El pjesa e shkollës është një sanksion i vendosur nga shkollat si masë disiplinore për sjelljen e papërshtatshme nga studentët. Arsyet për të cilat një qendër mund të imponojë a pjesa e sjelljes për një student janë disa: zakoni agresiv (fyerje, kërcënime, ...) me shokë të tjerë të klasës ose mësues, përleshje, keqtrajtim i mobiljeve, mungesa të pajustifikuara, ngacmime, etj., por qëllimi është i njëjtë: të raportosh një praktikë të keqe dhe aplikoni veprime korrigjuese.
Pjesët mund të kenë dy klasifikime, zakonisht ato janë i lehte dhe i rende . Edhe pse arsyet e aplikimit të njërës apo tjetrës përcaktohen nga vetë qendra, ajo pothuajse gjithmonë përkon në aplikimin e një pjesë e lehtë për sjelljen që përfshin dëmtimin në një farë mënyre, megjithëse nuk përfshin mosdisiplinë të rëndësishme ose të rrezikshme. Ata mund të futen në këtë kategori: fyerja e një shoku të klasës në mënyrë të përsëritur, sjellja e papërshtatshme në klasë, mosvëmendja, vëmendja e të tjerëve dhe mos ndreqja paralajmërimin e mësuesit, shkaktimi i përleshjeve ose ndërhyrja në to, etj. Kur grumbullohen tre pjesë të vogla automatikisht bëhet një pjesë serioze, e cila zakonisht përfshin dëbimi nga qendra për një periudhë kohe që varion nga një deri në tre ditë.
Ka mënyra për të anashkaluar a pjesë e lehtë; Mund të tregohet se akuzat nuk ishin të bazuara, provojnë se sjellja - për shembull, një sulm ndaj një shoku të klasës - ishte për vetëmbrojtje ose për të mbrojtur një student tjetër, ose thjesht për të mos kryer një shkelje të re, e cila pas një kohe do të eleminoni pjesën ekzistuese.
Prindërit e studentit janë gjithmonë të informuar për situatën, duke u dhënë atyre mundësinë, së bashku me fëmijën e tyre, të sigurojnë provat e nevojshme për mbrojtjen e tyre.
Pajtohem me komentin e mëparshëm Dialogu dhe gjithashtu Motivoj janë armët më të mira për të luftuar.
A zgjidh diçka një pjesë? Unë mendoj se jo, përkundrazi, mund të shkaktojë konfrontime midis studentëve, mund të shkaktojë dekurajim etj.
Më shumë ndërmjetësim ...
DISA Avantazhe të ndërmjetësimit:
• Kontribuon në zhvillimin e qëndrimeve me interes dhe respekt për të tjerët.
• Ndihmon për të kuptuar dhe vlerësuar ndjenjat, interesat, nevojat dhe
vlerat e tyre dhe ato të të tjerëve.
• Rrit zhvillimin e qëndrimeve bashkëpunuese në trajtimin e
konfliktet në kërkimin e zgjidhjeve që janë të kënaqshme për të dy së bashku.
• Rrit aftësinë për zgjidhjen jo të dhunshme të konflikteve.
DHE N THSE NUK KA ND MRMJETSIM, ÇFAR H NDODH?
Zbatimi i Rregullores Disiplinore.
Humbja e marrëdhënieve interesante
Mos bëni asgjë dhe ndjehuni keq e më keq me të tjerët dhe me veten tuaj
i njëjtë
Bisedoni nëse mundeni me palën tjetër.
Vazhdoni me problemin.
ata më dhanë një për të shkuar në tualet
Ju lutem ndihmë,
me kane vene a
pjesë sepse në një
tabela ishte emri im
shkruar, dhe unë e kam tejkaluar atë, dhe
Nuk di çfarë të bëj për çfarë
kjo nuk është ruajtur në
dosja ime .. ndihmë!
Ata më kanë dhënë një pjesë sepse i kanë hedhur një top letre një mësuesi dhe më kanë thënë që isha unë
Djali im 8-vjeçar u rrah sot: goditje në fytyrë dhe kokë, në stomak. e gjithë kjo në tokë pa qenë në gjendje të lëvizë ... a ju duhen vërtet pjesët? apo dëbimi i menjëhershëm dhe vënia në dispozicion të organit kompetent të atyre prindërve që nuk janë të kualifikuar për të arsimuar dhe egërsia e fëmijës së tyre? sepse nuk është hera e parë që ata thonë se djali i tyre është "shumë macho" çdo herë që një nënë u kërkon atyre që djali i saj të mos mbingarkojë përsëri pjesën tjetër. Sot kjo ka ndodhur por fëmijët tanë kanë vuajtur sjelljet e tyre anormale që nga fëmijëria.
A mund t'ju lënë pa një udhëtim në fund të kursit për dy pjesë të vogla? Për të bërë?
Ata thjesht më dhanë një për të sharë një mësues që pashë duke shkelmuar një mace, në fakt kjo ishte arsyeja pse ai ishte lufta që ai nuk donte që unë ta ushqeja atë dhe unë e godita atë, nëse ishte e papërshtatshme të mos e respektoja, t respektojnë njerëzit që nuk i respektojnë dhe kafshët më pak të pambrojtura.
Dje një shoku iu dha një pjesë e kushtëzuar dhe ne nuk e dimë se çfarë është, a di dikush?
Përshëndetje, rezulton se një ditë tjetër unë dhe një shok klase ishim ulur së bashku në klasë dhe rezulton se mësuesi i tha klasës të ishte i qetë, kështu që në vend që të flisnim, ne bëmë shenja për testin e matematikës që kishim po atë ditë dhe mësuesi Ai na tha që kishim një pjesë, dhe më vonë, për të mos shqetësuar pjesën tjetër të studentëve që ishin duke parë një film, ai pëshpëriti diçka në veshin tim dhe kërcënoi se do të na dërgonte në klasën e bashkëjetesës të hënën pa ndonjë arsye. Duke marrë parasysh që në atë klasë një pjesë e studentëve i vunë duart dhe këmbët në zjarr dhe se mësuesi nuk ka bërë asgjë gjatë javëve të fundit, nuk e shoh të drejtë që të vendos një pjesë për këtë, përveç që unë jam një vajzë që nuk bezdis në atë klasë specifike. Cfare duhet te bej?
Ne qendren ku jam une jane tre pallat dhe jam ne te treten qe dikush (nuk e di kush) e ka aktivizuar alarmin e zjarrit dhe ju e keni (ka ndodhur para 1 muaji) dhe akoma nuk e dini kush eshte. ; Dhe na kanë vënë një pjesë të gjithëve derisa ai që ka qenë të deklarohet.
Tani pyetja ime është nëse nuk mund ta nënshkruaj, a është e paligjshme? Meqenëse nuk kam bërë asgjë dhe nuk e di se kush është ai që ka aktivizuar alarmin.
Unë mendoj se nëse është e paligjshme të mos e firmosësh, por nëse prindërit e tu shkojnë të flasin me dikë nëse tregohet se nuk ke qenë, nuk duhet të të japin pjesën apo ta nënshkruajnë.
E njëjta gjë më ndodhi të premten
Nuk u ndjeva mirë dhe padyshim që shkova të vjella pa mundur të kërkoja leje sepse vrapoja me nxitim, kur arrita në klasë pata një raport dhe një përjashtim dyjavor.
Nuk e kuptoj pse për të shkuar në një nevojë vendosin një pjesë dhe një dëbim.
Pershendetje jam 14 vjec dhe me kane denoncuar se kam trokitur ne dere duke menduar se nuk ka njeri.
Prandaj nuk e kuptoj nëse është pjesë e vogël apo e rëndë.
Unë mendoj se është një pjesë budallaqe, sepse ajo mësuese është e hidhur dhe e pakënaqur, dhe falë asaj pjese kam mbetur pa ekskursion.
Nëse e lexoni këtë (pjesën) ju kërkoj falje për asgjë.