Profesionistët që punojnë në edukimin e fëmijërisë së hershme mund të specializohen në qasje të ndryshme arsimore. Në të njëjtën mënyrë, kur familjet janë të zhytura në procesin e gjetjes së një qendre akademike që fëmija i tyre të zhvillohet gjatë fëmijërisë, ato gjithashtu mund të analizojnë cili është projekti, vlerat dhe mënyra e mësimdhënies të cilët janë të integruar në institucionin arsimor. Cilat janë mënyrat e mësimdhënies në edukatë infantil? Në Formación y Estudios realizamos un análisis.
1. Metoda Montessori
Është një qasje që ka projeksion të madh në kontekstin aktual. Është një filozofi që shkëputet nga imazhi konvencional i klasës, i analizuar si një hapësirë në të cilën mësuesi është transmetues i njohurive. Në këtë rast, fëmija është protagonist i drejtpërdrejtë i zbulimit dhe mësimit të tij. Në fakt, mjedisi dhe burimet në dispozicion të tyre rrisin autonominë e tyre. Hapësira e jashtme, e rregulluar dhe e përgatitur në mënyrë perfekte, ushqen kureshtjen e fëmijëve.
2. Të mësuarit përmes lojës
Loja mund të analizohet si një argëtim dhe një kalim kohe. Megjithatë, është një burim që ka një vlerë edukative pasi fëmija mëson shumë mësime të vlefshme përmes dinamikës së grupit. Për shembull, ju mundeni zbuloni vlerën e standardeve. Epo, lojërat nuk janë vetëm pjesë e kohës së lirë që nxënësit e shijojnë jashtë orarit të shkollës. Është një burim argëtues, edukativ dhe krijues që unifikon argëtimin dhe zbulimin e njohurive të reja.
3. Pedagogjitë alternative që distancohen nga qasja klasike
Ka pedagogji të ndryshme alternative, metoda Montessori është një shembull i kësaj. Çdo propozim ofron një vizion të mësimdhënies që distancohet nga qasja konvencionale në të cilën mësuesi është ai që transmeton njohuritë dhe studenti duket se vepron si një dëgjues i thjeshtë. Pedagogjitë alternative pasqyrojnë një ndryshim thelbësor: Nxënësi është gjithmonë protagonisti i vërtetë i procesit mësimor..
4. Të nxënit e fokusuar në projekte dhe objektiva
Mësimi i fëmijëve është një proces që materializohet nëpërmjet realizimit të projekteve që në shumë raste kanë vizionin e një ekipi. Kjo do të thotë, një grup fëmijësh merr pjesë në planifikimin, kryerjen e detyrave dhe arritjen e qëllimeve të përbashkëta. Është një mënyrë mësimdhënieje që ka një orientim shumë praktik, pra promovon vlerën e përvojës.
5. Shkollimi në shtëpi: mësimi në shtëpi dhe me familjen
Nuk është qasja më e njohur dhe as më e praktikuara. Megjithatë, shkollimi në shtëpi tregon një filozofi konkrete të procesit mësimor që zhvillohet në mënyrë të personalizuar përmes një plani të përshtatur me nevojat e fëmijës i cili nuk udhëton çdo ditë për të ndjekur mësimet në një qendër arsimore, por ky proces është i integruar në vetë shtëpinë. Vetë familja luan një rol të rëndësishëm në këtë kontekst.
6. Arsimi dygjuhësh
Çdo formë e mësimdhënies vendos theksin në një aspekt kryesor, i cili është ai që diferencon një metodologji nga alternativat e tjera (madje edhe nga propozime të tjera të ngjashme). Për shembull, disa procese mësimore përmirësojnë inteligjencën emocionale ose përdorimin edukativ të teknologjisë. Epo, vlen të përmendet gjithashtu se edukimi dygjuhësh është pasqyrim i rëndësisë që ka sot njohja e disa gjuhëve. Dhe ky zbulim mund të fillojë të përmirësohet që nga fëmijëria. Në këtë mënyrë, nxënësi fiton një pasuri më të madhe fjalori dhe vetëbesim. Kjo do të thotë, ju ndiheni të sigurt kur komunikoni në një gjuhë tjetër, si dhe në gjuhën tuaj amtare.
Bota e mësimdhënies është e gjerë dhe e pasur me nuanca. Prandaj, nëse dëshironi të punoni si edukator në fëmijërinë e hershme, mbani në mend se arsimi aktualisht po kalon një risi të vazhdueshme.