Kognitive feardigens en studytechnyk

Kognitive feardigens binne in searje feardigens dy't minsken hawwe as it giet om it fêstlizzen fan bepaalde ynformaasje. Dizze feardigens omfetsje it brûken fan oandacht, ûnthâld, kreativiteit en abstrakt tinken. It tinken fan 'e minske bringt in searje aksjes of prosessen byinoar lykas it fangen en ynterpretearjen fan bepaalde prikels, har opslach yn it ûnthâld en it dêrop folgjende antwurd.

Kognitive feardigens binne direkt relatearre oan de yntelliginsje, learen en ûntwikkeling fan 'e persoan. Se binne essensjeel as it komt om te soargjen dat dizze persoan yn steat is yntellektueel en kognityf te groeien en om de ferskate aktiviteiten dy't yn syn libben ûntsteane te konfrontearjen. 

Hoe kognitive feardigens kinne wurde groepearre

Kognitive feardigens kinne wurde groepearre yn fjouwer goed ûnderskiede dielen:

• It earste diel bestiet út de foarsizzing fan in bepaald barren. De persoan hat de mooglikheid om de takomstige gefolgen fan in bepaalde aksje yn detail te observearjen. As neamde gefolgen net wiene lykas ferwachte, kin de persoan op elts momint ôfbrekke fan it útfieren fan dizze aksje. Foarútsjoch is essensjeel en heul wichtich, sadat de persoan kin bestean sûnder probleem binnen de maatskippij.
• It twadde diel stiet bekend as planning en is neat mear dan it fermogen fan 'e persoan om takomstige gefolgen te foarsjen ûntliend oan nommen aksjes. Dit fermogen is wichtich om in searje doelen yn it libben yn te stellen. 
• Assessment is it tredde diel fan kognitive feardigens. It giet oer it fermogen fan 'e persoan om in bepaalde aksje te analysearjen en it al of net te ferbetterjen om it winske punt te berikken.
• Ynnovaasje is it lêste diel fan sokke feardigens en bestiet út 'e mooglikheid om te sykjen nei in searje alternativen om de ynsteld of ynsteld doelen te berikken. De persoan nimt ûnderfiningen út it ferline en fungeart fanôf om sokke doelen syn libben lang te berikken. 

Kategoryen kognitive feardigens

D'r binne twa klassen as soarten kognitive kapasiteiten:

De earste binne kognitive feardigens as sadanich en se binne wat de persoan tastean om kennis te ûntwikkeljen. Dizze feardigens binne as folgjend:

• It fermogen om te tsjinjen of bepaalde details fêstlizze.
• Begripe of fermogen om te begripen wat wurdt fongen.
• De útwurking fan in bepaald antwurd foar wat wurdt waarnommen.
• De memorisaasje fan wat is libbe te tsjinjen as basis foar takomstige ûnderfiningen.

Metakognitive feardigens binne it twadde type kognitive feardigens dy't besteane en Se litte de persoan de ferskillende kognitive meganismen kontrolearje, kenne en regelje. It is neat oars as de mooglikheid om te learen.

Foarbylden fan kognitive kapasiteiten as feardigens

Folgjende sille wy jo wat foarbylden sjen litte fan kognitive kapasiteiten:

• Taalkundich fermogen is it fermogen fan 'e persoan om it gebrûk fan taal sûnder problemen te behanneljen. It kin grammatika, leksikon, as syntaksis omfetsje.
• De kapasiteit fan oandacht bestiet út 'e mooglikheid om mear waar te nimmen dan wat oare minsken by steat binne om te waarnimmen. It omfettet eleminten lykas konsintraasje as snelheid by it beäntwurdzjen fan in bepaalde fraach.
• De kapasiteit foar abstraksje is net mear dan de kapasiteit fan 'e persoan om komplekse systemen te ynterpretearjen op it mentale en oersette se yn ienfâldiger en mear konkrete systemen. Dit is it gefal fan ferbylding as wiskundige redenaasje.
• De deduktive kapasiteit as it fermogen fan 'e persoan om ferskillende situaasjes te yntuitearjen. It soe it gefal wêze fan logyske as yntuïtive redenearring. 

Koartsein, Kognitive kapasiteiten binne fermogens en mentale fermogens dy't minsken hawwe om de wrâld om har hinne te begripen. Dizze feardigens binne wichtich as it giet om ferwurkjen fan de ferskate prikels relatearre oan 'e fiif sintugen lykas sicht, harkjen, geur, smaak en oanrekking. De set fan sokke feardigens makket de yntellektuele kapasiteit út dy't minsken hawwe. Kognitive feardigens leare leare en tinke, op dizze manier hawwe wy in realiteit fan wat wy studearje en de bêste manier om it te ûntwikkeljen en ta te passen.