Stel je voor dat je een examen voor de boeg hebt. De normaalste zaak is dat je al het mogelijke bestudeert, met als doel het beste resultaat te behalen. Dat is niet raar, integendeel, want we willen altijd dat het goed gaat. De nota Wat we eruit halen, zal ons motiveren om vooruit te blijven gaan en er alles aan te doen om het aantal hoog te houden.
We maken het examen af, ze vertellen ons het cijfer, en dan zijn we blij of verdrietig, afhankelijk van het resultaat. Maar het meest merkwaardige is dat we in de meeste gevallen proberen door te gaan alles geven van onszelf. Iets heel interessants dat laat zien dat, hoewel de resultaten niet zo goed zijn als we wilden, we dingen ook als een uitdaging voorstellen.
Op dit punt denken we na over de mogelijkheid dat de biljetten eigenlijk een prijs aan onze inspanning. Veel mensen denken van wel, maar de realiteit is volgens ons niet zo. De cijfers zijn geen beloning, maar het equivalente resultaat van de inspanningen die we hebben geleverd. Hoe beter we dingen doen, hoe hoger het getal.
Deze conclusie kan ook worden toegepast op andere aspecten van het leven, zoals werk. Hoe beter we ons werk doen, hoe beter het resultaat verkregen en dus wat we aan het eind van de maand in rekening brengen. De moeite die we doen, hangt van ons af.
Als je betere cijfers wilt halen, zul je aan het werk moeten en geef meer van jezelf. Uiteindelijk zal alles wat we in de examens stoppen, komen van de kennis die we hebben opgedaan tijdens de studies.