பார்வைக் குறைபாடு நம் சமூகத்தில் மிகவும் உள்ளது, ஏனெனில் குறைந்தது 15% மக்கள் ஏதேனும் ஒரு வகை குறைபாட்டால் பாதிக்கப்படுகின்றனர், உலக சுகாதார அமைப்பின் (WHO) கருத்துப்படி, இது உலகளவில் கிட்டத்தட்ட ஒரு பில்லியன் மக்களைக் குறிக்கிறது. தனிப்பட்ட, வேலை, சமூக மற்றும் கல்வி வாழ்க்கையில் மட்டுப்படுத்தப்பட்ட பல குறைபாடுகள் உள்ளவர்கள் உள்ளனர்.
ஆனால் தொழில்நுட்ப முன்னேற்றங்களுக்கு நன்றி மற்றும் சமூக மனநிலையின் முன்னேற்றத்திற்கு, குறைபாடுகள் உள்ளவர்கள் (இந்த விஷயத்தில், பார்வைக் குறைபாடு), சில வகையான இயலாமையால் அவதிப்படுவதால் அவர்களின் அன்றாட வாழ்க்கையில் குறைவான மதிப்பை உணரக்கூடும் என்று தெரிகிறது. சமுதாயத்திலும் புதிய தொழில்நுட்பங்களிலும் சம நிலைமைகளின் கீழ் அவர்களின் ஒருங்கிணைப்பை மேம்படுத்த தொழில்நுட்பம் பலரை அனுமதிக்கிறது.
பார்வைக் குறைபாடுள்ள ஒரு நபருக்கு கணினியில் எழுத முடியவில்லை, ஏனெனில் ஒரு நல்ல காட்சித் திறன் தேவைப்படுகிறது, ஆனால் புதிய தொழில்நுட்பங்களுக்கு நன்றி இது சாத்தியமாகும். அடுத்து நான் உங்களிடம் பேசப் போகிறேன், இந்த தொழில்நுட்பக் கருவிகளில் சிலவற்றைப் பார்வைக் குறைபாடுகள் உள்ளவர்கள் வளங்களாகப் பயன்படுத்துகிறார்கள்.
மாற்று மற்றும் பெருக்குதல் அமைப்புகள்
பார்வை குறைபாடுகள் உள்ளவர்களுக்கு உதவுவதற்கான கருவிகள் இவை (ஆனால் அவை செவித்திறன் குறைபாடுள்ளவர்களுக்கும் உள்ளன) ஏனெனில் அடையப்படுவது உமிழப்படும் சமிக்ஞையை அதிகரிப்பது அல்லது மாற்றுவதால் சில வகையான குறைபாடுகள் உள்ளவர்கள் உங்கள் புரிதலுக்கான சிறந்த வழியைப் பெற முடியும் .
இந்த மாற்று அல்லது பெருக்குதல் அமைப்புகள் செவிவழி அல்லது காட்சி குறைபாடுகளால் பாதிக்கப்படுபவர்களுக்கு, ஆனால் அவற்றின் உணர்ச்சித் திறனின் ஒரு பகுதியை இன்னும் தக்க வைத்துக் கொள்ளும் நபர்களுக்கு, இது மொத்த குருட்டுத்தன்மை அல்லது மொத்த காது கேளாமை எனில், இந்த அமைப்புகள் பயனுள்ளதாக இருக்காது.
இந்த அமைப்புகளின் நோக்கம் என்னவென்றால், சமிக்ஞை ஒரு உணர்ச்சி முறை மூலம் பிரச்சனையின்றி நபரை அடைகிறது, எனவே அதைப் பெறும் நபருக்கு இது செயல்பாட்டுக்குரியதாக இருக்கலாம். சில எடுத்துக்காட்டுகள் இருக்கலாம் பேச்சு அங்கீகார தொழில்நுட்பங்கள், உரை-பேச்சு மற்றும் பேச்சு-உரை மாற்றம், உள்ளடக்கங்களுடன் தொடர்புகொள்வதற்கான ஊடாடும் மல்டிமீடியா அமைப்புகள், தகவல் தொடர்பு பலகைகள், குறிப்பிட்ட கணினி நிரல்கள் போன்றவை.
பார்வையற்றோருக்கான குறிப்பிட்ட கருவிகள்
நான் அடுத்ததாக உங்களுடன் பேசப் போகும் இந்த கருவிகள் குறிப்பாக கல்விச் சூழலில் பார்வை குறைபாடுகள் உள்ள மாணவர்களுக்காக வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளன. இந்த வழியில், வகுப்பறை உள்ளடக்கம் மற்றும் தகவலுக்கான அணுகலை மேம்படுத்தலாம், இதனால் நல்ல கற்றலை மேம்படுத்துகிறது. இப்போதெல்லாம் தகவலுக்கான அணுகல் தேவைப்படுகிறது, அதனால்தான் ஒவ்வொரு இயலாமையின் தேவைகளுக்கு ஏற்ப வடிவமைக்கப்பட்ட இந்த குறிப்பிட்ட கருவிகள் அவசியம். இந்த வழக்கில், அணுகலை மேம்படுத்த மூன்று வகையான கருவிகளை நான் முன்னிலைப்படுத்துவேன்.
திரை உருப்பெருக்கிகள்
திரை உருப்பெருக்கிகள் என்பது திரையின் பண்புகளை மாறுபாடு, நிறம், அளவு மற்றும் வடிவம் ஆகியவற்றின் அடிப்படையில் மாற்றுவதற்கான கணினி நிரல்கள். இந்த வழியில், பார்வை குறைபாடுள்ள மாணவர் இணையத்தை உலாவ அல்லது அவர்களின் காட்சி தேவைகளுக்கு சிறந்த நிபந்தனைகளுடன் கணினியை அணுக இது அனுமதிக்கும்.
சில இயக்க முறைமைகள் ஏற்கனவே இந்த அம்சத்துடன் தேவைப்படும் நபர்களுக்காக நிறுவப்பட்டுள்ளன. இந்த கருவி குறிப்பாக பார்வைக் குறைபாடுள்ள மாணவர்களுக்கு சிறந்தது. இந்த வழி வேலை குழந்தைகள் 3 வயதுக்கு மேற்பட்டவர்கள் என்பதால் இதைப் பயன்படுத்தலாம்.
பிரெய்லி வரி
பிரெய்ல் வரி என்பது கணினிக்கும் மாணவருக்கும் இடையில் அணுகக்கூடிய வடிவமைப்பைக் கொண்டிருக்கும் வரை திரையில் தோன்றும் நூல்களின் பிரெய்ல் டிரான்ஸ்கிரிப்ஷன் மூலம் தொடர்பு கொள்ள அனுமதிக்கும் ஒரு கருவியாகும்.
திரை விமர்சகர்கள்
அவை காட்சி குறைபாடுகள் உள்ளவர்களுக்கான திட்டங்களாகும், அவை திரையில் இருந்து தகவல்களைச் சேகரித்து பேச்சுத் தொகுப்புடன், பிரெயில் வரிசையில் அல்லது இரண்டு வடிவங்களிலும் ஒரே நேரத்தில் அனுப்புகின்றன. கணினி மற்றும் திரை மதிப்பாய்வாளரை இயக்க விசைகளின் கலவையால் இது பயன்படுத்தப்படுகிறது.
இன் எதிர்ப்பு அமைப்பில் சிறந்த அறியப்பட்ட திரை விமர்சகர் விண்டோஸ் JAWS ஆகும் மற்றும் LINUX இல் நீங்கள் க்னோகோபெர்னிகஸ் மற்றும் ORCA ஐப் பயன்படுத்தலாம்.
தற்போது, தகவல் மற்றும் புதிய தொழில்நுட்பங்களுக்கான அணுகல் மிகவும் முக்கியமானது மற்றும் பார்வைக் குறைபாடு மக்கள் ஒரு வழியில் அல்லது வேறு வழியில் தகவல்களை அணுக ஒரு தடையாக இருக்க வேண்டியதில்லை. பார்வை குறைபாடுகள் உள்ளவர்களுக்கு பிற முறைகள், வளங்கள் அல்லது தொழில்நுட்ப கருவிகள் உங்களுக்குத் தெரியுமா?