Arsimi është një nga të mirat më të rëndësishme që njeriu merr gjatë gjithë ekzistencës së tij pasi ka ndikim në nivelet personale, familjare, afektive, profesionale, sociale dhe jetësore. Është e zakonshme të supozohet se aksesi në trajnim universalisht fillon në fëmijëri. Megjithatë, është gjithashtu e mundur të përjetohen mangësi përkatëse në lidhje me të mësuarit, njohuritë dhe zhvillimin e kuriozitetit. Cilat janë pasojat e mungesës së edukimit tek fëmijët?
1. Vështirësi në kuptimin e të lexuarit
Ndër llojet e ndryshme të të mësuarit që një fëmijë mund të kryejë gjatë fëmijërisë së tij, është e përshtatshme t'i kushtohet një vëmendje shumë e veçantë në shkrim dhe leximi. Kufizimet në të kuptuarit e leximit mund të çojnë në keqinterpretim dhe konfuzion të konsiderueshëm në informacionin në një tekst.
2. Pasojat negative afatgjata
Mungesa e arsimit ndikon jo vetëm në mundësitë e barabarta të fëmijëve në të tashmen, por edhe kushtëzon negativisht zhvillimin e tyre profesional në të ardhmen. Sidomos në një mjedis konkurrues ku kërkesat për akses në një pozicion pune mund të jenë kaq kërkuese, mungesa e arsimit e bën shumë të vështirë arritjen e nivelit të kualifikimit të kërkuar për të hyrë në një pozicion.
3. Mundësitë e reduktuara në të ardhmen
Asnjë qenie njerëzore, përtej kontekstit në të cilin lind dhe rritet, nuk mund të bëjë një parashikim të saktë se si do të jetë e ardhmja e tij profesionale apo personale në planin afatgjatë. Megjithatë, është e mundur të krijohet një lidhje midis mungesës së arsimit dhe mundësive të ardhshme pasi ato janë reduktuar ndjeshëm. Domethënë ka shumë alternativa që janë më të vështira për t'u arritur për dikë duke u nisur nga një pozicion që karakterizohet nga një nivel më i lartë injorance.
4. Ndikimi në nivelin emocional
Mungesa e edukimit mund të ndikojë jo vetëm në mënyrën se si fëmija vizualizon të ardhmen e tij bazuar në referentët që vëzhgon në mjedisin e tij. Mund të ndikojë gjithashtu në mënyrën se si fëmija e percepton veten. nëse kjo rrethanë ndikon në nivelin e tyre të vetëbesimit dhe vetëbesimit.
5. Mungesa e aksesit në burimet në dispozicion
Është e vërtetë që sot ka hapësira po aq të rëndësishme sa bibliotekat që lehtësojnë aksesin në kulturë. Katalogët e bibliotekave dallohen për aksesueshmërinë e tyre për përdoruesit që mund të huazojnë veprat që kërkojnë. Megjithatë, Mungesa e arsimit kushtëzon gjithashtu aksesin në ato burime në dispozicion. Me fjalë të tjera, axhenda kulturore që programohet në qytete dhe qyteza, si dhe mjetet në dispozicion në biblioteka dhe qendra trajnimi, kalojnë më shumë pa u vënë re nga ata që jetojnë në një mjedis që kushtëzohet nga mungesa e arsimit.
6. Rritja e rrezikut të përjashtimit social
Edukimi ka një ndikim pozitiv në ekzistencën njerëzore nga këndvështrime të ndryshme. Ai jo vetëm që ushqen njohuritë, por gjithashtu rrit krijimin e aftësive sociale dhe formimin e lidhjeve të reja. Është diçka që mund të vërehet me qartësi të veçantë në fushën arsimore. Nxënësit krijojnë miqësi të qëndrueshme në mjedisin e klasës. Epo, duhet theksuar se mungesa e edukimit në fëmijëri gjithashtu rrit rrezikun e përjashtimit social.
Prandaj, edukimi është një e mirë që forcon zhvillimin e plotë të qenies njerëzore në aspekte të ndryshme të jetës së tij. Për këtë arsye, mungesa e aksesit në trajnim ka ndikim negativ në nivelin intelektual, emocional dhe social. Kjo do të thotë, është një kufi që ndërhyn në kërkimin e lumturisë së vërtetë në ekzistencë.