ಶಾಲೆಯ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆ ಎಂದರೇನು ಮತ್ತು ಅದರ ಪರಿಣಾಮವೇನು?

ಶಾಲೆಯ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆ ಎಂದರೇನು ಮತ್ತು ಅದರ ಪರಿಣಾಮವೇನು? ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವಾತಾವರಣವು ಸಹಬಾಳ್ವೆ, ಕಲಿಕೆ ಮತ್ತು ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಒಂದು ಸ್ಥಳವಾಗಿದೆ. ಮಾನವೀಯ ವಾತಾವರಣವು ಸಮಗ್ರ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯನ್ನು ಪೋಷಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತದೆ. ಮೌಲ್ಯಗಳ ಶಿಕ್ಷಣವು ಕೌಟುಂಬಿಕ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಗತ್ಯ ಆಧಾರವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿಯೂ ಸಹ. ಗೌರವವು ಒಡನಾಟದ ಬಂಧಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುತ್ತದೆ. ಅದೇನೇ ಇದ್ದರೂ, ದಯೆ ಮತ್ತು ತಿಳುವಳಿಕೆಯ ಅಭ್ಯಾಸದೊಂದಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗದ ಕ್ರಮಗಳು ಮತ್ತು ಪದಗಳಿವೆ.

ಬೆದರಿಸುವಿಕೆಯ ಕಂತುಗಳು ಬಲಿಪಶುಗಳ ಯೋಗಕ್ಷೇಮ ಮತ್ತು ಸ್ವಾಭಿಮಾನದ ಮೇಲೆ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತವೆ. ಕಿರುಕುಳ ಇದು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಅಂತರ್ಗತವಾಗಿರುವ ಹಿಂಸೆಯ ಒಂದು ರೂಪವಾಗಿದೆ. ಆದರೆ ಅವರ ಗುರುತು ಕೇಂದ್ರದ ಸೌಲಭ್ಯಗಳನ್ನು ಮೀರಿದೆ. ಬೇರೆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಬಲಿಪಶುವು ಬೆದರಿಸುವ ಸಹಪಾಠಿಗಳೊಂದಿಗೆ ತರಗತಿಯ ಹೊರಗೆ ಇರುವಾಗ ಅವಮಾನವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿದೆ.

ಕಿರುಕುಳ ನೀಡುವವನು ನೇರವಾಗಿ ಮತ್ತು ತಕ್ಷಣ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಮಾಡುವವನು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕಾದ ಮತ್ತೊಂದು ಪಾತ್ರವಿದೆ: ಸಾಕ್ಷಿ. ಅಂದರೆ, ಇದು ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸುವ ದೃಶ್ಯದ ಭಾಗವಾಗಿದೆ. ನಿಮ್ಮ ಸುತ್ತಲೂ ಏನಾಗುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಗಮನಿಸಿ. ಆದರೂ ಹೆದರಿ ಸುಮ್ಮನಿರುತ್ತಾನೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಬಲಿಪಶುವಿನ ಒಂಟಿತನ ಹೆಚ್ಚಾಗುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಸಾಕ್ಷಿಯು ನಿಕಟ ವಯಸ್ಕರೊಂದಿಗೆ ಏನು ನಡೆಯುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು ಎಂದು ಸೂಚಿಸಬೇಕು (ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಅನೇಕ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸಿದಂತೆ). ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯು ಇನ್ನಷ್ಟು ಗೋಚರವಾಗಲು ಇದು ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ಹಂತವಾಗಿದೆ.

ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಬೆದರಿಸುವ ವಿಧಗಳು

ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಕಿರುಕುಳಗಳಿವೆ ಮತ್ತು ಅವೆಲ್ಲವೂ ಬಲಿಪಶುದಲ್ಲಿ ಅಗಾಧವಾದ ದುಃಖವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತವೆ. ಉಂಟಾಗುವ ಹಾನಿಯು ಭೌತಿಕವಾಗಿರಬಹುದು, ಏಕೆಂದರೆ ಸ್ವೀಕರಿಸುವವರಲ್ಲಿ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುವ ಹೊಡೆತದಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಇತರ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಬೆದರಿಸುವಿಕೆಯು ಮೌಖಿಕವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಆಕ್ರಮಣಕಾರನು ಬಲಿಪಶುವನ್ನು ನೋಯಿಸುವ ಪದಗಳ ಮೂಲಕ ಅಪಹಾಸ್ಯ ಮಾಡಿದಾಗ ಅದು ಸ್ವತಃ ಪ್ರಕಟವಾಗುತ್ತದೆ. ಪುನರಾವರ್ತಿತ ಅವಮಾನಗಳು ಇದಕ್ಕೆ ಸಂಭವನೀಯ ಉದಾಹರಣೆಯಾಗಿದೆ.

ಪ್ರಕರಣವು ಒಂಟಿತನ, ಉದಾಸೀನತೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆಯ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು. ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿರುವ ಹಲವಾರು ಜನರು ವಿರಾಮದಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಬಿಡುವಿನ ವೇಳೆಯಲ್ಲಿ ಬಲಿಪಶುವನ್ನು ನಿರ್ವಾತಗೊಳಿಸಿದಾಗ ಇದು ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಅವರು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಜನ್ಮದಿನಗಳಿಗೆ ಆಹ್ವಾನಿಸದಿರಬಹುದು ಅಥವಾ ನಿಮ್ಮ ಪಾರ್ಟಿಗೆ ಹಾಜರಾಗಲು ಆಸಕ್ತಿ ತೋರಿಸದಿರಬಹುದು.

ಇತರ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಕಿರುಕುಳವು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಮೂಲಕವೂ ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ ಇರುತ್ತದೆ (ಇದು ಹೊಸ ತಲೆಮಾರುಗಳ ಸಂವಹನ ಮತ್ತು ಸಂವಹನದ ರೂಪಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಯೋಜಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ).

ಆರಂಭಿಕ ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳು ಗಮನಿಸದೆ ಹೋದಾಗ ಬೆದರಿಸುವ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯು ಮತ್ತಷ್ಟು ಉಲ್ಬಣಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಕೆಲವು ವಯಸ್ಕರು ಕೆಲವು ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯವಲ್ಲದ ವಿವರಗಳಾಗಿ ಅರ್ಥೈಸುವ ತಪ್ಪನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಸಾಕ್ಷಿಗಳ ಮೌನಕ್ಕೆ ಬಲಿಪಶುವಿನ ಮೌನವನ್ನು ಸೇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಆಗಾಗ್ಗೆ, ಅವನು ತನ್ನ ಕುಟುಂಬಕ್ಕೆ ಏನಾಗುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ಹೇಳುವುದಿಲ್ಲ.

ಶಾಲೆಯ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆ ಬಹಳ ಪ್ರಸ್ತುತ ವಿಷಯವಾಗಿದೆ, ಇದನ್ನು ಸಿನೆಮಾ ಮತ್ತು ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿಯೂ ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿದೆ. ಈ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಳ್ಳುವ ಚಿತ್ರ ಆಶ್ಚರ್ಯ. ವೈ ಅದು ತನ್ನ ನಾಯಕನ ಕಥೆಯ ಮೂಲಕ ಮಾಡುತ್ತದೆ: ಹತ್ತು ವರ್ಷದ ಹುಡುಗ. ಚಿತ್ರದ ಕಥಾವಸ್ತುವು ಹೆಚ್ಚು ಮಾರಾಟವಾದ ಕಾದಂಬರಿಯಿಂದ ಪ್ರೇರಿತವಾಗಿದೆ ಅದ್ಭುತ: ಆಗಸ್ಟ್ ಪಾಠ. ಕಥೆಯು ಅದರ ನಾಯಕನ ನಿರಂತರ ಸುಧಾರಣೆ ಮತ್ತು ಬಲಿಪಶುವಿನ ರಕ್ಷಣೆಯಲ್ಲಿ ಪರಿಸರದ ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ.

ಬೆದರಿಸುವ ತಡೆಗಟ್ಟುವಲ್ಲಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕೇಂದ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬಗಳ ಕೆಲಸ

ಶಿಕ್ಷಣ ಕೇಂದ್ರಗಳು ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಎದುರಿಸಲು ತಯಾರಾದ ವೃತ್ತಿಪರರನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ. ಬೇರೆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಮೊದಲ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಿದಾಗ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಲು ಅವರು ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪ ಪ್ರೋಟೋಕಾಲ್ಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ಪೋಷಕರ ಸಹಯೋಗವು ಸಹ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ: ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಮುದಾಯದಲ್ಲಿ ಕುಟುಂಬಗಳ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ. ನಿಯಮಿತ ಸಂವಹನವು ಸಹಬಾಳ್ವೆಯನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಸೇತುವೆಗಳನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತದೆ. ಶಾಲಾ ಬೆದರಿಸುವ ದಿನವು ಮೇ 2 ರಂದು ಬರುತ್ತದೆ. ಆ ದಿನಾಂಕದಂದು, ಜಾಗೃತಿ ಮೂಡಿಸುವುದು, ತರಬೇತಿ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣ ಉಪಕ್ರಮಗಳನ್ನು ನಿಗದಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ.