Problemer for lærere som begrenser arbeidet deres

lærer som tenker på utfordringer

Problemer som lærere står overfor er å håndtere studentenes behov, mangel på foreldrestøtte og til og med kritikk fra et publikum som i stor grad kan ignorere hverdagen din. 

Å håndtere disse problemene og øke bevisstheten om det pedagogiske miljøet lærerne og studentene våre møter på daglig basis, kan bidra til å forbedre lærerens oppbevaring, suksessrat og den generelle kvaliteten på utdanningen i skolene.

Balansere et bredt spekter av studentbehov

Uansett hvilken type skole vi snakker om, må lærere håndtere et bredt spekter av elevbehov, men offentlige skoler kan ha det vanskeligere. Mens private skoler kan velge ut elevene sine basert på en forespørsel og evaluering av best egnet for skolen og samfunnet, offentlige skoler godtar alle elever fordi de har rett til det. Mens de fleste lærere aldri vil endre dette faktum, står noen lærere overfor elever som distraherer resten av klasserommet og legger til en betydelig utfordring.

Noe av det som gjør undervisning til en utfordrende karriere er studentenes mangfold. Alle studenter er unike og har sin egen bakgrunn, behov og læringsstiler. Lærerne må være forberedt på å jobbe med alle læringsstiler i hver leksjon, noe som krever mer forberedelsestid og kreativitet. Derimot, Å lykkes med å jobbe med denne utfordringen kan være en berikende opplevelse for både studenter og lærere.

Mangel på foreldrestøtte

Det kan være utrolig frustrerende for en lærer når foreldre ikke støtter deres forsøk på å utdanne barn. Ideelt sett er det et partnerskap mellom skolen og hjemmet (Association of Parents of Students), og begge jobber sammen for å gi studentene den beste læringsopplevelsen.

lærer som tenker med lyspære

Portrett, tenking, kvinne, inn, briller, seing opp, med, lett, idé, pære, over, hode, isolert, på, grå, vegg, bakgrunn

Imidlertid Når foreldre ikke oppfyller sitt ansvar, kan det ofte ha en negativ innvirkning på klasserommet. Barn hvis foreldre prioriterer utdannelse og er stadig involvert, kan være mer vellykkede faglig. Å sørge for at elevene spiser riktig, får nok søvn, studerer, fullfører lekser og er forberedt på skoledagen, er bare noen få av de grunnleggende tingene foreldre bør gjøre for barna sine.

Mens mange av de beste lærerne går utover å kompensere for mangel på foreldrestøtte, er den ideelle tilnærmingen en total innsats fra teamet av lærere, foreldre og studenter. Foreldre er den mektigste og mest konsekvente koblingen mellom barn og skole, ettersom de er der gjennom hele barnets liv, mens lærerne endres årlig. Når et barn vet at utdanning er viktig og viktig, skapes det en forskjell. Foreldre kan også arbeide for å kommunisere effektivt med læreren og sørge for at barnet deres fullfører oppgavene.

Imidlertid er ikke alle familier i stand til å gi nødvendig tilsyn og partnerskap, og noen barn må finne ut av tingene alene. Når de møter fattigdom, mangel på tilsyn, stressende og ustabilt familieliv, og til og med foreldre som ikke er tilstede, må elevene overvinne mange hindringer for å komme på skolen. uavhengig av suksess. Disse utfordringene kan føre til at studenter svikter og / eller faller ut av skolen.

Utdanningstrender

Når det gjelder læring, leter eksperter alltid etter de beste verktøyene og taktikkene for å utdanne barn. Selv om mange av disse trendene er veldig sterke og verdige til implementering, kan deres adopsjon i skolene være tilfeldig. Noen mener at offentlig utdanning er ødelagt, leller at det ofte fører til at skolene søker reformformer, noen ganger for raskt.

Lærere kan møte obligatoriske endringer i verktøy, læreplaner og beste praksis når administratorer konkurrerer om å ta i bruk de nyeste og beste trendene. Imidlertid kan disse konstante endringene føre til inkonsekvens og frustrasjon, noe som gjør livet vanskelig for lærere. Tilstrekkelig opplæring er ikke alltid tilgjengelig, og mange lærere må sørge for seg selv for å finne ut hvordan de kan implementere det som er vedtatt.

På den annen side er noen skoler motstandsdyktige mot endring, og lærere som er utdannet om læringstrender, får kanskje ikke støtte eller støtte til å adoptere dem. Dette kan føre til mangel på arbeidsglede og læreromsetning, og kan forhindre studentene i å gjøre det Fordyp deg i en ny måte å lære på som faktisk kan hjelpe deg med å oppnå mer.


Legg igjen kommentaren

Din e-postadresse vil ikke bli publisert. Obligatoriske felt er merket med *

*

*

  1. Ansvarlig for dataene: Miguel Ángel Gatón
  2. Formålet med dataene: Kontroller SPAM, kommentaradministrasjon.
  3. Legitimering: Ditt samtykke
  4. Kommunikasjon av dataene: Dataene vil ikke bli kommunisert til tredjeparter bortsett fra ved juridisk forpliktelse.
  5. Datalagring: Database vert for Occentus Networks (EU)
  6. Rettigheter: Når som helst kan du begrense, gjenopprette og slette informasjonen din.