Të mësuarit e matematikës është një përvojë që mund të jetë shumë argëtuese. Megjithatë, disa studentë u qasen ushtrimeve me një pritshmëri të ndryshme. Kjo është ajo që ndodh kur ata mendojnë se sfida është tepër komplekse dhe e mërzitshme. Mësimi i lëndës pasurohet me metoda të tilla si ajo që diskutojmë Formación y Estudios. Metoda e algoritmit të bazuar në numra është një nga propozimet që inkurajon inovacionin në klasë.
Duhet theksuar se është një iniciativë e realizuar nga Jaime Martínez Montero. Duhet theksuar se ai është një profesionist me përvojë të gjerë në fushën e arsimit. Ai ka doktoruar në Filozofi dhe Shkenca Edukative. Gjatë gjithë karrierës së tij ai ka botuar libra të ndryshëm.
Libra rreth metodës ABN për të mësuar matematikën
Ai është i lirë Mësoni matematikën me Metodën ABN: në klasën e 4-të, të 5-të dhe të 6-të dhe përgatitjen për ESO ofron informacion të vlefshëm dhe mjete praktike llogaritëse mendore. Një botim tjetër që thellohet në këtë temë është Pasurimi i të nxënit matematik në parashkollor dhe në shkollë fillore me metodën ABN. Përmbajtja e faqeve mund të bëhet një udhëzues praktik për të kuptuar të gjithë çelësat e metodës përmendet dhe përmirësohet zbatimi i tij në klasë. Kjo do të thotë, ofron një vështrim që shkon përtej qasjes konvencionale ndaj matematikës. Aftësitë që nxënësi fiton në fushën matematikore kanë zbatim në detyra të ndryshme të jetës së përditshme. Epo, kjo metodë është kryesisht e lidhur me një aftësi specifike: llogaritjen.
Cili është një nga aspektet që e karakterizon këtë metodë në nivelin e përvojës? Qasja praktike e propozimit rrit përdorimin e materialeve dhe objekteve të përditshme. Domethënë, studenti ka mundësi të manipulojë burime të ndryshme. Nxënësi ka mundësinë të përdorë përbërës të përditshëm. Metoda ABN ndryshon nga matematika tradicionale në një çështje të rëndësishme.. Nuk ka asnjë mënyrë të vetme për të ecur përpara drejt zgjidhjes së një ushtrimi, sepse procesi është më i hapur, kreativ dhe fleksibël.
Avantazhet e përdorimit të materialeve manipuluese
Ndërsa nxënësi përdor materiale manipuluese për të zgjidhur ushtrimin, matematika merr një formë vizuale. Dhe, nga ana tjetër, metoda ABN nxjerr në pah edhe zgjidhjen e dinamikave që lidhen me jetën e përditshme. Me pak fjalë, jepni përparësi atyre situatave dhe shembujve që janë të njohur dhe të përditshëm për nxënësin. Është një metodë inovative që unifikon të mësuarit dhe zhvillimin e aftësive të vlefshme përmes një procesi argëtues (dhe i përshtatur me ritmin dhe nevojat e çdo studenti). Përdorimi i materialeve manipuluese është vendimtar për të vizualizuar çelësat e llogaritjes matematikore në lidhje me mënyrën dhe pse të çdo hapi.
Jaime Martínez Montero, krijuesi i metodës që kemi thelluar në artikull, është një referencë në fushën arsimore. Gjatë vitit akademik që bie midis 1988 dhe 1989, ai bashkëpunoi si profesor i asociuar në Universiteti i Kadizit. Gjatë gjithë karrierës së tij si profesor universitar ka marrë pjesë edhe në kurse të ndryshme doktorature. Epo, metoda e përmendur në artikull është inovative në lidhje me llogaritjen për shkak të natyrës së saj të hapur. Domethënë është një metodologji që bazohet kryesisht në numra. Nxënësi ka mundësinë të zbulojë dhe të kuptojë çelësat e procesit të analizuar në tërësi dhe pjesët që e përbëjnë atë.
Ndonëse metoda ABN u krijua rreth vitit 2008 dhe, për rrjedhojë, ka një periudhë të fundit të jetës, ajo tashmë ka lënë gjurmë në shumë klasa dhe shkolla që e kanë integruar propozimin në procesin e mësimdhënies dhe mësimnxënies.