Саветник за образовање

Од увек, фигура просветни саветник Приступило му се из перспективе да служи као водич за доношење одлука које су утицале на будућност студента, попут савета о најбољем избору студија које треба следити. На основу профила - личног и академског - студента, овај професионалац је направио план могућих академско-радних излета које су биле добра референца за разматрање. Такође, традиционално блиско сарађује са директором Школски центар за проучавање најпроблематичнијих случајева недисциплине за изрицање протеривања и усвајање поправних мера.

La еволуција образовног система, дубоке социо-културне промене, промена улога у породицама, појава нових модела понашања и нови приступ младих проучавању, између осталих фактора, форсирају рад саветник је мултидисциплинаран и врло потребан у школама, углавном у случају оних који се упућују у средње образовање, где се најтеже управљају догађајима с обзиром на фаза развоја и зрелости ученика.

El саветник учествује у методологији студије која се примењује у самом центру, активно учествује у кампањама за подизање свести и одговорност за студију и одржава стални контакт са породицама и студентима, проучавајући њихову личну ситуацију и оцењујући решења која углавном користе стабилности и равнотежи малолетника. Рад саветника је обрнут као превентивна радња, на пример, избегавајте школски неуспех, открију потешкоће у учењу, доприносе психолошком и афективно-социјалном побољшању ученика и помажу породицама да дете преусмере образовање засновано на принципима и правима ка равноправно образовање, правда и заштита, уважавајући њихове потребе.

El просветни саветник Обично имају високо образовање из психологије и / или педагогије и треба да фаворизују квалитет наставе, пружајући им подршку и савете, примењујући методе групног рада, сарађујући у индивидуалним програмима помоћи и оријентације, и увек делујући непристрасно.

Фигура просветни саветник у школама и институтима је створен сасвим недавно, мада је годинама уназад, кад није постојао просветни саветник као такав, увек је у сваком наставном центру било учитеља или наставника који је био „задужен” за ове задатке како би водио и саветовао студент.

Даље одговарамо на неколико питања у вези са улогом просветног саветника и њиховом улогом мисија у школи.

Шта је образовни саветник?

Саветник за образовање је она особа која пружа услуге техничка, лична и систематска услуга студентима образовног центра (школе или института) у којем се налазе како би им помогли да упознају себе: своје могућности, ограничења, академски укус, будућу професију којом желе да се баве или ону за коју је стварно квалификован итд. На тај начин, студент ће бити информисан у сваком тренутку, имаће сопствено знање о њему и његовој образовној и личној ситуацији и познаће своје окружење, како би доносио одговарајуће одлуке достижући максималан лични, социјални и академски развој који даје повод до преласка логичног и природног са детета на слободан и аутономан грађанин.

Које су функције просветног саветника?

Ево свих функција које образовни саветник може обављати и обављати у школи или образовном центру:

• Схалл саветовати како студентима, тако и наставницима и породицама, увек у циљу побољшања образовних квалитета места и међуљудских односа.
• Схалл идентификовати образовне потребе студената који су им то стално стављали до знања како би знали своју академску стварност. Такође, ако имате Посебне образовне потребе, саветоваће њега и његову породицу о корацима које треба следити током свог студентског живота.
• Схалл сарађивати са наставницима и породицом у превенцији и откривању потешкоћа у учењу које студент представља. На овај начин, студент ће имати 100% лично и независно учење од осталих ученика.
• Иако студент захтева учење другачије од осталих, они то такође морају осигурати њихов образовни континуитет кроз различита подручја, циклусе и фазе које чине образовни систем.
• Морам платити сигурно психопедагошко саветовање наставном особљу и управним телима центра како би имали више образовних алата за примену у пракси у својим одељењима.
• Саветујте наставнике и друге људе у школском савету у припреми, развоју и оцењивању Планирајте пажњу на различитост, документ који морају имати све школе.
• Сарађујте у развоју процеса иновација, истраживања и експериментисања које образовни центар покреће, дајући своје становиште и саветујући поново.
• Допринети интеракцији међу свим члановима образовне заједнице (родитељи, наставници, старатељи, ученици), за добар суживот и већу комуникацију међу свима.
• Хаве а Оријентациони план центра и образовну зону.
• Учествујте у свим институционалним и стратешким плановима, као и на свим састанцима наставника који су успостављени. На тај начин ћете увек бити обавештени о догађајима који се дешавају у школи или институту.

Да ли бисте требали послушати саветников савет?

Саветник за образовање, као што смо већ рекли, има дужност да саветује и води, али можемо себи поставити следеће питање: У којој мери и ученик и његови родитељи или наставници могу и треба да се придржавају речи?

Сетимо се да је просветни саветник студирао универзитетску диплому, баш као што је то радио професор било које дисциплине. Стога ће имати знања и алате више него довољно да може да даје савете или савете без страха од накнадних тужби. Саветник не наређује, не заповеда, једноставно саветује и саветује. Последња реч ће увек бити ученик или њихови родитељи.

Који су услови да бисте били школски саветник?

Бити школски или просветни саветник, противљење Педагогија и психологија, или ако то не успе, након студија Учити и онда Психопедагогија, и под тим условом присутни наведеним опозицијама.

Повезани чланак:

Зашто је психопедагогија важна

Како припремити курс или испите за образовног саветника

Проучавање опозиције, без обзира на тему, састоји се од напорног проучавања, упорности и бити константан и више него довољна мотивација да проведете око 5 сати дневног учења. Након овога, свака опозиција има свој дневни ред, а оних просветних саветника неће бити мање. Тренутни дневни ред Саветника за образовање има 68 тема, које ви можете припремите се академијом или сами, купујући наставни план и тестови самостално.

Избор једног или другог система студија мораће се размотрити узимајући у обзир расположиво време студија дневно, доступност добрих академија за које знате да су у близини вашег уобичајеног пребивалишта, ако се узме у обзир време на којем ћете потрошити путовање напред-назад итд.

Ако се коначно одлучите за академију, мораћете да бринете само о томе да ли ћете следити скрипту за студиј и полагати испите који се с времена на време дају. Ако, пак, одлучите да се сами припремите за ове опозиције, морате се организовати кроз планирање недељно и месечно да морате пажљиво да се придржавате како бисте се усагласили са проучавањем свих предмета који стижу на време на службени испит.

Као последњу напомену рећи ћемо да бесплатан студиј захтева већу жртву, јер нећете имати никога ко вас „гура“ да студирате и испоштујете рокове као у случају академије. Зависићете искључиво од себе, што се такође може видети као предност, јер ћете ви једини одредити своје ритмове.