Als je een leraar bent en extra en extra inhoud wilt voor je Engelse lessen of geef tutorials En je wilt dat je jongens en meisjes hun kennis consolideren met meer inhoud dan wat ze al op school geven, in dit artikel gaan we punt voor punt in detail aangeven welke inhoud niet mag ontbreken in de Engelse bladen tijdens de basisschoolfase.
In deze fase leren kinderen meer woordenschat in het Engels, dus de inhoud die erin wordt ontwikkeld, is essentieel voor meer betekenisvol leren.
Onderwerpen die in fasen moeten worden ontwikkeld
Inhoud voor primair 1
- Woordenschat: kleuren, cijfers, fruit, Halloween-feest, Kerstmis.
- Grammatica: Werkwoord 'zijn', werkwoord 'hebben' en werkwoord 'zoals'.
- Presentatie: 'Mijn naam is...', 'Ik ben 6 jaar', etc.
Inhoud voor primair 2
- Woordenschat: Dieren, Lichaamsdelen, Huis en huis, cijfers van 1 tot 20, het alfabet.
- Grammatica: voorzetsels, werkwoord 'kan' en 'kan niet'.
- Presentatie: Beschrijving van de lichaamsdelen.
Inhoud voor primair 3
- Woordenschat: Maaltijden, Drankjes, Kleding, School, Nummers van 1 tot 50, het gezin.
- Grammatica: Werkwoorden in de tegenwoordige tijd.
- Mondelinge lezing van korte fragmenten in het Engels.
Inhoud voor primair 4
- Woordenschat: Tijd, sport, zomervakanties, beroepen, weer en routebeschrijvingen.
- Grammatica: Heden en verleden van het werkwoord 'zijn', heden en verleden van het werkwoord 'hebben'.
- Mondelinge lezing van korte fragmenten. Onderstreping van namen met de ene kleur en werkwoorden met een andere (identificatie).
- Presentatie: Smaak en voorkeuren uitdrukken.
Inhoud voor primair 5
- Woordenschat: winkels, plaatsen, goede gewoonten, landen.
- Grammatica: modale werkwoorden, verbindingswoorden, tijden.
- Presentatie: Uitingen van beleefdheid, volledige individuele presentaties.
Inhoud voor primair 6
- Woordenschat: Voedsel en verpakkingen, de straat, rangtelwoorden,
- Grammatica: Gebruik van verschillende werkwoordstijden, gebruik van relaties.
- Lezen van een tekst en vragen over die tekst.
- Presentatie: Persoonlijke en volledige beschrijving van jezelf en een klasgenoot/vriend.
Er moet aan worden herinnerd dat in het Engels, zoals in elk ander vak, naarmate de cursus vordert, niet alleen nieuwe onderwerpen moeten worden gegeven, maar ook eerdere moeten worden onthouden, zodat de inhoud van de kaarten voor het 6e leerjaar kan zijn en het moet groter zijn dan voor degenen in het 1e leerjaar. Op deze manier consolideren studenten kennis en herinneren ze zich eerdere verklaringen.