Këshillohet përdorimi i teknikave të studimit për të rritur kuptimin e leximit dhe për të punuar në thellësi mbi përmbajtjen. Përvoja praktike është thelbësore në mënyrë që, pas një kohe, studenti të ndihet rehat dhe familjar me përpunimin e skicave, hartave të koncepteve ose nënvizimeve. Si çdo objektiv tjetër trajnimi, zbulimi i këtyre mjeteve kërkon një proces mësimor. ¿Cómo enseñar técnicas de estudio? En Formación y Estudios ne ju japim disa ide.
1. Përgatitja për studimin
Objektivi i teknikave të mësimdhënies është që nxënësi të mund t'i përdorë ato burime kur i nevojiten. Ato janë mjete bazë për të përmirësuar përqendrimin, të kuptuarit e leximit dhe rishikimin. Megjithatë, ekziston një aspekt thelbësor gjatë procesit të studimit: faza e përgatitjes. Për shembull, këshillohet që të keni një hapësirë të projektuar posaçërisht për detyrën. Një mjedis i rregullt, praktik dhe pa ndërprerje.
2. Tregoni shembuj të teknikave të ndryshme të studimit
Përpara fillimit të detyrë nënvizuese ose bëni një diagram, është e mundur të shikoni referenca të tjera. Në atë rast, është e rëndësishme të përdoret teksti origjinal dhe puna e kryer me teknikën e studimit. Mbani në mend se ky informacion shërben si një udhëzues për të kryer procesin.
Kjo është, është e dobishme për të kuptuar hap pas hapi. Secila nga teknikat e studimit lidhet edhe me të tjerat. Për shembull, informacioni i zgjedhur në nënvizim bëhet lënda e parë për të bërë një skicë të mirë. Prandaj, mund të mësoni të nënvizoni së pari. Dhe, për këtë, shoqëron procesin e leximit me zë. Theksoni rëndësinë e identifikimit të koncepteve kryesore në çdo paragraf: ato që sintetizojnë thelbin e secilit seksion.
3. Shpjegoni përfitimet e secilës teknikë studimi
Përdorimi i teknikave të studimit përforcon autonominë në fushën akademike. Nxënësi përfshihet në mënyrë aktive në analizën e tekstit. Burimet dhe mjetet e përdorura gjatë planit të veprimit kanë një qëllim praktik. Prandaj, këshillohet që të shpjegohen dhe komentohen përfitimet e secilit medium. Lista e avantazheve ofron një përshkrim që nxjerr në pah pikat pozitive të secilit propozim.
4. Realizimi i ushtrimeve praktike
Mësimi i matematikës, drejtshkrimit ose një gjuhe shoqërohet me ushtrime praktike. Çdo propozim ka një qëllim dhe një kuptim. Epo, zbulimi i teknikave të studimit përfundon me zhvillimin e dinamikës specifike. Kështu, nxënësi zbulon çelësat e çdo ideje. Por është e rëndësishme që tekstet të përzgjidhen sipas nivelit akademik në të cilin ndodhet studenti.
Ushtroni të kuptuarit tuaj të leximit rreth përmbajtjes që përdor gjuhë të arritshme. Nëse personi nuk e kupton kuptimin e shumë prej fjalëve që përbëjnë temën, ai përjeton një nivel të lartë vështirësie në identifikimin e tezës kryesore ose koncepteve kryesore. Nga ana tjetër, pas kryerjes së një ushtrimi praktik, është i përshtatshëm për të ndjekur aktivitetin. Kështu, ju mund të vini në dukje sukseset, ato aspekte që janë realizuar drejt dhe se ata mund të vazhdojnë të zhvillohen në atë mënyrë. Dhe cilat pika mund të përmirësohen në të ardhmen? Kjo çështje duhet theksuar.
Nga ana tjetër, procesi i mësimdhënies është i personalizuar sepse secili nxënës përjeton vështirësitë e veta. Për këtë arsye, procesi thekson nevojat konkrete dhe individuale. Për shembull, një studenti mund t'i duhet më shumë kohë për të fituar besim në vizatim. Në atë rast, këshillohet të përforcohet praktika e kësaj teknike studimi. Përkundrazi, ka mundësi të shpenzoni më pak kohë për ato propozime që ju duken më të thjeshta.