Bacalaureate ya navneteweyî çi ye?

Bacalaureate ya navneteweyî çi ye?

El Baccalaureate navnetewî Ew ji bernameyên ku perwerdehiya berfireh pêşkêş dikin pêk tê. Xwendekar di hawîrdorek ku refleks, ramana rexneyî û afirîneriyê teşwîq dike de têne perwerde kirin. Şagirt çavkanî û amûran distînin da ku rûbirûyî dijwarî û kêşeyên hebûnê bibin.

Ew navendên perwerdehiyê yên ku vê pêşniyarê di pêşniyara xwe ya akademîk de vedihewînin xwedî destûrnameya têkildar in ku wiya bikin. Ew saziyên perwerdehiyê yên ku xwediyê vê nasnameyê ne, beşek ji Dibistanên Cîhanê yên IB-ê ne.

Perwerdehiyek jêhatî ya bi baldariya navneteweyî

Beriya ku navend bibe xwedî vê naskirinê, serlêdana xwe pêşkêşî bernameya ku dixwaze dersê bike, dike. Û, piştî destpêkirina pêvajoyê, li benda bersiva têkildar bisekinin. Di diyarkirina dawîn de çi alî hene? Girîng e ku tîmê mamostetiyê jêhatîbûn û zanîna pêwîst hebe ku hînkirina bi kalîte peyda bike.

Kalîteya ku bi jêhatiya ku Baccalaureate ya Navneteweyî nas dike re hevaheng e. Nirxên ku di Baccalaureate ya Navneteweyî de wekî xalek hevpar tevdigerin li cîhanê nîşanek erênî dihêlin. Bi gotineke din, ew prensîb in ku avakirina civakek hevpar a ku ji bo berjewendiya hevpar tê meşandin pêş dixe.

Xwendekar di hawîrdorek fêrbûnê de têne perwerde kirin ku hişmendiyek vekirî çêdike. Her xwendekarek dikare ji qada aramiya xwe derkeve ku rastiyên din, xalên nêrîn û asoyên cihêreng kifş bike. Navê bernameyê bixwe naveroka wê diyar dike: xwedî karakterekî navneteweyî ye. Û di vê çarçovê de, mirov digihîje nêrînek ku ji hestek rexnegir, meraq, tolerans, nefsbiçûk û durustî dest pê dike. Ew perwerdehiyek e ku guhêrbarên konteksê li ber çavan digire. Bi vî rengî, xwendekar bersiv û amûran peyda dike ku biryarên li ser rewşên ku li vir û niha têne çêkirin. Her serdemek dîrokî taybetmendî û mercên xwe hene. Perwerdehiyek navneteweyî girîngiya cihêrengiyê û di heman demê de, hevdîtina ku li dora tiştê ku mirovan yek dike çêdibe dinirxîne.

Bacalaureate ya navneteweyî çi ye?

Perwerdehiya ku lêpirsîn û lêpirsînê pêşve dike

Şagird di rastiyê de ji nêrîna xwe dertê. Ew ezmûna jiyana xwe û perspektîfa çandî bi nerînên din ên ku nirx û nêrînên temamker nîşan didin berfireh dikin. Xwendekar di fêrbûnê de rolek aktîf dilîze. Hûn nêzî rastiyê dibin da ku hûn derfetên nû kifş bikin. Perwerde di çarçoveyek ku hevkarî û xebata tîmê pêş dixe de pêk tê.

Fêrbûn ne tenê dikare bibe xwedî perspektîfek gerdûnî û tevayî, lê di heman demê de xwedî perspektîfek herêmî ye. Ji ber vê yekê, bername bi jêhatîbûnên ku guhertoya çêtirîn a mirovahî zêde dike û xwarinek jêhatî ye re hevaheng e. Ev jêhatîbûn di qada civakî û têkiliyan de, di warê ramanê de û di şaxê ragihandinê de têne çespandin. Nûbûn yek ji wan şertan e ku li dibistanên ku bernameyên Baccalaureate ya Navneteweyî pêşkêş dikin pir heye.

Bernameya Dîplomayê yek ji wan pêşniyaran e ku beşek ji Baccalaureate ya Navneteweyî ye. Ew ji xwendekarên ku di navbera 16 û 19 salî de ne tê armanc kirin. Di bernameyê de kîjan mijar hene? Çalakî û Xizmet, Monografî, Afirînerî û Teoriya Zanînê hin ji pêşniyaran in. Têgehên ku di gotarê de hatine destnîşan kirin mijarên bingehîn vedibêjin.

Şagird zanîna xwe berfireh dikin, lê di heman demê de wekî mirovên azad û berpirsiyar mezin dibin. Ehlaq di perwerdeyeke ku şopeke erênî li civakê dihêle de pir heye. Xwendekar nêzî xwezayê dibin, rastiya wê vedikolin. Lê ew di heman demê de wextê xwe ji dîsîplînek pir girîng a bi pêkhateyek felsefî re vediqetînin: teoriya zanînê.


Naveroka gotarê bi prensîbên me ve girêdayî ye etîka edîtoriyê. Ji bo raporkirina çewtiyek bitikîne vir.

Beşa yekem be ku şîrove bike

Commentîroveya xwe bihêlin

Navnîşana e-peyamê ne, dê bê weşandin. qadên pêwist in bi nîşankirin *

*

*

  1. Berpirsê daneyê: Miguel Ángel Gatón
  2. Armanca daneyê: SPAM-ê kontrol bikin, rêveberiya şîroveyê.
  3. Qanûnîbûn: Destûra we
  4. Ragihandina daneyê: Daneyî dê ji aliyên sêyemîn re neyê ragihandin ji bilî peywira qanûnî.
  5. Tomarkirina daneyê: Databaza ku ji hêla Occentus Networks (EU) ve hatî mazûvan kirin
  6. Maf: Di her demê de hûn dikarin agahdariya xwe bi sînor bikin, vegerînin û jê bibin.