ಅನೇಕ ವೃತ್ತಿಪರರು ತಮ್ಮ ಪದವಿಪೂರ್ವ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ಮುಗಿಸಿದ ನಂತರ ಡಾಕ್ಟರೇಟ್ ಪಡೆಯಲು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಸಾಕ್ಷಾತ್ಕಾರದ ಮೂಲಕ ಡಾಕ್ಟರೇಟ್ ಪ್ರಬಂಧ, ಸಂಶೋಧಕರಾಗಿ ಹೊಸ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ. ಅವರು ದೀರ್ಘಾವಧಿಯ ಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ ತೊಡಗುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತು ಈ ಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ ಡಾಕ್ಟರೇಟ್ ಮಾಡಿ ಈ ಮಿಷನ್ ಕೈಗೊಳ್ಳಲು ಉತ್ಸಾಹ, ಪ್ರೇರಣೆ ಮತ್ತು ಬದ್ಧತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದು ಮುಖ್ಯವಲ್ಲ, ಅನೇಕ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಅದು ತುಂಬಾ ವೃತ್ತಿಪರವಾಗಿದೆ.
ತಮ್ಮನ್ನು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕರಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಅಥವಾ ಸಂಶೋಧನೆಯ ಶಾಖೆಯಲ್ಲಿ ಪರಿಣತಿ ಹೊಂದಲು ಬಯಸುವ ವೃತ್ತಿಪರರು ಈ ವೃತ್ತಿಪರ ವಿವರವನ್ನು ಗೌರವಿಸಬಹುದು. ಆದರೆ ಡಾಕ್ಟರೇಟ್ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ನಿರ್ಧಾರದಲ್ಲಿ ಅಂತಿಮ ಚರ್ಚೆಯಲ್ಲಿ ಮಧ್ಯಪ್ರವೇಶಿಸುವ ಇತರ ಅಂಶಗಳಿವೆ.
ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದಲ್ಲಿ ಡಾಕ್ಟರೇಟ್ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವುದು
ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ಪಿಎಚ್‌ಡಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಸಂದರ್ಭಗಳಿವೆ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಈ ಪ್ರೇರಣೆ ಡಾಕ್ಟರೇಟ್ ಅಧ್ಯಯನ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುವ ಅನುದಾನವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದರಿಂದ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ತಮ್ಮ ಅಧ್ಯಯನದ ವಸ್ತುವಿನಲ್ಲಿ ಮುಂದುವರಿಯುವ ಉದ್ದೇಶವನ್ನು ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ ಎಂಬ ಅಂಶದಿಂದ ಇದನ್ನು ಷರತ್ತು ವಿಧಿಸಬಹುದು.
ಹೊಂದಿರುವ ಜೊತೆಗೆ ಪ್ರಬಂಧ ನಿರ್ದೇಶಕ, ಆಸಕ್ತಿಯ ವಿಷಯವನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿ, ಒಂದು ವಿಧಾನವನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿ ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯಾ ಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ ಯೋಜನೆಯ ವಿವರಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಕರೆಗಳ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿವೇತನಕ್ಕಾಗಿ ಅರ್ಜಿ ಸಲ್ಲಿಸಲು ಸಹ ಅರ್ಜಿ ಸಲ್ಲಿಸಬಹುದು.
ನ ಎಫ್‌ಪಿಯು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿವೇತನದ ಉದ್ದೇಶ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ ಶಿಕ್ಷಕರ ತರಬೇತಿ ಡಾಕ್ಟರೇಟ್ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಬಲಪಡಿಸುವುದಲ್ಲದೆ, ಅಂತಿಮ ಯೋಜನೆಯು ಸಮಾಜವನ್ನು ಶ್ರೀಮಂತಗೊಳಿಸುವ ಜ್ಞಾನದ ಕೊಡುಗೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸುವ ಪ್ರಬಂಧ ಯೋಜನೆಗಳಿಗೆ ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಒಪ್ಪಂದದ ವಿಧಾನದ ಮೂಲಕ ಬೆಂಬಲವನ್ನು ನೀಡುವುದು. ಈ ರೀತಿಯ ಸಹಾಯಕ್ಕೆ ಅರ್ಹತೆ ಪಡೆಯಲು ಡಾಕ್ಟರೇಟ್ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಪೂರೈಸಬೇಕಾದ ವಿಭಿನ್ನ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳಿವೆ. ಈ ಅನುದಾನವನ್ನು ಸ್ಪ್ಯಾನಿಷ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳ ವಿಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಸಂಶೋಧನೆ ನಡೆಸುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಉದ್ದೇಶಿಸಲಾಗಿದೆ.
ಈ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿವೇತನವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಡಾಕ್ಟರೇಟ್ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಅಂದಾಜು ನಾಲ್ಕು ವರ್ಷಗಳ ಕಾಲ ಈ ಬೆಂಬಲವಿದೆ. ಅವರು ತಮ್ಮ ಪ್ರಬಂಧವನ್ನು ಪರಿಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಬಹುದಾದ ಸಮಯ, ಅಧ್ಯಾಯಗಳನ್ನು ಬರೆಯುವಲ್ಲಿ ಗಮನಹರಿಸಿ, ತೀರ್ಮಾನಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ ಮತ್ತು ಪ್ರಬಂಧ ನ್ಯಾಯಮಂಡಳಿಯ ಮುಂದೆ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ದಿನದಂದು ಯೋಜನೆಯ ರಕ್ಷಣೆಗೆ ಅಗತ್ಯವಾದ ಸುಧಾರಣೆಗಳನ್ನು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಿ. ಈ ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವ ಮೂಲಕ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ವೈದ್ಯರ ಶೀರ್ಷಿಕೆಯನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಈ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಅವನ / ಅವಳ ಪುನರಾರಂಭದಲ್ಲಿ ದಾಖಲಿಸುತ್ತಾನೆ.
ಪ್ರಬಂಧ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಕರನ್ನು ಹೇಗೆ ಆರಿಸುವುದು
ಡಾಕ್ಟರೇಟ್ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಪಿಎಚ್‌ಡಿ ಪದವಿ ಪಡೆದ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಿರುವ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಭಾಗವಾಗಿರುವ ಪ್ರಬಂಧ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಕನನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು. ಪ್ರಬಂಧವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವುದು ದೀರ್ಘಾವಧಿಯ ಯೋಜನೆಯಾಗಿದೆ. ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ವಿಷಯಗಳು ಬದಲಾಗಬಹುದು, ಅವನು ಅಥವಾ ಅವಳು ಒಂದನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ವೃತ್ತಿಪರರು ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ. beca. ಇದರ ಉದ್ದೇಶ ಮತ್ತು ಈ ಉದ್ದೇಶಕ್ಕಾಗಿ ಇತರ ಅನುದಾನಗಳು ಸಮಾಜಕ್ಕೆ ನೀಡಿದ ಕೊಡುಗೆಗಾಗಿ ಸಂಶೋಧನಾ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಮೌಲ್ಯೀಕರಿಸುವುದು.
ಈ ಪ್ರಬಂಧ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಕ ಈ ತರಬೇತಿ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಡಾಕ್ಟರೇಟ್ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯೊಂದಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತಾನೆ. ಒಂದು ಪ್ರಬಂಧ ನಿರ್ದೇಶನ ಕಾರ್ಯವು ನಿಕಟ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿದೆ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ವೃತ್ತಿಪರರಾಗಿ ಅವರು ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ಮಾಡುವ ಸಂಶೋಧಕರೊಂದಿಗೆ ತಮ್ಮ ಅನುಭವವನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.
ಈ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿವೇತನದ ಬೆಂಬಲವು ವೃತ್ತಿಪರರಿಗೆ ತಮ್ಮ ಕೆಲಸದ ಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ ಸಂಯೋಜಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿರುವ ಈ ಯೋಜನೆಯತ್ತ ಗಮನಹರಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಈ ಡೇಟಾವು ಪಠ್ಯಕ್ರಮದ ಅರ್ಹತೆಯನ್ನು ಸಹ ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ, ಭವಿಷ್ಯದ ವೈದ್ಯರು ತಮ್ಮ ಕವರ್ ಲೆಟರ್‌ನಲ್ಲಿ ಬರೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ ಉದ್ಯೋಗ ಅರಸಲು.