தற்காலிகமாக வெளியேறுவது நல்ல யோசனையா?

கைவிடுவது பற்றி நினைக்கும் நபர்

வாழ்க்கை சூழ்நிலைகள் உங்களை கைவிட வேண்டியதாக்கியதால் நீங்கள் தோல்வியடைய வேண்டும் என்று யார் கூறுகிறார்கள்? யதார்த்தத்திலிருந்து மேலும் எதுவும் இருக்க முடியாது, உங்கள் எதிர்காலம் ஒரு சிறந்த நிறத்தை பெற விரும்பினால், மீண்டும் முயற்சிக்க ஒருபோதும் தாமதமில்லை ... ஆனால் வாழ்க்கையில் நேரங்கள் உள்ளன, உங்கள் வாழ்க்கையில் முன்னேற பள்ளியை விட்டு வெளியேறுவதைத் தவிர வேறு வழியில்லை.

நீங்கள் வெளியேற வேண்டியிருந்தால், நீங்கள் செய்ய விரும்பினால் மீண்டும் முயற்சிக்க இது ஒருபோதும் தாமதமாகாது, இருப்பினும் உங்கள் வாழ்க்கையில் உங்களுக்கு வேறு வழியில்லை, தற்காலிகமாக கூட வெளியேறுவதைத் தவிர வேறு வழியில்லை. இது எப்போது நிகழும்?

இது மிகவும் பயங்கரமானதா?

முதல் பார்வையில், பள்ளியை விட்டு வெளியேறுவது ஒரு பயங்கரமான யோசனை. உயர்நிலைப் பள்ளி மாணவர்களுக்கான கண்ணோட்டம் பதின்ம வயதினரை கல்வியை முடிப்பதை விட கணிசமாக இருண்டது. பல ஆய்வுகள் மற்றும் புள்ளிவிவரங்களின்படி, படிப்பை முடிக்காதவர்கள் அதைச் செய்வோரை விட மிகக் குறைந்த பணத்தை வசூலிக்கிறார்கள்.

பள்ளிப் படிப்புகள் தங்கள் எதிர்காலத்தில் மக்கள் வேலையில்லாமல் இருக்க அல்லது உயிர்வாழ்வதற்கு சமூக உதவி தேவைப்படுவதை அதிகமாக்குகின்றன. மேலும், சிறைவாச புள்ளிவிவரங்கள், தொடர்பில்லாதவை ஆனால் குறிப்பிடத்தக்கவை, ஆபத்தானவை. மாநில சிறைகளில் மூன்றில் இரண்டு பங்கு கைதிகள் உயர்நிலைப் பள்ளி மாணவர்களே.

வெளியேறியதற்காக சோகமான நபர்

கலை பதின்வயதினர் பள்ளி தாமதப்படுத்துகிறது

ஒரு பாரம்பரிய கல்வியை கைவிடுவது அல்லது தாமதப்படுத்துவது அர்த்தமுள்ள சில சந்தர்ப்பங்கள் உள்ளன. இளம் இசைக்கலைஞர்கள், நடனக் கலைஞர்கள் அல்லது நடிகர்கள் ஏற்கனவே பதின்ம வயதினராக தொழில் வாழ்க்கையைத் தொடர்வது நிலையான பள்ளி நாள் திறமையற்றதாகக் காணப்படலாம்.

பள்ளி நேரம் மோதலில் இல்லாவிட்டாலும், காலை 8 மணிக்கு வகுப்பில் சேருவது வழக்கமான மாலை நிகழ்ச்சிகளைக் கொண்ட ஒருவருக்கு சாத்தியமில்லை. அந்த மாணவர்களும் அவர்களது குடும்பத்தினரும் பெரும்பாலானவர்கள் தனியார் ஆசிரியர்கள் அல்லது சுயாதீன படிப்புத் திட்டங்களைத் தேர்வு செய்கிறார்கள், அவை சரியான நேரத்தில் பட்டம் பெற அனுமதிக்கின்றன. சில மாணவர்கள் தங்கள் கல்வியை ஒரு செமஸ்டர், ஒரு வருடம் அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட காலத்திற்கு தள்ளிவைக்க தேர்வு செய்கிறார்கள். இது ஒரு குடும்பம் கவனமாக எடைபோட வேண்டிய ஒரு முடிவு. டகோட்டா ஃபான்னிங் அல்லது ஜஸ்டின் பீபர் உட்பட பல இளம் நடிகர்கள் மற்றும் இசைக்கலைஞர்கள் தங்கள் படிப்பை தற்காலிகமாக விட்டுவிட வேண்டியிருந்தது.

சுகாதார பிரச்சினைகள்

உங்கள் குழந்தை குணமடையும்போது, ​​அவரது உடல் அல்லது மனநல நிலையை நிர்வகிக்கும் போது அல்லது மாற்று பாதையை கண்டுபிடிக்கும் போது சுகாதார பிரச்சினைகளுக்கு கல்வியில் இடைவெளி தேவைப்படலாம். புற்றுநோய் அல்லது பிற நோய்கள் போன்ற கடுமையான நோய்களுக்கு சிகிச்சையளிப்பதில் இருந்து மனச்சோர்வு, பதட்டம் அல்லது பிற உளவியல் சிக்கல்களை நிர்வகிப்பது வரை பள்ளி சில நேரங்களில் அது நல்ல ஆரோக்கியத்தைத் தேடுவதற்கு இரண்டாம் நிலை ஆகலாம்.

மீண்டும், இளம் பருவத்தினர் மற்றும் அவர்களது குடும்பங்கள் பெரும்பான்மையானவர்கள் சுயாதீனமான ஆசிரியர்களை அல்லது தனிப்பட்ட முறையில் அல்லது கச்சேரியில் செய்யக்கூடிய ஆய்வுத் திட்டங்களைத் தேர்வு செய்கிறார்கள், ஆனால் சுகாதாரப் பிரச்சினைகளுக்கு தீர்வு காண ஆய்வுகள் நிறுத்தப்பட வேண்டிய அவசியம் வெட்கக்கேடானது அல்ல.

பள்ளி விடுதலையை ஏற்படுத்தும் பிற காரணங்கள்

அதிர்வெண் வரிசையில் பதின்வயதினர் பள்ளியை விட்டு வெளியேறுவதற்கான பிற காரணங்கள் பின்வருமாறு: கர்ப்பம், பள்ளியில் சேரும்போது வேலை செய்ய இயலாது, குடும்பத்தை ஆதரிக்க வேண்டும், ஒரு குடும்பம் அல்லது குடும்பத்தை பராமரிக்க வேண்டும், ஒரு குழந்தையின் தாய் அல்லது தந்தையாகி, திருமணம் செய்து கொள்ள வேண்டும்.

ஆனால் எல்லாம் மிகவும் எதிர்மறையாக இல்லை, பள்ளியை விட்டு வெளியேறும் கிட்டத்தட்ட 75% இளம் பருவத்தினர் எதிர்காலத்தில் அதை முடித்து பட்டதாரி பட்டம் பெறுகிறார்கள். உங்கள் பிள்ளை வெளியேறுவதைப் பற்றிய சிந்தனையைத் தூண்டுவதற்கு முன், தற்காலிகமாக பள்ளியைக் கைவிடுவது அல்லது நிறுத்துவதன் நன்மை தீமைகளை கவனமாக எடைபோடுங்கள்.

ஒரு உயர்நிலைப் பள்ளி டிப்ளோமாவிற்கான ஒரு பாரம்பரிய பாதை அனைவருக்கும் சரியாக இருக்காது, மேலும் யோசனையின் ஆரம்ப அதிர்ச்சி தணிந்தவுடன், உங்கள் பிள்ளை வயதுக்கு ஒரு சுயாதீனமான பாதையை பின்பற்றுவது சிறந்தது என்று நீங்கள் முடிவு செய்யலாம். டிப்ளோமாவுக்கு மாற்று வழியைத் தேடுவதை நீங்கள் ஊக்குவிக்கக்கூடாது (உண்மையில் வலியுறுத்த வேண்டும்) என்று அர்த்தமல்ல. உங்கள் குழந்தைக்கு அவர் என்ன செய்ய விரும்புகிறார் என்பதைக் கருத்தில் கொள்ள அவகாசம் கொடுங்கள், அவருடைய கல்வியை முடிக்கும் இலக்கை அடைய நீங்கள் எந்த வகையிலும் அவருக்கு உதவ தயாராக உள்ளீர்கள் என்பதை அறிந்து கொள்ளுங்கள். பின்னர், உங்கள் பிள்ளையின் கல்வியை மீண்டும் தொடங்க ஒரு திட்டத்தை வகுக்கவும்: மீண்டும் சேர்ப்பதன் மூலம், ஆசிரியர்கள் அல்லது சுயாதீன ஆய்வு, அல்லது ஆரம்பத்தில் தங்கள் படிப்பை விட்டு வெளியேறியவர்களுக்கான ஆய்வுத் திட்டங்களில் ஒன்று.

பாதை எதுவாக இருந்தாலும், பரந்த அளவிலான கலாச்சாரம் மற்றும் குறிப்பிட்ட அறிவைக் கொண்டு வாழ்க்கை மிகவும் எளிதாக இருக்கும் என்பதைப் புரிந்துகொள்வதற்கான இறுதி குறிக்கோள் கல்வியை முடிப்பதாகும்.


உங்கள் கருத்தை தெரிவிக்கவும்

உங்கள் மின்னஞ்சல் முகவரி வெளியிடப்பட்ட முடியாது. தேவையான புலங்கள் குறிக்கப்பட்டிருக்கும் *

*

*

  1. தரவுக்கு பொறுப்பு: மிகுவல் ஏஞ்சல் கேடன்
  2. தரவின் நோக்கம்: கட்டுப்பாட்டு ஸ்பேம், கருத்து மேலாண்மை.
  3. சட்டபூர்வமாக்கல்: உங்கள் ஒப்புதல்
  4. தரவின் தொடர்பு: சட்டபூர்வமான கடமையால் தவிர மூன்றாம் தரப்பினருக்கு தரவு தெரிவிக்கப்படாது.
  5. தரவு சேமிப்பு: ஆக்சென்டஸ் நெட்வொர்க்குகள் (EU) வழங்கிய தரவுத்தளம்
  6. உரிமைகள்: எந்த நேரத்திலும் உங்கள் தகவல்களை நீங்கள் கட்டுப்படுத்தலாம், மீட்டெடுக்கலாம் மற்றும் நீக்கலாம்.