ಉತ್ತಮ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಮಕ್ಕಳು ವಯಸ್ಕರಾಗಿ ಬೆಳೆಯಲು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ, ಜೀವನದ ಯಾವುದೇ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ, ವೃತ್ತಿಪರವಾಗಿ ಮತ್ತು ವೈಯಕ್ತಿಕವಾಗಿ ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಲು ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಇತರರ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಅತ್ಯಗತ್ಯ. ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಶಬ್ದಕೋಶವು ಮಗುವಿಗೆ ಸಂಭವಿಸುವ ವಿಷಯಗಳಿಗೆ ತನ್ನ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಬಳಸುವ ಪದಗಳ ಸಂಗ್ರಹವಾಗಿದೆ. ಮಕ್ಕಳು ಮಾತನಾಡಲು ಕಲಿಯುವ ಮೊದಲೇ ಅವರು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಮರ್ಥರಾಗಿದ್ದಾರೆ.
ಮಕ್ಕಳ ಸುತ್ತಲಿನ ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕರು ಇಬ್ಬರೂ ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾದ ದೈನಂದಿನ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ, ಆದ್ದರಿಂದ ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ, ಆ ಪದಗಳು ಯಾವುವು ಮತ್ತು ಅವು ಏಕೆ ಮುಖ್ಯವೆಂದು ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ ಮೂಲಕ ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಹೀಗೆ: "ನಿಮ್ಮ ಆಟಿಕೆ ಮುರಿದುಹೋಗಿದೆ, ನೀವು ಕೋಪಗೊಂಡಿದ್ದೀರಿ ಮತ್ತು ದುಃಖಿತರಾಗಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ನಾನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದೇನೆ."
ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಶಬ್ದಕೋಶದ ಮಹತ್ವ
ಅನೇಕ ಪೋಷಕರು ಮಕ್ಕಳ ಭಾವನೆಗಳಿಗೆ ಸಂತೋಷ, ದುಃಖ, ಕೋಪ ಅಥವಾ ಹತಾಶೆಯ ಪದಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತಾರೆ. ಆದರೆ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಭಾವನೆಗಳ ಜೊತೆಗೆ, ಮಕ್ಕಳು ದ್ವಿತೀಯ ಭಾವನೆಗಳಂತಹ ಹೆಚ್ಚಿನ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಹೆಚ್ಚಿನ ಪದಗಳನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ ಅವರು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಇತರರ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಅನುಭವಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಉತ್ತಮ ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಅಗತ್ಯವಾದ ಇತರರು ಏನು ಭಾವಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ.
ಇದನ್ನು ಸಹಜವಾಗಿ ಸಾಧಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳು ಅದನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸುವ ವಯಸ್ಕರಿಂದ ಕಲಿಯಬೇಕು. ಆಟಿಸಂ ಸ್ಪೆಕ್ಟ್ರಮ್ ಡಿಸಾರ್ಡರ್ ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳಂತೆ ಸಾಮಾಜಿಕವಾಗಿ ತೊಂದರೆ ಅನುಭವಿಸುವ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ವ್ಯಾಪಕವಾದ ಸೂಚನೆಯ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ.
ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು
ಮಕ್ಕಳು ಬೋಧನೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಅನುಭವಗಳ ಮೂಲಕ ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ. ಎಲ್ಲಾ ಸಮಯದಲ್ಲೂ ಅವರು ಭಾವಿಸುವ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸುವ ಮೂಲಕ ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ನೀವು ಅವರಿಗೆ ಅವಕಾಶವನ್ನು ನೀಡಬೇಕು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸದ ಕಾರಣ ನೀವು ಕೋಪಗೊಂಡರೆ, ಕೋಪಗೊಳ್ಳುವ ಬದಲು ನೀವು ಈ ರೀತಿಯ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಹೇಳಬಹುದು: "ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಕೆಲಸ ಮಾಡದ ಕಾರಣ ನಾನು ತುಂಬಾ ನಿರಾಶೆಗೊಂಡಿದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು ಸಮಯಕ್ಕೆ ಸರಿಯಾಗಿ ನನ್ನ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮುಗಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಾನು ಚಿಂತೆ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ."
ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಇತರರು ಅನುಭವಿಸಿದ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಮತ್ತು ಹೆಸರಿಸಲು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದು ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಉದ್ದೇಶವಾಗಿದೆ, ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ ಅವರು ತಮ್ಮ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆ, ಶಬ್ದಕೋಶ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಬಹುದು.
ಭಾವನೆಗಳ ಪಟ್ಟಿ
ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ಕಾಗದವನ್ನು ಹಿಡಿದು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಿ ಅವರು .ಹಿಸಬಹುದಾದ ಯಾವುದೇ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಬುದ್ದಿಮತ್ತೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಪಟ್ಟಿಯು ಮಗು ಗುರುತಿಸುವ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರಬೇಕು ಮತ್ತು ಮುಂದೆ, ಭಾವನೆಯೊಂದಿಗೆ ಮುಖವನ್ನು ಸೆಳೆಯಿರಿ ಮತ್ತು ಆ ಭಾವನೆ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಂದರ್ಭಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಬೇಕು.
ಶಬ್ದಗಳ ಭಾವನೆ
ಹಿಂದಿನ ವ್ಯಾಯಾಮದಲ್ಲಿ ಮಾಡಿದ ಪಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿ, ಅದನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸಲು ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಮಾಡುವುದು ಒಳ್ಳೆಯದು ಏಕೆಂದರೆ ಮಕ್ಕಳು ಯಾವಾಗಲೂ ಭಾವನೆಯೊಂದಿಗೆ ಪದವನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅದರೊಂದಿಗೆ ಬರುವ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಅವರು ಗುರುತಿಸಬಹುದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಚಿಂತೆಗಾಗಿ ಅದು "ಓಹ್" ಶಬ್ದವಾಗಿರಬಹುದು ಅಥವಾ ದುಃಖಕ್ಕಾಗಿ ಅಳುವ ಶಬ್ದವಾಗಿರಬಹುದು.
ವಾಚನಗೋಷ್ಠಿಗಳು
ಭಾವನೆಗಳ ಮೇಲೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ಪಾತ್ರಗಳು ಅನುಭವಿಸುವ ಭಾವನೆಗಳು ಮತ್ತು ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಅನೇಕ ಪುಸ್ತಕಗಳು ಮತ್ತು ಕಥೆಗಳು ಸೂಕ್ತವಾಗಿವೆ. ನೀವು ಅದನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಓದಿದಾಗ ವಿಭಿನ್ನ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯ ಪಾತ್ರವು ಹೇಗೆ ಭಾವಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಕೇಳಿ.
ಭಾವನೆಗಳ ಆಟ
ಇದು ದೇಹ ಮತ್ತು ಮುಖವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಹರಡುವುದನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಮುಖಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸುವಲ್ಲಿ ತೊಂದರೆ ಇದ್ದರೆ, ಹತ್ತಿರದಲ್ಲಿ ಕನ್ನಡಿಯನ್ನು ಇರಿಸಿ ಇದರಿಂದ ಅವರು ಒಂದೇ ಮುಖವನ್ನು ಮಾಡಿ ಕನ್ನಡಿಯಲ್ಲಿ ನೋಡಬಹುದು. ಅವರು ನಿಮ್ಮ ಮುಖಕ್ಕಿಂತ ಉತ್ತಮವಾದ ಸಂವೇದನೆ ಮತ್ತು ಭಾವನೆಯನ್ನು ನಿಮ್ಮದಕ್ಕಿಂತ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಗುರುತಿಸಬಹುದು.
ಭಾವನೆಗಳ ಕೊಲಾಜ್
ಪೇಪರ್‌ಗಳು, ಕತ್ತರಿ, ಅಂಟು ಮತ್ತು ಹಳೆಯ ನಿಯತಕಾಲಿಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಇದು ಸಾಕಷ್ಟು ಹೆಚ್ಚು ಇರುತ್ತದೆ. ನೀವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬಹುದಾದ ಭಾವನೆಗಳ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಕತ್ತರಿಸಲು ಮತ್ತು ಅನುಗುಣವಾದ ಭಾವನೆಗಳಲ್ಲಿ ಅಂಟಿಸಲು ನಿಯತಕಾಲಿಕೆಗಳಲ್ಲಿನ ಮುಖಗಳನ್ನು ನೋಡಿ.
ಭಾವನೆಗಳ ಡೈರಿ
ಭಾವನೆಗಳು ಅಥವಾ ಭಾವನೆಗಳ ಜರ್ನಲ್ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಅವನು ಏನು ಭಾವಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಯಾವ ರೀತಿಯ ಸನ್ನಿವೇಶಗಳನ್ನು ಈ ರೀತಿ ಅನುಭವಿಸುವಂತೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ನಿಗಾ ಇಡಲು ಉತ್ತಮ ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ. ಈ ಮಾರ್ಗದಲ್ಲಿ, ಉತ್ತಮವಾಗಲು ಏನು ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ಸಹ ನೀವು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸಬಹುದು.
ಈ ಆಟಗಳೊಂದಿಗೆ, ಮಕ್ಕಳು ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಸುಲಭವಾಗಿ ಗುರುತಿಸಲು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಇದು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾದ ಕೆಲಸವಾಗಿರಬಾರದು, ಆದರೆ ಆ ಗುರುತನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಲು ಪ್ರತಿದಿನವೂ ಮಾಡಬೇಕು.