Leren lezen en schrijven is tegenwoordig essentieel voor mensen, daarom is het zo belangrijk om deze vaardigheden op school te verwerven. Zowel lezen als schrijven stellen ons in staat om op vele manieren te communiceren en geven woorden ook een veel breder gebruik dan alleen mondeling.
De ontwikkeling van lezen en schrijven het is de basis voor toekomstig leren, het is een manier om naast verbale taal kennis te verwerven. Daarom moeten zowel ouders als leerkrachten er goed op letten dat kinderen deze vaardigheden verwerven, maar altijd hun ritmes en tijden respecteren, zodat het natuurlijke proces van lezen en schrijven in het hoofd van het kind kan verschijnen. Om dit te doen, moet je ze leermogelijkheden bieden, zodat ze zich gemotiveerd voelen om te leren en meer te weten te komen over lezen en schrijven.
Schrijven voor communicatie
Door lezen en schrijven krijgen kinderen een goed begrip en zien en begrijpen ze ook het grote aantal vormen van communicatie en leren dat ze in hun omgeving hebben.
Het is essentieel dat zowel ouders als leerkrachten kinderen helpen de gewoonte te creëren van lezen en schrijven, zodat de kleintjes het als een vorm van plezier en vrije tijd ervaren en niet als een verplichting opgelegd door de onderwijsgemeenschap. Lezen en schrijven kunnen heel leuke leerprocessen zijn en kinderen moeten leren door plezier te hebben en te genieten van alles wat ze doen met een positieve instelling, wat zeer noodzakelijk is voor goed leren.
Om het kind te helpen wat het nodig heeft, zal rekening moeten worden gehouden met zijn leeftijd, evolutionaire leeftijd, kenmerken en leerstijl, maar het belangrijkste is om te profiteren van zijn interesses en motivaties. Op deze manier zal het gemakkelijker zijn om hem op het juiste moment dichter bij lezen en schrijven te brengen.
Maar voor ook iets leuks zijn en kinderen houden van wat ze doen, een manier om ze te motiveren is om het te doen door middel van computerspelletjes. Daarom ga ik hieronder in op enkele hulpmiddelen voor kinderen om te leren schrijven en genieten van het leesproces. Onthoud dat om te beginnen met schrijven, ze de basisvaardigheden voor lezen moeten hebben verworven. Verlies geen details!
Hulpmiddelen om te leren schrijven
Leren schrijven bestaat uit het onderscheiden van klinkers en medeklinkers, ze identificeren met klank en foneem en ze ook correct kunnen schrijven. Voor kinderen om de kunst van het schrijven als leuk te ervaren, is er niets beters dan het als een spel te doen. De volgende hulpmiddelen zijn perfect voor kinderen om thuis of op school te leren schrijven met de ondersteuning en motivatie die de volwassene (ouders of leraren) kan bieden.
De klinkers
Deze tool genaamd «De klinkers»Het is geweldig voor kinderen in het voor- en vroegschoolse onderwijs en zal hen op een heel leuke manier helpen om het geluid van klinkers te leren en te onderscheiden, evenals om ze te leren schrijven en ook om iets interessants, vermakelijks en leuks te vinden. Door middel van spelletjes identificeren kinderen elk van de klinkers afzonderlijk.
Geletterdheid leren
Deze tool is geweldig voor jongens en meisjes op de basisschool, het heet "Alfabetisering" en het bestaat uit het opnemen van medeklinkers voor de verschillende activiteiten, met verschillende moeilijkheidsgraden. Het heeft spellen met lettergrepen en spellingsoefeningen, naast andere activiteiten.
De argumentatieve tekst
De argumentatieve tekst Het is een hulpmiddel dat kinderen en nila zal helpen om essays te schrijven waarin ze hun mening kunnen uiten en zo kunnen leren om verschillende standpunten te beargumenteren. Het is erg belangrijk dat studenten leren hun eigen criteria te hebben en voor zichzelf te leren denken.
De verhalende tekst
Deze tool om te werken verhalende teksten Het is uitstekend voor studenten om de verschillende elementen waaruit het bestaat te leren, zoals structuur, persoonlijk, stijl, enz.).
Zoals u kunt zien, kunt u dankzij het feit dat internet ons allemaal verbindt, veel bronnen vinden voor: dat kinderen leren schrijven en dat ook gemotiveerd doen. De leeftijd van de kinderen doet er niet toe, het gaat erom middelen te vinden die passen bij hun behoeften en kenmerken, maar ook bij hun interesses. Schrijven moet voelen als een plezier en niet als een verplichting.