Mange bruker en del av sommeren på å lære seg, mens andre utsetter sitt personlige prosjekt for å lære språk til neste september.
Det er forskjellige pedagogiske ressurser som du kan ta hensyn til for å nå dette målet. I tillegg til å delta på et akademi eller motta online opplæring, kan du også studere språk i utlandet. Hva er fordelene med dette beslutning?
1. Tidsstyring
Noen akademier tilbyr intensive språkkurs som på grunn av sin egen metode forbedrer læringen hos de studentene som melder seg på denne opplæringen.
Men turen som en person foretar til et fremmed mål med sikte på å lære språket, er en skole for læring fra øyeblikket hovedpersonen vurderer denne muligheten, til han planlegger denne personlige endringen og begynner sin tilpasningsprosess på det nye stedet.
Kontakt med språket er ikke begrenset til klassetid, slik det skjer i en spesialisert akademi som studenten deltar på på et bestemt tidspunkt i uken. Personen har muligheten til å øve på språk direkte når som helst på dagen når du chatter med andre mennesker.
2. initiativet
Enhver student er utenfor komfortsonen når han setter seg målet om å forbedre språknivået. En reise som fører til dette målet om å lære engelsk i utlandet er et eksempel på implikasjon, engasjement, utholdenhet, mot fra de som påtar seg dette kunnskapseventyret. Det som er veldig viktig for å observere resultatene er selve implikasjonen.
3. Livserfaring
Den personen som reiser til utlandet for å lære et språk, utvider bagasjen med minner med flere mål i tillegg til dette målet som er beskrevet i tittelen på dette innlegget som vi publiserer i Formación y Estudios. Med andre ord har personen muligheten til å gå på sightseeing, nyte kulturplaner, oppdage gatene på det nye stedet, utvide læreplanen med profesjonelle opplevelser, møte nye mennesker, få arbeidskontakter og få venner.
Derfor er dette en av de opplevelsene som kan legge igjen et spesielt uutslettelig minne i minnet til de som over tid observerer fortiden til dette vital periode. Og språket er til stede i alle disse opplevelsene som bodde i dette nye målet.
Derfor kan personen gjøre status over denne turen ikke bare fra det synspunktet å lære dette språket, men også fra livstiden.
4. Selvtillit
I forhold til disposisjonen at en person har å lære et nytt språk, er det også mulig å vurdere nivået på tillit som hun har i seg selv for å oppnå dette nye formålet. Å overvinne frykten for usikkerhet i programmeringen av dette personlige prosjektet og utviklingen av autonomi kan få hovedpersonen til å visualisere seg selv i det oppnådde målplanet. Denne introspeksjonen kan også hjelpe læringen av dette språket.
Derfor er det å lære språk et mål som er en del av mange menneskers liv. Og erfaringen med å lære et språk i utlandet kan ha disse fordelene. Hvilke andre vil du legge til i denne listen?
Personen spiller stjerner i et betydelig øyeblikk i livet, en tid med tilpasning til endring og oppdagelse. Det er sannsynlig at du møter andre mennesker i miljøet ditt som har opplevd denne opplevelsen. I så fall kan det direkte vitnesbyrdet fra noen du stoler på fortelle deg om fordelene og mulige vanskene ved en opplevelse som gir deg indre vekst. Imidlertid må hver person finne sitt øyeblikk i å ta denne avgjørelsen.