Når det gjelder å studere, en av de mest effektive metodene og også mest brukt av studenter og lærere, er prosessen av:
- Les en og to ganger, den første raskere og uten å stoppe, og den andre saktere og forstå hva vi blir fortalt.
- Understreke de viktigste og viktigste ideene.
- Lag en oversikt senere med disse hovedideene og med alt understreket ...
- For å senere, fortsett å studere og huske dem.
Derfor vil vi i dag gi deg råd om hvordan du gjør en av disse delene, spesielt understreken. Vi vil fortelle deg hvordan du kan understreke det som er viktigst uten å overskride eller komme til kort for å skaffe deg viktige og hovedideer.
Tips for en god understreking
- Når første og andre lesing av teksten er gjort, går vi videre til en tredje hvor vi vil understreke den.
- Dette leser det må være sakte og stoppet, avsnitt for avsnitt, for å gjøre det neste punktet riktig.
- Vi vil søke etter hovedideer, sekundære ideer og nøkkelord, som vil hjelpe oss med senere å lage ordningen vi skal studere.
- For å markere hoved- og prioritetsideene blant de sekundære og mindre viktige, ellers bruker vi forskjellige typer understreking (hel linje, stiplet linje, bølger, innringte ord osv.), eller forskjellige farger av blyanter eller markører (om mulig en annen farge for hver ting: hovedideer i rødt, for eksempel sekundære ideer i blått og nøkkelord i fosfor).
- Du kan også inkludere symboler og / eller nøkkelord I margene av teksten med relevant informasjon (pil, beundring, stjerne osv.) Eller et lite sammendrag av hva du leser med ordene dine hvis ordene i teksten er vanskelige for deg å forstå og huske.
Men spørsmålet er: Hvordan skiller vi det som er viktig fra det som ikke er så viktig? Enkelt ... Neste forteller vi deg hva som kalles hovedideer, hva er nøkkelordene og hva vi anser som sekundære ideer:
- Hovedideer: Det er de som er angitt i titlene eller undertekstene i teksten vår for å understreke og studere: Hva? Hvordan? Når? Hvem?
- Sekundære ideer: Det er de som beskriver noe som også er viktig om hovedideene. De er noe mindre viktige enn den første, men vi må også ta dem i betraktning.
- Nøkkelord: De er de mest relevante ordene eller ordene i hovedideen. Eksempler: funksjoner, mål, egenskaper osv.
Vi håper at denne informasjonen har vært til stor nytte for deg og at du praktiserer den. Vi forventer gode understrekninger og gode resultater i disse eksamenene. Heldig!