Pri jednej príležitosti sme to už vysvetlili prostredie v ktorom sme študovali, malo veľa spoločného s kvalitou vedomostí, ktoré sme mali získať. Nie je to tak, že to tak hovoríme, je to tak, že niekoľko štúdií potvrdzuje trend a navyše opäť tvrdia, že jednou z najdôležitejších vecí, ktoré treba lepšie študovať, je upraviť miesto, kde študujeme.
Hlavný projekt pripravila univerzita v Salforde vo Veľkej Británii a slúžil na overenie úlohy dizajn triedy v učení detí. Týmto spôsobom prišli na to, že fyzický priestor základnej triedy, správne usporiadaný, podporuje učenie najmenších v rôznych aspektoch, ako je čítanie, písanie alebo matematika. Úspešnosť testu sa zvýšila na 16% iba za jeden rok.
undefined faktory ktoré najviac ovplyvňujú učenie, sú celkom jednoduché: vzduch, farba, teplota, svetlo a osvetlenie sú pre deti kľúčové pre dosiahnutie väčšieho výkonu zakaždým, keď strávia v tejto oblasti, preto by bolo vhodné tieto časti zmeniť, ak chceme, aby mali lepšie známky .
Tieto typy úprav sa už vykonávajú v mnohých vzdelávacích centrách u nás. Aj keď štúdia, na ktorú sme sa zmienili, je nedávna, pravdou je, že niečo už bolo známe. Nabudúce budete chcieť zvýšiť kvalita zo svojich štúdií si radšej pozriete prostredie, do ktorého ste zapojení. Môžete teda zlepšiť situáciu.