จะเป็นศาสตราจารย์ได้อย่างไร?

ผู้ประกอบวิชาชีพที่มีอาชีพที่ชัดเจนสำหรับ การสอนและพวกเขาต้องการทำงานในภาคส่วนนั้น พวกเขาสามารถออกแบบแผนที่สอดคล้องกับความคาดหวังของพวกเขา เป้าหมายในอาชีพสามารถกำหนดบริบทได้ในระยะยาว. นี่เป็นกรณีเพื่อวัตถุประสงค์ในการเป็นศาสตราจารย์ในมหาวิทยาลัย ก่อนบรรลุเป้าหมายที่เรียกร้องดังกล่าว ต้องมีกระบวนการฝึกอบรมและงานก่อนหน้า

จบวิทยานิพนธ์ระดับปริญญาเอก

เส้นทางเริ่มต้นด้วยการสำเร็จการศึกษาระดับมหาวิทยาลัย การฝึกอบรมนี้เป็นการเตรียมการและความเชี่ยวชาญเฉพาะทางที่ขยายมากยิ่งขึ้นเมื่อสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาเอก หลังจากเสร็จสิ้นขั้นตอนการศึกษานี้ นักศึกษายังคงเขียนวิทยานิพนธ์ระดับปริญญาเอกต่อไป ในกรณีนั้น ให้เลือกหัวข้อที่กลายเป็นแกนกลางของการสืบสวนที่หมุนรอบวัตถุแห่งการศึกษา

ในฐานะผู้เขียนวิทยานิพนธ์ ผู้เชี่ยวชาญจะได้รับวิสัยทัศน์โดยละเอียดเกี่ยวกับปัญหานี้และขยายความรู้เดิมซึ่งเป็นผลมาจากการมีส่วนร่วมของผู้เชี่ยวชาญที่แตกต่างกัน หลังจากระยะเวลาการวิจัยซึ่งอาจมาพร้อมกับการสนับสนุนทุนการศึกษา มืออาชีพปกป้องงานของเขาในศาลในวันที่เลือกให้ต่อสู้. ข้อกำหนดที่จำเป็นในการได้รับปริญญาของคุณ

ก่อนหน้านี้ เราได้ระบุว่ามืออาชีพเหล่านั้นที่รู้สึกถึงกระแสเรียกสำหรับโลกแห่งการศึกษาสามารถพัฒนาแผนการเดินทางส่วนบุคคลเพื่อให้บรรลุเป้าหมายนั้น การทำงานเป็นอาจารย์ทำให้คุณสามารถติดต่อกับนักศึกษาได้โดยตรง, สอนชั้นเรียนเฉพาะทาง แต่ในทางกลับกัน ผู้เชี่ยวชาญยังดำเนินการวิจัยที่สำคัญที่นอกเหนือไปจากการเตรียมวิทยานิพนธ์ เข้าร่วมในโครงการที่คุณทำงานร่วมกันเป็นทีมเพื่อให้บรรลุเป้าหมายที่ให้ความกระจ่างในเรื่องใดประเด็นหนึ่งโดยเฉพาะ

ทุกปี ผู้เชี่ยวชาญจำนวนมากเริ่มต้นและสิ้นสุดโครงการการทำวิทยานิพนธ์ระดับปริญญาเอกในภาควิชาของมหาวิทยาลัย นั่นเป็นข้อกำหนดพื้นฐานในการเป็นศาสตราจารย์ในอนาคต แต่ไม่ใช่บุญที่จำเป็นเพียงอย่างเดียว ดังนั้น แพทย์หลายคนจึงไม่พัฒนาอาชีพไปในทิศทางนั้น

คุณธรรมทางวิชาการและวิชาชีพ

มืออาชีพคนใดที่อยากเป็นศาสตราจารย์ในบางครั้งต้องนำเสนอหลักสูตรที่ยอดเยี่ยมที่มีคุณสมบัติตรงตามคุณธรรมเพียงพอที่จะได้รับเกียรตินั้น ข้อดีบางประการเหล่านี้มีบริบทอยู่ภายในกรอบการวิจัย. ตัวอย่างเช่น คุณจำเป็นต้องรับรองผลงานของคุณในฐานะผู้เขียนบทความเฉพาะทางในนิตยสารที่มีชื่อเสียง

หลักสูตรควรสะท้อนประสบการณ์การสอนและเวลาที่ใช้ในชั้นเรียนการสอนด้วย สิ่งสำคัญคือต้องมีผู้อาวุโสที่ต้องส่งใบสมัครที่มีข้อมูลที่มีค่าเกี่ยวกับประสบการณ์ของผู้เชี่ยวชาญในสาขาที่เลือก

ข้อกำหนดที่ ANECA . ร้องขอ

ผู้เชี่ยวชาญคนอื่น ๆ สามารถสมัครเป็นผู้สมัครเพื่อเติมเต็มตำแหน่งที่มหาวิทยาลัยเสนอ ด้วยเหตุผลนี้ หนึ่งในข้อกำหนดที่ผู้เชี่ยวชาญต้องเอาชนะก็คือการทำการทดสอบให้เสร็จสิ้น ผู้ประกอบวิชาชีพต้องปฏิบัติตามข้อกำหนดที่ ANECA . ร้องขอ. นั่นคือ หากคุณต้องการบรรลุวัตถุประสงค์นี้ คุณสามารถศึกษาข้อมูลที่สำนักงานการประเมินและรับรองคุณภาพแห่งชาติ

การเป็นอาจารย์มหาวิทยาลัยเป็นเป้าหมายที่ท้าทายอย่างยิ่ง ซึ่งผู้ประกอบวิชาชีพต้องไม่เพียงแค่แสดงคุณธรรมด้านวิชาการและการทำงานเท่านั้น แต่ยังต้องจัดให้มีการฝึกอบรมอย่างถาวรด้วย ด้วยวิธีนี้ โดยการเรียนหลักสูตรและเข้าร่วมการประชุมเชิงปฏิบัติการเฉพาะทาง ทำให้เขาได้รับวิสัยทัศน์ที่กว้างขึ้นเกี่ยวกับสาขาที่เขาเป็นผู้เชี่ยวชาญ นอกจากนี้ คุณยังได้รับทักษะและความสามารถในการขับเคลื่อนความเป็นเลิศในการสอนและการวิจัย

จะเป็นศาสตราจารย์ได้อย่างไร? ความสม่ำเสมอและความอุตสาหะเป็นส่วนประกอบสำคัญในการบรรลุวัตถุประสงค์