Техникаи омӯзиш

Мнемоника чист ва он дар омӯзиш чӣ гуна истифода мешавад?

бо Майте Никесса кунад Моҳҳои 5.

Муҳим аст, ки дар ҷараёни омӯзиш истифода бурдани мулоҳиза ва мулоҳиза. Яъне, мусбат аст, ки донишҷӯ…

бо Майте Никесса кунад сол 2.

Бисёр усулҳои омӯзишӣ мавҷуданд, ки мо метавонем истифода барем. Муҳим он аст, ки донишҷӯ дар таҳияи ...

Маҳоратҳои маърифатӣ як қатор малакаҳое мебошанд, ки одамон дар мавриди забти як чизи муайян ...

бо Майте Никесса кунад сол 2.

Банақшагирии вақти хониш омӯзишро осон мекунад. Омӯзиши пурсамар ҳамеша кафолати муваффақият барои ноил шудан ба ...

бо Майте Никесса кунад сол 2.

Усулҳои мнемикӣ ба мо кӯмак мекунанд, ки дониши худро тавассути найрангҳое мустаҳкам намоем, ки мо ба осонӣ омӯхта метавонем ва ин хеле ...

бо Майте Никесса кунад сол 2.

Муносибате, ки донишҷӯ ба таҳсил қабул мекунад, ба омӯзиши ҳар як мавзӯъ таъсир мерасонад. Баъзе фанҳо метавонанд ...

Вақте ки сухан дар бораи таҳсил меравад, ин ба назар намоён менамояд, аммо шумо бояд донед, ки чӣ гуна бояд онро анҷом диҳед. Одамоне ҳастанд, ки…

бо Майте Никесса кунад сол 3.

Вақте ки шумо вақти кории худро дар рӯзномаи худ ба нақша мегиред, арзиши он аз дақиқаҳои ҳадафие вобаста нест, ки ...

Эҳтимол дорад, ки фарзанди шумо бе таҳсили дурусти таҳсил ба маълумоти ҳатмии миёна (ESO) расидааст. Дар мактаб,…

Дар ҷомеае, ки мо худро мебинем, мактабҳо ё муассисаҳои таълимӣ онҳое ҳастанд, ки мафҳумҳое таълим медиҳанд, ки шумо бояд ...

бо Кармен Гиллен кунад сол 5.

Имрӯз мо пеш аз ҳама онҳое фикр мекунем, ки ҳоло бо таҳсил фаро гирифта шудаанд ва ба ҳама кумаки имконпазир ниёз доранд ...