Hvordan lære barn å lage konturer og sammendrag?

Alle av oss, på et bestemt tidspunkt i utdanningsstadiet, har allerede måttet lære å studere på en omfattende måte syntetisere materie å holde seg til det viktigste og mest relevante av et emne. Dette ble stadig mer nødvendig etter hvert som antall sider med tekst og notater økte. Når vanen er tilegnet virker det enkelt og raskt å gjøre, men hvordan kan vi lære de små å gjøre det?

Enten du er lærer i klasserommet eller foreldre til barn i skolealderen, vil det hjelpe deg å lese denne artikkelen. I den gir vi deg noen nøkler slik at du lærer de små å oppsummer studietemaene.

Syntetiser og organiser informasjon

For å få en tilstrekkelig studie av saken som ligger foran oss, må vi overholde to viktige punkter: syntese og organisering av informasjonen vi må studere. Og hvordan begynner du å gjøre dette? Steg for steg:

1. Den første oppgaven blir å lage en omfattende lesing av boka eller notatene våre. Med denne omfattende lesingen er det vi prøver å holde oss til det viktigste av emnet, dets struktur, dets mest relevante data osv. I denne lesingen vil vi bare lese sakte og forstå hva den forteller oss til enhver tid (selv om vi må stoppe for å lete etter et ord som vi ikke kjenner).
2. Det andre trinnet vil være å trekke ut nøkkel- og hovedideene fra teksten. Hvordan vil vi gjøre det? Understreker! Enten med en vanlig blyant eller med en fluorescerende highlighter (for å smake på fargene, ordspill ment). Men hvordan vet barnet hvilke ideer som er de viktigste? Det er nok å stille følgende spørsmål:  Hva handler denne teksten om? Hva snakker du om? Ved å stille seg selv disse to spørsmålene, hvis barnet har gjort en god omfattende lesing, vil han umiddelbart kunne gå til de viktigste dataene i teksten og understreke dem. Vi kan også prøve dette andre spørsmålet:  Hva forklarer du oss i dette avsnittet eller avsnittet? Hva er den viktigste ideen du forklarer her i forhold til det generelle temaet?
3. Ordning: For å lage en oversikt riktig, vil vi fortelle deg at du må skrive ned hver av de viktige ideene du har understreket, samt se etter forholdet mellom hver av dem, og alltid skrive dem ned på en ryddig og organisert måte.
4. Oppsummering: Dette skal kunne gjøre det etter en strukturert lesing av forrige opplegg, ja, lage en ordnet og sammenhengende skriving punkt for punkt.

Du må også gi dem beskjed om at disse diagrammer og sammendrag vil bli bedre når du trener, for å unngå frustrasjon og demotivasjon på grunn av de mulige rettelsene vi gjør.