Odborníci študujúci Učiteľstvo učia triedy na primárnom vzdelávaní vo vzdelávacích centrách umiestnených v mestách a obciach. Títo odborníci učia triedy pre deti vo veku od 6 do 12 rokov. Po vykonaní Titul učiteľstvo pre základné školy, rozhoduje veľa študentov pripraviť opozíciu dosiahnuť cieľ získania stáleho miesta učiteľa. Pred dosiahnutím tohto stupňa však existuje predchádzajúce obdobie, ktoré je rámcované na univerzitnej úrovni. A každý kurz predstavuje výzvu pri dosahovaní nových cieľov.
Existujú rôzne univerzity, ktoré vo svojom katalógu ponúkajú školenia tohto stupňa, ktoré sú v súčasnosti také požadované v každom novom kurze. Z tohto dôvodu je najdôležitejšie to, aby ste si pozorne prečítali, ktoré predmety sú v každom konkrétnom príklade súčasťou učebných osnov tohto centra.
Prostredníctvom tohto čítania budete mať prehľad o tomto itinerári. Študenti preberajú predmety, ktoré sú rámcované v oblasti psychológie, ale z perspektívy, ktorá sa zameriava na detský rozvoj a vzdelanie. Odborníci študujúci učiteľstvo sa podelia so svojimi poznatkami so študentmi. Nielenže musia mať tieto vedomosti, ale musia vedieť aj kedykoľvek ich zreteľne prenášať. V takom prípade je didaktika nevyhnutná na skutočné dosiahnutie tohto účelu.
Predmety súvisiace s didaktikou
Predmet, ktorý je prítomný v rôznych predmetoch tohto stupňa. Týmto spôsobom sa didaktika spája s geografiou, jazykom, históriou, Španielska literatúra, Matematika, spoločenské vedy a prírodné vedy. Týmto školením študent získa techniky a objaví vyučovacie metódy, ktoré sú nevyhnutné v oblasti vzdelávania.
Optatívne predmety
Študent má tiež možnosť absolvovať ďalšie voliteľné predmety. Téma týchto predmetov dopĺňa prípravu študenta na výkon jeho práce v budúcnosti. Môžete napríklad absolvovať predmety týkajúce sa vzdelávania a pedagogiky. Vzdelávanie sa stáva predmetom štúdia na úrovni, prostredníctvom ktorej študent získa globálnu víziu tohto konceptu.
Pozor na rozmanitosť
Učiteľ učí triedy pre skupinu študentov, ktorí sú v rovnakej životnej etape. Každý zo študentov je však jedinečný a ich realita takisto. Pre tento dôvod, pozornosť k rozmanitosti V tejto oblasti sebazdokonaľovania je to nevyhnutné.
Tento koncept je prítomný aj v kvalifikáciách vykonávaných tými, ktorí pracujú v tejto oblasti. Týmto spôsobom ponúka výučba odpoveď na potreby skupiny zloženej z rozmanitých skutočností. Študent získa nástroje na zvýšenie pozornosti k rozmanitosti ako realite v súčasnom vzdelávacom prostredí.
Výchova k hodnotám
Učebňa nie je iba priestorom, v ktorom sa vyučuje matematika, jazyk, História, literatúra, geografia a iné predmety. Edukačné prostredie je priestorom, v ktorom sa formujú ľudia, ktorí objavujú zmysel podstatných hodnôt. Zásady sú nielen základom šťastného domáceho života, ale vytvárajú aj pozitívnu atmosféru v centre. Podporujú spolužitie, rešpekt a spoluprácu. Preto je výchova k hodnotám témou, ktorá je prítomná aj v tomto stupni, o ktorom dnes diskutujeme Formación y Estudios.
Študent, ktorý je na základnej škole, hrá v neustálom vývoji, pretože rozširuje svoju zónu komfortu o nové koncepty, skúsenosti a referencie z rôznych predmetov. Ale tento vývoj je v podstate ľudský. Preto je humanizmus základom tém preberaných v tomto stupni.