El školská časť je sankcia ustanovená školy ako disciplinárne opatrenie za nevhodné správanie študentov. Dôvody, pre ktoré môže stredisko uložiť a viesť časť na študenta je niekoľko: agresívny zvyk (urážky, vyhrážky, ...) s ostatnými spolužiakmi alebo učiteľmi, bitky, zlé zaobchádzanie s nábytkom, neoprávnené neprítomnosti, obťažovanie atď., ale cieľ je rovnaký: nahlásiť zlý postup a uplatniť nápravné opatrenie.
Časti môžu mať dve klasifikácie, väčšinou sú to také mierne a ťažké . Aj keď príčiny uplatnenia jedného alebo druhého stanovuje samotné stredisko, takmer vždy sa zhoduje pri uplatnení a ľahká časť za správanie, ktoré určitým spôsobom zahŕňa škodu, hoci k nej nedochádza nedisciplinovanosť dôležité alebo nebezpečné. Môžu spadať do tejto kategórie: opakovane urážať spolužiaka, správať sa na hodine nevhodne, nedávať pozor, odvádzať pozornosť ostatných a nenapravovať pred upozornením učiteľa, vyvolávať bitky alebo do nich zasahovať atď. Keď sa hromadia tri menšie časti sa automaticky stáva vážnou súčasťou, ktorá zvyčajne zahŕňa vylúčenie z centra po dobu od jedného do troch dní.
Existujú spôsoby, ako prepísať a ľahká časť; Je dokázané, že obvinenia neboli opodstatnené, dokazujú, že správanie - napríklad útok na spolužiaka - bolo zamerané na sebaobranu alebo na ochranu iného študenta, alebo jednoducho aby nedošlo k novému priestupku, ktorý by po chvíli vylúčiť existujúcu časť.
Rodičia študenta sú vždy o situácii informovaní a dávajú im spolu s dieťaťom príležitosť poskytnúť potrebné dôkazy na svoju obranu.
Súhlasím s predchádzajúcim komentárom Dialóg a tiež Motivácia sú najlepšie zbrane, s ktorými treba bojovať.
Vyrieši niečo časť? Myslím si, že nie, naopak, môže to spôsobiť konflikty medzi študentmi, môže to spôsobiť odradenie atď.
Viac sprostredkovania ...
NIEKTORÉ VÝHODY MEDIÁCIE:
• Prispieva k rozvoju postojov záujmu a rešpektu k ostatným.
• Pomáha porozumieť a oceniť pocity, záujmy, potreby a
hodnoty iné.
• Zvyšuje rozvoj postojov spolupráce pri liečbe
konflikty pri hľadaní riešení, ktoré sú pre vás oboch uspokojivé.
• Zvyšuje kapacitu pre nenásilné riešenie konfliktov.
A AK NEEXISTUJE MEDIÁCIA, ČO SA STANE?
Uplatňovanie disciplinárnych predpisov.
Strata zaujímavých vzťahov
Nerobiť nič a cítiť sa stále horšie s ostatnými a so sebou
to isté.
Porozprávajte sa, ak môžete, s druhou stranou.
Pokračujte v probléme.
jednu mi dali za to, že som išla na toaletu
Prosím pomôžte,
dali mi a
časť preto, lebo v jednom
stôl bol moje meno
napísané a ja som to prečiarkol a
Neviem, čo mám pre čo robiť
toto nie je uložené v
môj súbor .. pomoc!
Dali mi časť, pretože hodili guľku papiera na učiteľa a povedali, že som to bol ja
Môjho 8-ročného syna dnes zbili: kopance do tváre a do hlavy, do brucha .... to všetko na zemi bez toho, aby ste sa mohli pohybovať ... naozaj potrebujete súčiastky? alebo okamžité vylúčenie a sprístupnenie príslušnému orgánu rodičom, ktorí nie sú kvalifikovaní na vzdelávanie a divokosť svojho dieťaťa? pretože to nie je prvýkrát, čo hovoria, že ich syn je „veľmi macho“ zakaždým, keď ich o to požiada matka, aby jej syn opäť nezahltil zvyšok. Dnes sa to stalo, ale naše deti od detstva trpeli neobvyklým správaním.
Môžu vás nechať bez výletu na konci pre dve menšie časti? Robiť?
Jedného mi dali za to, že som prisahal na učiteľa, ktorého som videl kopať do mačky, v skutočnosti to bol dôvod, prečo to bol boj, ktorý nechcel, aby som ho nakŕmil, a ja som ho kopol, ak by bolo nevhodné neúctiť ho, ale nerobím to Nerešpektujem ľudí, ktorých si nevážia, a už vôbec nie bezbranné zvieratá.
Včera dostal priateľ podmienenú časť a my nevieme, čo to je, vie to niekto?
Ahojte, ukázalo sa, že sme spolu so spolužiakom spolu sedeli v triede a ukázalo sa, že učiteľ povedal triede, aby bola ticho, takže sme namiesto rozprávania urobili známky z testu z matematiky, ktorý sme mali v ten istý deň. a učiteľ nám povedal, že máme časť, a neskôr, aby nerušil ostatných študentov, ktorí sledovali film, mi niečo zašepkal do ucha a vyhrážal sa, že nás pošle do učebne spolužitia v pondelok bezdôvodne. Berúc do úvahy, že v tejto triede časť študentov podpálila ruky a nohy a že učiteľ v posledných týždňoch nič neurobil, nevidím spravodlivé, že som k tomu dal časť, okrem toho som dievča, ktoré nie je nepríjemné v tej konkrétnej triede. Čo mám robiť?
V centre, kde som, sú tri budovy a ja som v tretej, ktorej niekto (neviem kto) spustil požiarny poplach a vy ste (stalo sa pred 1 mesiacom) a stále neviete, kto to je ; A dali časť nám všetkým, kým sa nevyhlási ten, kto bol.
Teraz moja otázka znie, ak to nemôžem podpísať, je to nezákonné? Keďže som nič neurobil a neviem, kto spustil alarm.
Domnievam sa, že ak je nezákonné to nepodpísať, ale ak sa vaši rodičia pôjdu s niekým porozprávať, ak sa preukáže, že ste tam neboli, nemusia vám tú časť dať ani ju podpísať
To isté sa mi stalo v piatok
Necítil som sa dobre a očividne som išiel zvracať bez toho, aby som si mohol vypýtať povolenie, pretože som sa ponáhľal, keď som prišiel do triedy, čakalo ma hlásenie a dvojtýždňové vylúčenie.
Nechápem, prečo ísť na potrebu dali časť a vyhostenie.
Dobrý deň, mám 14 rokov a dali mi hlásenie na klopanie na dvere v domnení, že tam nikto nie je.
Preto nerozumiem, či ide o vedľajšiu časť alebo vážnu časť.
Myslím, že je to hlúpa časť, pretože tá učiteľka je zatrpknutá a nešťastná a ja som vďaka nej zostal bez exkurzie.
Ak ste si prečítali túto (časť), za nič sa ospravedlňujem.