Studiekompetanse er veldig viktig i det studerendes akademiske liv. Disse verktøyene letter forståelsen av et analysegjenstand. Læringen ervervet for å bruke studieteknikker på en praktisk måte er en del av en gradvis prosess. På denne måten skaffer barna seg ressurser som de utvider de neste årene. Hvilke studieteknikker kan promoteres i hoved~~POS=TRUNC? I Formación y Estudios Vi deler dette utvalget av forslag.
1. Omfattende lesing
En av aspektene som bør tas vare på er forberedelse av nettstedet studere. Studenten vil identifisere dette området med gjennomføring av lekser og skoleoppgaver. Det anbefales at et slikt skrivebord er plassert på et godt opplyst sted, for eksempel et rom med naturlig belysning.
Omfattende lesing krever ikke bare en langsom og generell lesing av teksten, men også andre omlesninger og påfølgende revisjoner. I sin tur er det mulig å utdype lesingen av teksten gjennom spørsmål som finner svaret i den skriftlige informasjonen.
Omfattende lesing er viktig, selv i matematikk. Ellers kan det skje at studenten ikke løser en øvelse riktig på grunn av en feil i tolkningen av utsagnet. Derfor anbefales det å integrere lesing utenfor det faglige feltet for å forbedre denne underholdningen hjemme.
2. Understrek
Ikke all informasjonen i teksten har samme relevans. Det er hovedideer som suppleres av et mer detaljert argument. Vanskeligheten ved den understreket studieteknikken ligger ikke så mye i selve teknikken, men i kompleksiteten i en tekst der det er vanskeligere å velge de essensielle dataene. Imidlertid lærer barnet og praktiserer dette understrek teknikken i pedagogisk innhold som han forstår.
3. Planlegg tiden
Studenten blir stadig kjent med tiden. Selve den akademiske rutinen oppmuntrer denne opplevelsen. Protokollen strekker seg imidlertid utover klasserommet. Studenten kan stole på praktiske ressurser for å planlegge studiet. De agenda Det er et grunnleggende verktøy for å skrive ned pågående oppgaver.
Det er imidlertid ikke bare mulig å legge til denne listen som en opptelling, men det er også praktisk å følge hver oppgave med den omtrentlige perioden studenten trenger å vie til hver oppgave. Ved å sette oppmerksomheten mot denne tidsstyringen, vil studenten forbedre denne programmeringen.
4. Opplæringskort
Gjennom studiet oppdager studenten nytt innhold. Det er læremateriell som letter læring på en praktisk måte: kortene er enkle verktøy som er veldig lærerike. For eksempel kan denne ressursen brukes til å utvide Engelsk ordforråd og lære nye ord. Kortene kan brukes i forskjellige fag for å oppnå forskjellige mål.
5. Lag lister
Studieteknikker er en refleksjon av den proaktive posisjonen studenten inntar før et mål. Bruk de nødvendige midlene for å nå målet. Noen ganger må du sette forskjellige ideer i rekkefølge som er koblet med en rød tråd. Hvordan gi et visuelt skjema til disse dataene? Det er en enkel idé å oppnå dette: utvikling av en liste.
6. Tegn
Informasjon kan ikke bare spesifiseres gjennom ord, det er forskjellige språk som forbedrer kreativiteten i studien. De tegning Det er en ressurs som skiller seg ut, spesielt for sin visuelle komponent.
Hva andre studere teknikker å bruke i Primær vil du nevne nedenfor?