾಗಿದೆ. ಶಿಕ್ಷಕರೊಂದಿಗೆ ವಿಶ್ವಾಸವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುವುದು ಉತ್ತಮ ಸಂವಹನಕ್ಕೆ ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ ಇದರಿಂದ ನೀವು ಅಗತ್ಯವಿದ್ದಾಗ ರಚನಾತ್ಮಕ ಟೀಕೆಗಳನ್ನು ನೀಡಬಹುದು. ಸತ್ಯವೆಂದರೆ ಕೆಲವು ಶಿಕ್ಷಕರು ಸ್ವಲ್ಪ ಸ್ಥಳದಿಂದ ಹೊರಗಿರುವ ಎಲ್ಲ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಕಳುಹಿಸುವ ಮೂಲಕ ಶಿಸ್ತು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ದುರುಪಯೋಗಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಇದು ಕೂಡ ಆ ರೀತಿ ಇರಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ.

ಪ್ರಧಾನ

ಈ ಶಿಕ್ಷಕರೊಂದಿಗೆ ವ್ಯವಹರಿಸಲು ಇದು ನಿರಾಶಾದಾಯಕವಾಗಿದ್ದರೂ, ನೀವು ಇನ್ನೂ ಅವುಗಳನ್ನು ಒಂದು ಹಂತದವರೆಗೆ ಬ್ಯಾಕಪ್ ಮಾಡಬೇಕು. ಒಬ್ಬ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಶಿಕ್ಷಕನ ವಿರುದ್ಧ, ನಿಮ್ಮ ವಿರುದ್ಧ, ಅಥವಾ ಪ್ರತಿಯಾಗಿ ಆಡಬಹುದೆಂದು ಭಾವಿಸಲು ನೀವು ಎಂದಿಗೂ ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ. ಒಬ್ಬ ಶಿಕ್ಷಕನು ಹೆಚ್ಚಿನ ಉಲ್ಲೇಖಗಳನ್ನು ಕಳುಹಿಸುತ್ತಿದ್ದಾನೆ ಎಂದು ನೀವು ಭಾವಿಸುವಂತಹ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ ಸಂಭವಿಸಿದಲ್ಲಿ, ಅವರೊಂದಿಗೆ ನಿಮ್ಮ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಸೆಳೆಯಿರಿ, ನೀವು ನೋಡುತ್ತಿರುವ ಮಾದರಿಯನ್ನು ವಿವರಿಸಿ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರು ಅನುಸರಿಸುವ ನಿರೀಕ್ಷೆಯ ಯೋಜನೆಯ ಮೇಲೆ ಹೋಗಿ.

ಸ್ಥಿರ ಮತ್ತು ನ್ಯಾಯೋಚಿತವಾಗಿರಿ

ಪ್ರಾಂಶುಪಾಲರಾಗಿ, ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ, ಪೋಷಕರು ಅಥವಾ ಶಿಕ್ಷಕರು ಇದನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆಂದು ನೀವು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಬಾರದು. ನೀವು ಗರಿಗಳನ್ನು ರಫಲ್ ಮಾಡುವುದು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ಅಸಾಧ್ಯವಾದ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿದ್ದೀರಿ. ಗೌರವವನ್ನು ಗಳಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯ. ಪ್ರಬಲ ನಾಯಕನಾಗಲು ಗೌರವವು ಬಹಳ ದೂರ ಹೋಗುತ್ತದೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ನಿಮ್ಮ ಶಿಸ್ತಿನ ನಿರ್ಧಾರಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ಥಿರತೆ ಮತ್ತು ನ್ಯಾಯಸಮ್ಮತತೆಯನ್ನು ನೀವು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಬಹುದಾದರೆ.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಒಬ್ಬ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಶಿಸ್ತಿನ ಅಪರಾಧವನ್ನು ಮಾಡಿದರೆ ಮತ್ತು ನೀವು ಅವನನ್ನು ಶಿಕ್ಷಿಸಿದರೆ, ಇನ್ನೊಬ್ಬ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಇದೇ ರೀತಿಯ ಅಪರಾಧವನ್ನು ಮಾಡಿದಾಗ ನೀವು ಇದೇ ರೀತಿ ನಿರ್ವಹಿಸಬೇಕು. ಇದಕ್ಕೆ ಹೊರತಾಗಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಅನೇಕ ಉಲ್ಲಂಘನೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ ಅಥವಾ ಸ್ಥಿರವಾದ ಶಿಸ್ತು ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಿದರೆ, ಅಂತಹ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ನೀವು ಅದರ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಬೇಕಾಗಬಹುದು.

ದಾಖಲೆ

ಸಂಪೂರ್ಣ ಶಿಸ್ತು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಮಾಡಬೇಕಾದ ಪ್ರಮುಖ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ದಾಖಲಿಸುವುದು. ದಸ್ತಾವೇಜಿನಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಹೆಸರು, ಉಲ್ಲೇಖಕ್ಕೆ ಕಾರಣ, ದಿನದ ಸಮಯ, ಶಿಕ್ಷಕರ ಹೆಸರು, ಸ್ಥಳ ಮತ್ತು ಕೈಗೊಂಡ ಕ್ರಮಗಳಂತಹ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರಬೇಕು. ಡಾಕ್ಯುಮೆಂಟ್ ಮಾಡುವುದರಿಂದ ಹಲವಾರು ಪ್ರಯೋಜನಗಳಿವೆ. ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಶಿಸ್ತು ಪ್ರಕರಣವು ಕಾನೂನು ಕ್ರಮವನ್ನು ಪ್ರೇರೇಪಿಸುವ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಅದು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ರಕ್ಷಿಸುತ್ತದೆ.

ನೀವು ನೋಡುವ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಪ್ರಕರಣವನ್ನು ನೀವು ದಾಖಲಿಸುವಾಗ, ನೀವು ಕೆಲವು ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬಹುದು: ಯಾವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ದಂಡ ವಿಧಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಯಾವ ಶಿಕ್ಷಕರು ಹೆಚ್ಚಿನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ದಂಡ ವಿಧಿಸುತ್ತಾರೆ, ಯಾವ ರೀತಿಯ ಉಲ್ಲಂಘನೆಗಳಿಗಾಗಿ ಮತ್ತು ಯಾವ ದಿನದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಶಿಸ್ತಿನ ಉಲ್ಲೇಖಗಳು ಸಂಭವಿಸುತ್ತವೆ. ಈ ಮಾಹಿತಿಯೊಂದಿಗೆ, ಡೇಟಾ ನಿಮಗೆ ತೋರಿಸುವ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಲು ಬದಲಾವಣೆಗಳು ಮತ್ತು ಹೊಂದಾಣಿಕೆಗಳನ್ನು ಮಾಡುವುದು ಸುಲಭವಾಗುತ್ತದೆ.


ನಿಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ಬಿಡಿ

ನಿಮ್ಮ ಈಮೇಲ್ ವಿಳಾಸ ಪ್ರಕಟವಾದ ಆಗುವುದಿಲ್ಲ. ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಜಾಗ ಗುರುತಿಸಲಾಗಿದೆ *

*

*

  1. ಡೇಟಾಗೆ ಜವಾಬ್ದಾರಿ: ಮಿಗುಯೆಲ್ ಏಂಜೆಲ್ ಗಟಾನ್
  2. ಡೇಟಾದ ಉದ್ದೇಶ: ನಿಯಂತ್ರಣ SPAM, ಕಾಮೆಂಟ್ ನಿರ್ವಹಣೆ.
  3. ಕಾನೂನುಬದ್ಧತೆ: ನಿಮ್ಮ ಒಪ್ಪಿಗೆ
  4. ಡೇಟಾದ ಸಂವಹನ: ಕಾನೂನುಬದ್ಧ ಬಾಧ್ಯತೆಯನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ಡೇಟಾವನ್ನು ಮೂರನೇ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಗೆ ಸಂವಹನ ಮಾಡಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ.
  5. ಡೇಟಾ ಸಂಗ್ರಹಣೆ: ಆಕ್ಸೆಂಟಸ್ ನೆಟ್‌ವರ್ಕ್‌ಗಳು (ಇಯು) ಹೋಸ್ಟ್ ಮಾಡಿದ ಡೇಟಾಬೇಸ್
  6. ಹಕ್ಕುಗಳು: ಯಾವುದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಮಿತಿಗೊಳಿಸಬಹುದು, ಮರುಪಡೆಯಬಹುದು ಮತ್ತು ಅಳಿಸಬಹುದು.