Med internett som megler mellom læreren og studenten, som vi allerede har sett i bloggen, åpnes mange muligheter og det genereres et miljø som, gitt nettverkets egenskaper, kan være tilgjengelig når som helst, kontinuerlig oppdateres og sist. i tiden. En annen betydelig fordel er det å skape interaktive arbeidsområder, av deltakelse og til og med egenevaluering, eller plattformer der innholdet, i tillegg til å være didaktisk, kan deles for en større berikelse av gruppen. Pedagog det har alle disse fordelene som vi vil se senere.
Pedagog presenterer alle funksjonene i en læringsplattform LMS (Learning Management System), som kommer til å være et program installert på en server og hvor didaktisk innhold kan opprettes som kan ha kontrollert tilgang, selv for en avgift, med tilleggsfunksjoner for studentledelse (evolusjon, eksamener, leksjonskalender, ...) , Opprettelse av fora, multimediainnhold, ... Selv om disse systemene er mye brukt av lærerakademier for deres e-læringsprosjekter, er skoler og spesielt lærere allerede med på denne trenden for å ha tilgjengelig materiale bredt og svært allsidig didaktikk, som kan "vokse" og tilpasse seg studentenes behov på en mer fleksibel måte enn boka, som de utfyller.
Hva skiller seg ut for Pedagog Av andre plattformer av denne typen er dens sosiale komponent, siden den tillater samspillet mellom lærere og / eller skoler med andre lærere og skoler (som selvfølgelig også bruker applikasjonen). Institusjoner med anerkjent prestisje over hele verden som University of Michigan eller UCLA stoler allerede på dette nylig opprettede prosjektet som fremdeles er under utvikling.
Tilgang til Pedagog fra følgende direkte lenke