Miliona mësues në të gjithë botën duhet të merren me vonesën. Pavarësisht moshës së studentëve, vaktet e vona duken krejtësisht normale, megjithëse në realitet, përveç mosrespektimit, është humbje kohe. Mësuesit duhet ta luftojnë këtë në mënyrë që studentët të mësojnë vlerën e përpikmërisë dhe gjithashtu të marrin maksimumin nga klasa.
Fillimi i klasës zakonisht zgjidhet të jetë koha më e mirë për të regjistruar frekuentimin dhe kohën për studentët që vonohen. Ndërsa shumë studentë do të vonohen në një moment gjatë vitit, Vonesa kronike mund të bëhet një problem real nëse nuk ka një politikë efektive të vonesës.
Një institucion arsimor duhet të ketë përshkruar politikat në lidhje me numrin e vonesave të justifikuara ose të pajustifikueshme që një student mund të ketë gjatë një viti shkollor. Vonesa e justifikuar mund të përdoret për takime mjekësore që zgjasin më shumë ose një aksident që nuk mund të shmanget. Vonesa e pajustifikuar mund të mësohet regjistroni numrin e herëve që një student ka rënë në gjumë ose ka shkuar në një punë para klasës.
Për më tepër, studentët duhet të kuptojnë rëndësinë e të qenit në kohë. Si mësues, shpesh është shumë e dobishme të kesh mënyra të shumta për të trajtuar vonesat e zakonshme. Gjetja e asaj që funksionon më mirë për secilin person ose grup studentësh është pjesë e menaxhimit në mënyrë efektive të një klase. Më poshtë është një listë e qasjeve që mund të përdorni kur keni të bëni me studentë që janë vonë në klasën tuaj.
Pyete pse
Mënyra më e rëndësishme për të përcaktuar pse një student është vonë në klasë është të pyesni: "Pse jeni vonë?" Një student i cili vonohet një herë ose dy herë në vit shkollor mund të duhet të dijë se ata mbajnë shënime të sakta që pasqyrojnë një nivel të angazhimit. Mesazhi është "Unë kujdesem për ty ..."
Sidoqoftë, ky person mund të ketë probleme të tjera që i pengojnë ata të përmbushin atë përgjegjësi (të pastrehë, punë, mungesë transporti). Studentët që vonohen vazhdimisht mund të kenë nevojë për më shumë mbështetje. Mësuesit duhet të konsiderojnë se ndërtimi i respektit për kohën në të gjithë studentët është një aftësi jetësore që mund të mësohet në çdo lëndë.
Fillimi i klasës duhet të jetë i rëndësishëm
Studentët duhet të kuptojnë se vonesa në klasë mund të ketë pasoja në notën e tyre. Mësuesit duhet të jenë të përgatitur të fillojnë klasën në kohë, në mënyrë që të mund të kujdesen për pjesëmarrjen. Studentët shpejt mësohen me një rutinë. Prandaj, mësuesit duhet të vendosin se cilën metodë dëshirojnë të përdorin dhe të fillojnë menjëherë.
Pasoja të qëndrueshme
Studentët do të respektojnë një mësues dhe do të ndjekin nëse rregullat janë më publike dhe zbatohen vazhdimisht. Nëse distrikti shkollor ka krijuar një politikë të vonuar që përfshin veprime specifike disiplinore, të gjithë mësuesit duhet të ndjekin këtë politikë. Shkelësit e përsëritur të vonuar duhet të marrin të njëjtat pasoja.
Sistemi i shpërblimit
Një mësues mund t'u sigurojë studentëve shpërblime për të mos qenë vonë në një orë mësimi. Kjo mund të jetë aq e thjeshtë sa dhënia e sugjerimeve shtesë para provimeve ose kuizeve për të marrë gjatë minutave të para të orës. Sidoqoftë, ai gjithashtu mund të zgjerohet në shpërblime më të prekshme, të tilla si pasime ose diçka materiale me pak vlerë. Përfitimi i kësaj është që studentët që ndjekin kolegët e tyre, ata shpresojnë të përforcojnë sjelljet e tyre pozitive.
Ndiqni politikat e shkollës
Shumë shkolla tashmë kanë vendosur politika të natës vonë, edhe nëse ato nuk zbatohen në mënyrë të vazhdueshme. Të gjithë mësuesit duhet të kishin rishikuar manualin e shkollës dhe të kishin diskutuar çështjet e vonesës me shokët e klasës dhe administratorët për të kuptuar se cilat janë politikat çdo vit shkollor. Politikat në të gjithë shkollën mund të jenë jashtëzakonisht të efektshme nëse zbatohen nga shumica e mësuesve.
Sidoqoftë, nëse politika nuk funksionon, mbase mësuesi mund të përfshihet në përpjekjen për ta rregulluar atë. Nëse problemi është mungesa e pranimit nga mësuesit, ju mund të bëheni avokatë për aplikacionin dhe mund të dilni me një plan për të përfshirë më shumë mësues. Nëse çështja është vetë politika, ju mund të mendoni nëse administrata është në rregull me ju që punoni me mësues dhe administratorë për të dalë me diçka që funksionon.
Po, por studenti duhet të shkojë në një vend që nuk dëshiron të shkojë, duhet të flejë pak që të ngrihet herët dhe të ha mëngjes për 10 minuta. Dhe sikur të mos mjaftonte, e vonojnë nëse vonohet, por ditën që mësuesi vonohet nuk ndodh asgjë, nuk është shumë e këndshme për një nxënës të vonohet, por mendoj se kërkohet shumë përpikmëri.
Unë jam mësuese dhe e kuptoj që nxënësit e mi vijnë me vonesë, nëse kalojnë 2-3 min. E kuptoj pse nëse vijnë me vonesë vonohen, por kur mësuesi vjen me vonesë asgjë nuk ndodh.